Jihane Fouzai

Jihane Fouzai
Université de Cergy-Pontoise · Bien-être Organisation Numérique Habitabilité Education Universalité Relations Savoirs

Doctor of Education

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Thesis
Au cours de ces dernières années, les cours massifs ouverts en ligne (CLOM) ou les Massive Open Online Courses (MOOC) ont offert des possibilités d'apprentissage dans le monde entier dans divers domaines. Néanmoins, ces dispositifs sont critiqués vu leurs taux de réussite très bas. La recherche actuelle s’intéresse à la problématique de l’engagemen...

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Analyse des traces d'apprentissage pour mesurer l'engagement au niveau des MOOCs