Juan Sebastián Gatti

Centro Freinet Prometeo · Lectura

El reto de la alfabetización inicial consiste fundamentalmente en entender que los niños pequeños desarrollan paralelamente dos procesos de construcción reflexiva sobre el lenguaje escrito: inventan una forma de funcionamiento no convencional a partir de sus saberes y experiencias y descubren el sistema convencional de organización y funcionamiento...

ste libro ha sido concebido como una guía para la alfabetización inicial desde el método de palabra generadora, que acompaña a los correspondientes cuadernos de trabajo del estudiante y el conjunto de materiales complementarios que integran la propuesta didáctica.

Este libro ha sido concebido como una guía de trabajo para la alfabetización avanzada en primaria alta y secundaria, que sirva al docente de acompañamiento para los Cuadernos de trabajo y los materiales complementarios que conforman la propuesta didáctica.

El propósito de este libro es recuperar una serie de conceptos, estrategias y prácticas escolares relacionados con la expresión libre, es decir, con el estímulo de la oralidad y la escritura a partir de su ejercicio espontáneo por parte de los niños y los adolescentes. Es nuestra intención plantear –y mostrar– que cuando se permite a los estudiante...

Este libro trata de la lectura lúdica, de aquella que se practica sin objetivos ulteriores o definidos, y que se asocia con el placer y el interés natural del lector. Sus páginas también reivindican los conceptos de espontaneidad, juego y ocio para plantear "artimañas" que buscan convertir la lectura en una forma de felicidad.