Javier Centeno

Universidad de Burgos | UBU · Departamento de Didácticas Específicas

La práctica instrumental de la batucada es un recurso a través del cual comprender y vivenciar conceptos del lenguaje musical en el aula de música de la ESO. Nos permite trabajar aspectos como la coordinación rítmico-motriz, la capacidad de escucha, la creatividad, la diversidad cultural y la concienciación medioambiental, así como la habilidad par...

The purpose of this research is to reveal the possible relational influence of age on frequency and form of music consumption, its use, and value as a factor associated with emotional self-regulation in pandemic contexts. With this objective, this study applied a transversal, descriptive and analytical design in a sample of 1377 Spaniards during th...

The aim of this research was to know the protective and risk factors associated with voice strain in teachers. A total of 675 teachers from Castille and León, Spain took part in the research within an age range between 23 and 66 years (from nursery school to university). A cross-sectional, descriptive, and analytic design was applied to data from a...

Voice studies are made up of various factors that determine th final result. When looking at voice studies it is convenient to contemplate the human body as a limitless source of resources that promote and facilitate expression, interpretation and communication through the voice. Therefore we need to know about it so as to find out its possibilitie...

Desde el año 1990 estamos inmersos en una reforma educativa, por lo que consecuentemente con sus postulados, será ineludible "reformar" o cambiar los métodos en función de los procesos de enseñanzaaprendizaje. En el marco general del Currículo de Educación Primaria se establecen unos principios psicopedagógicos en los que deberá fundamentarse toda...

Selección de textos que presentan reflexiones y propuestas prácticas para llevar a cabo en la escuela (3-12 años) con la particularidad, en cada caso, de ofrecer recursos para niños más pequeños (0-3 años), referencias bibliográficas al final de algunos de los capítulos

El objetivo de esta Tesis es conocer cuáles son los factores de riesgo y de protección frente a la alta prevalencia de los trastornos de la voz en el profesorado, tanto en el ámbito de la Enseñanza Obligatoria como Universitaria. En la primera parte de la Tesis se aborda el marco teórico que contextualiza el ámbito de la investigación y se alerta a...