João Pedro Pinho Gomes Thiago

Universidade Federal Fluminense | UFF · PPGCOM (Programa de Pós Graduação em Comunicação)

Neste artigo, trago uma análise inicial de como I May Destroy You e Better Things trazem histórias e representações que, atravessadas pelas identidades de suas criadoras-roteiristas-protagonistas Michaela Coel e Pamela Adlon, sustentam um certo nível de autonomia narrativa (MENDES, 2008) ao recusar padrões tanto representacionais quanto textuais e...

Nesta dissertação, analiso o realismo, a narrativa, as representações e as marcas autorais em séries de TV com inspirações autobiográficas que recebem atenção por parte da indústria televisiva estadunidense e seu entorno discursivo. O interesse é entender como a identidade dos criadores dessas obras – que ocupam, também, os papéis de ator protagoni...

Continuando atual pesquisa, este trabalho visa compreender melhor um fenômeno já consolidado nos circuitos literário e cinematográfico que têm se provado cada vez mais forte na TV: o da semi-autobiografia. Para tanto, apresenta: I. panorama das séries semi-autobiográficas e suas respectivas temáticas, com maior atenção aplicada a alguns objetos e s...

"Girls" (HBO, 2012-17) é uma série de dramédia estadunidense que desde seu lançamento suscitou muitos debates de diferentes esferas. Ao longo de suas temporadas, é perceptível uma mudança de um viés predominantemente cômico para um aumento de carga dramática na narrativa. A proposta deste trabalho é analisar como essa dinâmica de tensionamentos ent...

Em um atual contexto político no qual vemos vários governos tomando medidas anti-imigratórias e a ascensão de atitudes xenofóbicas direcionadas a esses grupos sociais, o presente trabalho propõe uma discussão acerca da importância da representação de imigrantes e seus descendentes nas séries de TV americanas, e como elas vêm apresentando algumas mu...

Girls (HBO, 2012-17) é uma série de dramédia estadunidense que desde seu lançamento suscitou muitos debates de diferentes vieses. Ao longo de suas temporadas é perceptível uma mudança de um viés predominantemente cômico para um aumento de carga dramática na narrativa. A proposta desse trabalho é analisar como essa dinâmica de tensionamentos entre e...

O presente artigo procura debater acerca de questões envolvendo o realismo e as marcas autorais em séries televisivas cômicas que recebem certo clamor por parte da crítica especializada. O interesse aqui é entender como a subjetividade dos criadores dessas obras - que ocupam também os papéis de ator protagonista e showrunner - influenciam a estétic...

Resumo: Neste trabalho, analiso como ocorre a construção e jornada da protagonista da série de dramédia estadunidense Girls. Dialogando com trabalhos acerca de características específicas de narrativas cômicas como os conceitos de anti-herói e herói cômico (JAUSS, 2008), tipificação cômica (BERGSON, 1983) e com teorias mais voltadas para narrativas...

Muitas características dos desenhos animados – especialmente as técnicas e seu modelo de produção – motivam desde seu surgimento a discussão acerca do seu potencial artístico. Esse fenômeno foi potencializado com a popularização da televisão como espaço naturalizado de veiculação dos desenhos. Em função disso, a proposta deste trabalho é fazer um b...