Joaquin Lara Sierra- Ms In Education
- Professor at Universidad Tecnológica de Bolívar
Joaquin Lara Sierra
- Ms In Education
- Professor at Universidad Tecnológica de Bolívar
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Introduction
Magister en Educación con énfasis en Dirección en Instituciones Educativas. Especialista en Gestión de Proyectos, licenciado en Gestión Educativa, tecnólogo en Sistemas de Información y experto en proceso E-learning, Experto en Gestión y Planificación de Proyectos de I+D. Cerificado en IC3 e ICDL, e-Citizen Certificate; Experto en Estrategias Didácticas, https://about.me/joaquinls
Current institution
Additional affiliations
June 2017 - present
Position
- Professor (Assistant)
Description
- Profesor Módulo de Gestión Pedagógica y TIC en la Maestría en Educación
February 2017 - present
Position
- Professor (Assistant)
Description
- Facilitador del Módulo de Gestión Pedagógica y TIC
June 2007 - present
Position
- Coordinator pedagogy
Description
- Coordinador del Modelo Pedagógico de la UTB. Coordinador del Ciclo Preparatorio de la UTB. Entrenador en aspectos pedagógicos y didácticos a profesores que ingresan por primera vez a la UTB
Education
March 2018 - December 2019
January 2013 - December 2015
February 2012 - November 2013
Publications
Publications (13)
Esta presentación es una síntesis de lo que considero importante que todo profesor universitario debe hacer en sus ejercicio docente, y es el de gestionar desde la pedagogía el uso de las tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).
El trabajo de investigación consiste en un estudio descriptivo con dos enfoques
(cuantitativo y cualitativo), para determinar una Línea Base del Uso educativo de TIC en
el desarrollo de competencias básicas y ciudadanas de estudiantes de 6 y 7 grado de
secundaria en diez Escuelas Innovadoras del Centro de Innovación Educativa Regional,
a partir de...
El trabajo de investigación consiste en un estudio descriptivo con dos enfoques
(cuantitativo y cualitativo), para determinar una Línea Base del Uso educativo de TIC en
el desarrollo de competencias básicas y ciudadanas de estudiantes de 6 y 7 grado de
secundaria en diez Escuelas Innovadoras del Centro de Innovación Educativa Regional,
a partir de...
The research is a descriptive study with two approaches (quantitative and qualitative) to determine a baseline of Educational use of ICT in the development of basic and citizenship skills in students of 6th and 7th grade school in ten Innovative Schools Regional Center for educational Innovation (CIER NORTE), from the teaching and learning strategi...
El actual contexto tecnológico y la apertura de nuevos escenarios digitales de comunicación y acceso al conocimiento han generado cambios sustanciales en el sector educativo a nivel global. Los maestros y las instituciones educativas no pueden limitarse solo a proporcionar las clásicas estrategias de seguimiento y apoyo al aprendizaje del alumno; p...
El actual contexto tecnológico y la apertura de nuevos escenarios digitales de comunicación y acceso al conocimiento han generado cambios sustanciales en el sector educativo a nivel global. Los maestros y las instituciones educativas no pueden limitarse solo a proporcionar las clásicas estrategias de seguimiento y apoyo al aprendizaje del alumno; p...
Poster presentado en el XI Encuentro Departamental de semilleros de investigación “EDESI” RedCOLSI Nodo Bolívar, el evento tuvo lugar en el SENA Regional Bolívar, para los días 22 y 23 del mes de mayo del 2014 en la ciudad de Cartagena de Indias.
Analisis de un objeto de aprendizaje para la enseñanza de la lógica computacional
Poster sobre los niveles de apropiación y uso de las TIC en las empresas del sector turístico de Cartagena de Indias - Presentado en el IX Congreso Iberoamericano de Indicadores de Ciencia y Tecnología en Bogotá, Oct - 2013. Producto de la investigación realizada a través del programa de Jovenes Investigadores de Colciencias y La Universidad Tecnol...
Este artículo revisa los conceptos relacionados con la Inteligencia Práctica, Objetos de Aprendizaje y Diseño Instruccional, y propone una metodología para la planeación del diseño de Objetos de Aprendizaje con estrategias pedagógicas que propicien potenciar los procesos de la Inteligencia Práctica en niños sordos, lo cual servirá de modelo y de mo...
El desarrollo de la tecnología se ve acompañado con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), el impacto que tienen en la actualidad tiene un amplio consenso en varios niveles de la sociedad, las TIC emergen como instrumento novedoso, generándose una amplia gama de utilidades para éstas, Se hace necesaria la apropiación d...
