İsmail Eray Dursun

İsmail Eray Dursun
Istanbul Sabahattin Zaim University | ISZU · Department of Educational Sciences

Doctor of Education

About

7
Publications
715
Reads
How we measure 'reads'
A 'read' is counted each time someone views a publication summary (such as the title, abstract, and list of authors), clicks on a figure, or views or downloads the full-text. Learn more
5
Citations
Introduction
Skills and Expertise

Publications

Publications (7)
Article
Full-text available
The aim of the study is to determine whether school principals' critical leadership behaviors have an effect on the school climate. For this purpose, data were collected from 836 teachers working in different types of public schools in the province of Istanbul, using the relational survey model, by using the easily accessible sampling method. For t...
Article
Full-text available
Bu araştırmanın amacı Covid-19 salgını ardından ani ve yoğun bir şekilde geçilen uzaktan eğitim sürecinde Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı devlet okullarının farklı kademelerinde görev yapan öğretmenlerin görüşlerini farklı değişkenlere göre belirlemektir. Araştırma, betimsel tarama modeline göre gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini 1938 ö...
Article
Full-text available
This study aims to compare the effect of school culture on school effectiveness and performance according to the opinions of teachers and administrators. The study sample consists of 3468 teachers and 425 administrators in Istanbul in the 2020-2021 academic year, determined by the convenience sampling method. A correlational survey model was used a...
Article
Full-text available
In this study, it is aimed to compare the ethical, transformational, paternalistic, spiritual, and instructional leadership styles of school principals. For this purpose, the research has been carried out according to the survey model. 586 teachers from Istanbul province participated in the study. A high level of a positive correlation has been fou...
Article
Full-text available
Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin algılarına göre okul müdürlerinin paternalist liderlik davranışlarının okul kültürünü ne düzeyde etkilediğini saptamaktır. Araştırmanın örneklemini, 2018- 2019 eğitim öğretim yılında İstanbul ili Beylikdüzü ilçesine bağlı farklı okul kademelerinde görev yapan 420 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmada ilişkisel t...
Article
Full-text available
Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin algılarına göre okul müdürlerinin paternalist liderlik davranışlarının okul kültürünü ne düzeyde etkilediğini saptamaktır. Araştırmanın örneklemini, 2018-2019 eğitim öğretim yılında İstanbul ili Beylikdüzü ilçesine bağlı farklı okul kademelerinde görev yapan 420 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmada ilişkisel ta...
Conference Paper
Bu araştırmada, okul müdürlerinin paternalist liderlik davranışlarının okul kültürüne etkisinin olup olmadığını belirlemek amaçlanmıştır. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2018-2019 eğitim öğretim yılı İstanbul ili Beylikdüzü ilçesinde bulunan okullarda görev yapmakta o...

Network

Cited By