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Introduction
Jairo Alonso Rozo currently works at the Facultad de Psicología, Fundación Universitaria Los Libertadores. Jairo does research in Experimental Psychology, Biological Psychology and Behavioural Science. Their current project is 'Auto-discriminación condicional'.
Skills and Expertise
Publications
Publications (53)
El 27 de marzo de 2024 falleció Daniel Kahneman, psicólogo israelí-norteamericano reconocido por su trabajo en aspectos de la psicología del pensamiento como la toma de decisiones y los juicios, además de la economía del comportamiento. Sus contribuciones originales en estas áreas, en buena parte efectuadas junto con el psicólogo matemático Amos Tv...
This paper reviews the importance of Cajal's neuronal theory (the Neuron Doctrine) and the origin and importance of the idea of brain plasticity that emerges from this theory. We first comment on the main Cajal's discoveries that gave rise and confirmed his Neuron Doctrine: the improvement of staining techniques, his approach to morphological laws,...
Publicado en el boletín Interamerican Psychology (Sociedad Interamericana de Psicología), Vol. 112, junio de 2023, pp. 15-24
Luis López de Mesa was born in a town in Antioquia called Don Matías (now known as Azuero)
in 1884. He studied medicine at Universidad
Nacional de Colombia (National University of
Colombia) where he graduated in 1912 (Ardila,
1973, 2013). Between 1916 and 1917, he traveled
to the United States to pursue graduate studies and
was admitted to the Bost...
Se define el juego como: La expresión motriz del proceso de desarrollo de los comportamientos más conspicuos de la edad adulta, determinada por las características genéticas de cada especie animal y por el aprendizaje, en términos de ser espontáneo, no hacer evidente alguna función, repetirse con similitud, ser reforzante y que se ejecute en un amb...
Desde las diferentes disciplinas y profesiones que abordan el comportamiento animal y humano (psicología, etología, veterinaria, zootecnia, etc.), ha sido de gran interés, entender la manera como nuestras mentes y acciones interactúan con las mentes y las acciones de los animales. Dos ejemplos aplicados en psicología son: la psicoterapia y rehabili...
Este artículo busca retomar y describir, a partir de las fuentes originales, las implicaciones metodológicas, éticas y clínicas que tuvo el experimento de John B. Watson y Rosalie Rayner, publicado hace un siglo (1920) en Journal of Experimental Psychology. Se detalla el estudio experimental, incluyendo sus antecedentes, la descripción del procedim...
Introducción Mary Whiton Calkins y Margareth Floy Washburn marcaron la historia de la psicología, dado que fueron pioneras en experimentación básica y en su persistencia en obtener una educación posgradual de manera formal en una época donde las mujeres no tenían acceso a esta y para estudiar con figuras masculinas importantes de la época se les re...
Reseña del libro: Palacios Sánchez, L. (2020). Abriendo la caja negra. Una historia de la neurociencia. Bogotá: Editorial Universidad del Rosario. DOI: https://doi.org/10.2307/j.ctv1k76j3w. Los autores de esta reseña bibliográfica agradecemos al autor Dr. Leonardo Palacios Sánchez por su generosidad en habernos brindado sendos ejemplares de la obra...
Pavlov and Cajal were two influential scientists who developed their work in the late nineteenth and early twentieth centuries. Both won the Nobel Prize in Physiology or Medicine. The authors analyze the similarities between their life and work, delving into a single aspect: the Nobel prize obtained by both with only two years of difference: Pavlov...
El profesor Waldeyer, al cual se refirió el padre de la neurociencia Santiago Ramón y Cajal, era el médico alemán Heinrich Wilhelm Gottfried Waldeyer (1836-1921)3, quien definió el cromosoma, en 1888, y en 1891 nombró “neurona” a la célula nerviosa descubierta por Ramón y Cajal (ver Rozo et al., 2022).
Cartel: Laura D. Bayona Pérez, Andrés Libardo Cortés Valencia, Jairo Rozo y Andrés M. Pérez-Acosta, “Rol invisibilizado de Rosalie Rayner y Mary Cover Jones en la primera generación del conductismo”, 38 Congreso Interamericano de Psicología (virtual), 26-28 de julio de 2021. https://www.youtube.com/watch?v=zFBuStxa9qo
En 1920, John B. Watson y Rosalie Rayner publicaron los resultados de un estudio que mostró el carácter aprendido de las fobias. A cien años de la publicación del experimento del pequeño Albert, existen muchas distorsiones en su información, debido a la mala interpretación, falta de rigurosidad y especulaciones. Entre las más discutidas están: las...
Gordon Bower nació el 30 de diciembre de 1932 en Scio, Ohio, una pequeña ciudad del medio oeste que luchaban por sobrevivir a la Gran Depresión. Inspirado en la película, The Lou Gehrig Story, El pequeño Gordon decidió a la edad de 8 años convertirse en un jugador de béisbol profesional. Años después decidió asistir a la Western Reserve University,...
El 24 de febrero de 2020 murió en el Hospital de Montreal (Canadá) una de las figuras más prominentes de la epistemología en el siglo XX: Mario Augusto Bunge Müser. Bunge alcanzó a cumplir un siglo de vida, pues nació en Florida Oeste (Provincia de Buenos Aires, Argentina), el 21 de septiembre de 2019. En el presente obituario, queremos destacar no...
El 26 de septiembre de 1849, hace 170 años, nació en Riazán (Rusia) Iván Petróvich Pavlov, uno de los más grandes científicos de su país, el primer Premio Nobel ruso (1904) y, aunque fisiólogo de formación, fue uno de los grandes pioneros de la psicología básica del aprendizaje. Como figura destacada de la ciencia de su país, Pavlov desarrolló una...
El propósito de este artículo es ampliar una taxonomía de las faltas éticas más frecuentes actualmente en las publicaciones científicas. Se introducen unos ejemplos sobre el fraude versus la buena conducta ética en las investigaciones y las publicaciones que de ellas se desprenden. Luego se presenta la clasificación en los diferentes momentos: ante...
La Fundación para el Avance de la Psicología, con sede en Bogotá, entrega desde 2005 el Premio Rubén Ardila a la Investigación Científica en Psicología (ver Urra y Pérez-Acosta, 2015). El principal propósito del Premio es reconocer la trayectoria en investigación científica de punta por parte de psicólogos o grupos de psicólogos en Iberoamérica . S...
El pasado 22 de mayo de 2019 falleció a los 82 años Eduard Punset (1936-2019) en su ciudad natal Barcelona, tras una larga enfermedad. Era muy conocido en Iberoamérica por su papel como divulgador científico. Era político, abogado y economista, pero su fama salto fronteras como divulgador de los temas más importantes de la ciencia contemporánea con...
Editorial PSERINFO (Servicio Electrónico de Información Psicológica), No. 227, diciembre 2018.
Los seres humanos tenemos comportamiento, cognición y emociones, gracias a que somos animales. Sin embargo, durante milenios, la psicología filosófica occidental se vio atrapada en un miope solipsismo. Por ejemplo, en el dualismo cartesiano, los seres humanos se distinguieron de los animales justamente por su capacidad de pensamiento consciente (re...
La autodiscriminación condicional es la capacidad aprendida que han demostrado los animales para discriminar aspectos propios como la conducta, los estados internos o la propia imagen. Este concepto corresponde a la versión conductista de la autoconciencia -darse cuenta de sí mismo-. El presente estudio pretendió explorar experimentalmente la relac...
Artículo de divulgación científica acerca de la investigación sobre autoconciencia en animales. Publicado en la Revista Nova et Vetera (ISSN: 2422-2216), Vol. 4, No. 38, junio de 2018. Disponible en:
http://www.urosario.edu.co/Revista-Nova-Et-Vetera/Omnia/La-autoconciencia-animal-nuevos-referentes-para-f/
La autodiscriminación condicional es un concepto originado en el análisis experimental del comportamiento, que se constituye en una versión conductista de la autoconciencia (Pérez-Acosta, Benjumea Rodríguez y Navarro Guzmán, 2002). Se trata de una forma particular de control de estímulos, en la cual el estímulo discriminativo es un aspecto del mism...
Ivan Pavlov (1849–1936) and Santiago Ramón y Cajal (1852–1934) were two contemporary scientists who not only had a great impact on Russian and Spanish science but also on the international stage. Both shared several common features in their life and work, yet they followed fundamentally different paths during their training as scientists. While Pav...
Ivan Pavlov (1849-1936) y Santiago Ramón y Cajal (1852-1934) fueron dos científicos contemporáneos que no solo tuvieron un gran impacto en la ciencia rusa y española sino también en el escenario internacional. Ambos compartieron varias características comunes en su vida y trabajo, sin embargo, siguieron caminos fundamentalmente diferentes durante s...
El presente artículo introduce una propuesta para la psicología y las ciencias del comportamiento denominada epistemología estratégica. Esta propuesta se sustenta en la necesidad de una aproximación coherente de diferentes disciplinas, para la comprensión real de procesos psicológicos como el aprendizaje, la memoria, la conciencia, entre otros. Par...
Few authors have compared the life and work of Cajal and Pavlov and they refer normally to their coincidence at the XIV Medicine International Congress of Madrid in 1903.
To describe the theoretical models of both authors and to explain the possible complementarities between the works of Cajal and Pavlov.
We describe the principal bases of the 'neu...
Introducción: Pocos autores han comparado la vida y obra de Cajal y Pavlov, y, cuando lo hacen, se refieren generalmente a su coincidencia en el XIV Congreso Internacional de Medicina que tuvo lugar en Madrid en 1903.
Objetivo: Presentar los modelos teóricos de ambos autores para estudiar la posible complementariedad entre sus teorías.
Desarrollo...
Santiago Ramón y Cajal was not only a great scientist but he was also a dedicated teacher who managed to create his own School in Spain. Cajal was active at the end of the XIX and the beginning of the XX century, a period in which Ivan Petrovich Pavlov, another great contemporary scientist, also established a strong School in Russia. While these tw...
En esta comunicación nos aproximarnos a la percepción que tienen las personas inmigrante de esa discriminación, pues resulta sin duda importante abordar y conocer también cómo es vivido ese rechazo y qué reacciones genera entre la propia población extranjera. Para ello nos situaremos en un contexto local y específico, donde identificaremos y examin...
Este artículo parte considerando la dificultad del estudio de la conciencia a partir de su definición y la forma como la han abordado filósofos y científicos a lo largo de la historia. Luego se hace una pequeña reseña del boom de la conciencia y los más recientes abordajes planteados desde finales del siglo pasado. Termina con la explicación de l...
estudio de la conciencia a partir de su definición y la forma como la han abordado filósofos y científicos a lo largo de la historia. Luego se hace una pequeña reseña del “boom” de la conciencia y los más recientes abordajes planteados desde finales del siglo pasado. Termina con la explicación de la propuesta para estudiar la conciencia, denominada...
Experimental data, behavioral and psychobiological, reviewed in this paper show that human classical conditioning has an evolutionary purpose, it is developed by means of a cognitive processing different from the conscious processing, and sustained by different cerebral structures. These structures usually do not work isolated. For that reason, com...
Experimental data, behavioral and psychobiological, reviewed in this paper show that human classical conditioning has an evolutionary purpose, it is developed by means of a cognitive processing different from the conscious processing, and sustained by different cerebral structures. These structures usually do not work isolated. For that reason, com...
This article presents a historic review of the study of the unconscious in scientific psychology, its trajectoryas an object of study- accepted or not- among academics and its development parallel to the subject ofawareness. After a brief look at the latest contributions explaining conscious processing of information,we will deal with the origins o...
En este artículo se revisan los acontecimientos históricos fundamentales en la teoría
del condicionamiento clásico como fenómeno psicológico comportamental o
cognoscitivo, es decir, desde una perspectiva molar, en oposición a una perspectiva
molecular, que es propia de las neurociencias. Se analizan los siguientes
acontecimientos o hitos: la teor...
In this paper we introduce an approach we are calling “strategic” epistemology, using the specific example of the impact of neural network models on the behavioural sciences. We begin with the philosophical justification of these models, their classification and theirimportance in several disciplines, such as cognitive psychology, experimental beha...
This article presents a historic review of the study of the unconscious in scientific psychology, its trajectory as an object of study-accepted or not-among academics and its development parallel to the subject of awareness. After a brief look at the latest contributions explaining conscious processing of information, we will deal with the origins...
RESUMEN
Este trabajo hace un esbozo biográfico y teórico que resume la importancia del trabajo de Pavlov para la psicología contemporánea. Se inicia con datos biográficos relevantes que contextualizan la titánica tarea de Pavlov en sus comienzos como investigador experimental. Luego se comentan los presupuestos teóricos, así como los autores que...
El construccionismo social: la opción ante el modernismo
La historia del conocimiento ha evolucionado de manera particular a lo largo del tiempo. En cada época, los cánones del conocimiento dominan y se consideran los discursos más acertados sobre la realidad. Sin embargo, con el tiempo, estos discursos comienzan a mostrar fallos significativos. Es...
Se presenta una descripción biográfica de Charles Darwin, su primera etapa de trabajo como naturalista del Beagle durante 5 años, y su segunda etapa en la casa de campo de Down investigando todas las muestras recogidas, hasta la creación de su teoría. Luego se describen los pasos que Darwin siguió para desarrollar la teoría de la evolución y cómo...
Resumen El problema del inconsciente ha sido retomado recientemente por la psicología científica, y uno de sus más prometedores campos es el estudio del aprendizaje implícito. El presente trabajo tiene por fin desarrollar una revisión teórica en la polémica de los grupos de investigación en psicología del aprendizaje que defienden la existencia de...
