Jedrzej Stasiowski

Jedrzej Stasiowski
Educational Research Institute

Master of Arts

About

30
Publications
3,458
Reads
How we measure 'reads'
A 'read' is counted each time someone views a publication summary (such as the title, abstract, and list of authors), clicks on a figure, or views or downloads the full-text. Learn more
96
Citations
Additional affiliations
February 2013 - present
Educational Research Institute
Position
  • Senior Researcher
Education
October 2003 - February 2009
University of Warsaw
Field of study
  • Sociology

Publications

Publications (30)
Presentation
Full-text available
Although students of Polish basic vocational schools constitute a broad and diverse group, as a whole, they can still be characterized as a vulnerable population. It is well-described that it consists mainly of students with low educational achievements, coming from families of low socioeconomic status, and are at a higher risk of dropping out of t...
Book
Full-text available
Publikacja jest poświęcona uwarunkowaniom przebiegu ścieżek edukacyjnych i zawodowych absolwentów wybranych typów szkół ponadgimnazjalnych1. Jako główne źródło danych wykorzystujemy badanie panelowe, w którym respondenci brali udział po raz pierwszy jako uczniowie ostatnich klas szkół branżowych I stopnia i techników, w 2021 roku, a następnie – w k...
Book
Full-text available
Poznanie doświadczeń z pandemii COVID-19 jest warunkiem ich wykorzystania do lepszego przygotowania systemu edukacji do zdalnego nauczania. Taka wiedza pomaga we wspieraniu uczniów szczególnie narażonych na konsekwencje podobnych kryzysów. Raport opiera się na wynikach badań ankietowych z osobami, które w okresie pandemii kończyły naukę w technikac...
Book
Full-text available
Publikacja koncentruje się na wybranych aspektach sytuacji edukacyjno-zawodowej absolwentów szkół prowadzących kształcenie zawodowe w Polsce. Sygnalizuje trudności, z jakimi borykali się absolwenci branżowych szkół I stopnia w pierwszych okresach pandemii, pokazuje wybory edukacyjne absolwentów techników oraz przedstawia problematykę uzyskiwania dy...
Article
Full-text available
The main goal of this study is to gain a better understanding of the relationship between job satisfaction and temporary work among youth in the EU, while considering the role of the context of countries' labour market characteristics. To address this issue, we use the EU-SILC 2013 database, with an ad hoc module on well-being, which we supplement...
Research
Full-text available
EXCEPT Working Papers are peer-reviewed outputs from the http://www.except-project.eu/ project. The series is edited by the project coordinator Dr. Marge Unt and by the project co-coordinator Prof. Michael Gebel. These working papers are intended to meet the European Commission's expected impact from the project: i. to advance the knowledge base th...
Research
Full-text available
This report focuses on the socio-economic consequences of unemployment as well as atypical employment (such as fixed-term employment, mini-/mid- or zero hour jobs or even informal “grey” employment) for the economic situation of youth in Europe in the long-term, i.e. when leaving the labour market and transitioning into retirement. In do-ing so, th...
Working Paper
Full-text available
This report focuses on the socio-economic consequences of unemployment as well as atypical employment (such as fixed-term employment, mini-/mid- or zero hour jobs or even informal “grey” employment) for the economic situation of youth in Europe in the long-term, i.e. when leaving the labour market and transitioning into retirement. In do-ing so, th...
Article
Full-text available
No. 21-Young adults in insecure labour market positions in Poland 2 EXCEPT Working Papers are peer-reviewed outputs from the http://www.except-project.eu/ project. The series is edited by the project coordinator Dr. Marge Unt and by the project co-coordinator Prof. Michael Gebel. These working papers are intended to meet the European Commission's e...
Article
Full-text available
Public finance for vocational education in Poland (using an algorithm for the educational subsidy and its „vocational weight”) does not differentiate between costs of training for different types of occupation. The authors, using data from the Educational Information System (2012), analysed current expenditure per student attending vocational educa...
Article
Full-text available
W artykule staramy się pokazać, poprzez zidentyfikowane w badaniach modele współpracy, jakie korzyści i zagrożenia wiążą się z faktem osadzenia szkoły w różnych konfiguracjach sieci kontaktów instytucjonalnych. Produktem, a zarazem spoiwem takich sieci współpracy jest kapitał społeczny – jednak nie zawsze jego wyższy poziom jest synonimem tego, co...

Network

Cited By