About
32
Publications
919
Reads
How we measure 'reads'
A 'read' is counted each time someone views a publication summary (such as the title, abstract, and list of authors), clicks on a figure, or views or downloads the full-text. Learn more
7
Citations
Introduction
Current institution
Publications
Publications (32)
Közismert, hogy az egyetemi hallgatók mint leendő munkavállalók külföldi tanulmányai vagy munkavállalása − az idegennyelvi- és interkulturális kompetenciák fejlesztésén keresztül − jelentősen növeli munkaerőpiaci értéküket és lehetőségeiket. Érdemes viszont felderíteni, hogy a különböző társadalmi háttérváltozók befolyásolják-e a hallgatók külföldi...
This paper addresses some specific features of memoQ, a computer-assisted translation tool in the context of translation training at the Centre of Business Communication and Professional Language Studies, Debrecen University. The authors aim to briefly present the development of CAT tools, the key features of memoQ and its integration in the curric...
This research was inspired by the increasing importance of international experience in today’s job market and the need to understand the factors influencing university students' mobility decisions. Researchers from Debrecen University studied the mobility inclination of students to determine whether sociodemographic and socioeconomic variables infl...
In today's globalised world, businesses operate on an international level. Most business and economics graduates will interact with colleagues, clients, and partners from diverse cultural backgrounds. Intercultural competencies are essential for their success and effective collaboration in the labour market. A special questionnaire was compiled to...
Using secondary data, we empirically examine two biasing effects that may arise in the written evaluation of large groups of students. Suppose the students take the examination in consecutive groups, and we wish to avoid the distortion caused by tests of different difficulty. In that case, we can decide to use the same examination questions. Howeve...
Absztrakt: Tanulmányunkban egy olyan nagymintás kérdőíves megkérdezés eredményét mutatjuk be, amelyet hallgatóink körében végeztünk el, és amelynek elsődleges célja az in-terkulturális kompetenciák és az egyetemi nyelvoktatás fontosságának megítélése közötti korrelációk feltárása volt. A kutatás során sor került egy saját kérdőív összeállítására és...
An increasingly important expectation of today’s labour market is the group of employability skills. That is the reason why the Institute of Business Communication and Professional Language Studies at Debrecen University found it essential to introduce the development of these highly demanded competences in the curriculum of the technical language...
The Dunning-Kruger effect (DKE) in higher education evaluation is one of the current research areas of psychology, educational science, and management science (in our case). Its importance is that the less prepared one is, the less accurately one can judge what performance is expected of him. What is more, he will err more and will overestimate him...
Globalisation and internationalisation have caused massive changes in several fields of life worldwide, with significant transitions in Hungary. The advent of multinational companies, including SSCs (Shared Service Centres), has impacted the labour market both internationally and domestically. The activity and the management of these companies have...
A hallgatók foglalkoztathatóságát javító készségek közé tartozik az idegen nyelvek ismerete, ugyanakkor a szakmai idegen nyelvi kurzusok, a nyelvtudás bővítésén túl, alkalmasak egyéb munkavállalói, vállalkozói vagy vezetői kompetenciák fejlesztésére is. Idetartoznak a döntéshozó, tervezési, szervezési, együttműködési, problémamegoldó, tárgyalási, p...
A jó fordító az anyanyelv és a célnyelv alapos ismeretén kívül egyéb kompetenciákkal is kell, hogy rendelkezzen. Ezek egyike a célnyelvi és forrásnyelvi kultúra ismeretét, az interkulturális és szociolingvisztikai tudatosságot, valamint az asszociációk és konnotációk értését és alkalmazását is átfogó interkulturális kompetencia. A tanulmány két cél...
With the help of secondary sources, this article aims to give a more delicate insight into student recruitment issues for international courses while outlining the advantages and disadvantages deriving from these issues. The article mainly focuses on organising the collected information to assist further research. Discussing the effects of the pres...
This article discusses a questionnaire research carried out in order to collect information regarding the issue of student satisfaction within the context of Language for Specific Purposes (ESP) course. The data were collected through an online, self-completed, voluntary, anonymous EvaSys questionnaire. The students requested to complete the questi...
This paper is primarily based on secondary sources. Inter-university collaboration benefits the participating institutions in several ways; however, it also generates many new administrative and organizational duties. Out of these additional difficulties related to cooperation, the paper details the recognition of qualifications and learning outcom...
A magyar gazdasági szaknyelvet tanuló hallgatókkal végzett empirikus kutatásomban a hallgatók gazdasági szaknyelvtanulási motivációját vizsgáltam. Ezzel együtt a társadalmi háttérváltozókra is rákérdeztem. Leíró statisztikai számításokat végeztem, majd a legfontosabb és a legkevésbé preferált szaknyelvtanulási motivációs szempontok közötti különbsé...
Napjainkban a felsőoktatási intézmények vezetőitől egyre inkább elvárják, hogy erőfeszítéseket tegyenek az intézményeikben folyó képzés és oktatás minőségi dimenzióinak feltárására. Ezen dimenziók közül nem hagyhatók ki a hallgatói elégedettséget feltáró kutatások. Jelen kutatásunkban arra vállalkoztunk, hogy megvizsgáljuk három kelet-közép-európai...
Jelen kutatásunkban arra vállalkoztunk, hogy megvizsgáljuk három kelet-közép-európai ország (Magyarország, Szlovákia és Románia) néhány felsőoktatási intézményében folyó gazdasági szaknyelvoktatás tartalmi jellemzőit és elvégezzük az empirikus kutatás során feltárt eredmények összehasonlító elemzését. Hutchinson és Waters (1987) szerint a szaknyelv...
The purpose of this paper is to explore the impact of the Common European Framework of Reference on the teaching of language for specific purposes (LSP) at higher education institutions in Hungary. The sudden changes in higher education language teaching demonstrate how the teaching of language for specific purposes transforms into teaching of lang...
The purpose of this study was to give an overview of the language teaching method and the preparation of Hungarian management students for ESP (English for Specific Purposes) examinations. The teaching and preparation are very challenging and complex tasks both from the students and the language instructors since the management students of our inst...
The aim of the present paper is to offer suggestions on how to improve tourism students' intercultural competence promoting the development of their professional skills and multicultural awareness. From the perspective of the UNESCO Guidelines on Intercultural Education and considering the position of the Senate of our university on the importance...
Nowadays university students in Hungary have to fulfil several requirements to get their diploma. One of the requirements is one or two intermediate B2 level general or specific language examinations depending on the university. A great challenge is how to prepare students for language examinations and the expectations of the labour market. LSP tea...
A gazdasági szakmai nyelvvizsgákra való felkészítés során gyakran szembesülünk azzal a ténnyel, hogy az idegen nyelven írásban és szóban is már viszonylag magabiztosan kommunikáló, jó szakszókinccsel rendelkező hallgatóknak is komoly kudarcélményt okoz a hallott (gépi) szöveg megértése és az értést ellenőrző feladatok megoldása. Erre a vizsgarészre...
