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Publications (91)
Objectius: Les activitats i els serveis que presten les biblioteques des del començament de la pandèmia queden documentats en nombroses experiències, testimoniatges i opinions, que a moltes parts del món es van difondre a partir del març del 2020, per informar sobre actuacions i dificultats i, més recentment, debatre sobre la funció de la bibliotec...
Objectives: the activities and services provided by libraries since the beginning of the pandemic
have been documented in numerous accounts that, since March 2020, have reported on actions
and difficulties and, more recently, have discussed the role of the library in the post-Covid era. This
article aims to contribute to this debate by providing th...
La actividad científica desempeñada por mujeres difiere
bajo varios puntos de vista de la de los hombres,
tanto en términos de producción como de impacto. En
este trabajo, comparamos la actividad científica de 349
profesores y profesoras del área de Biblioteconomía
y Documentación (ByD) afiliados con universidades
españolas, con base en el análisis...
Memorias de estudiantes recogidas durante la ejecución del Proyecto de Aprendizaje y Servicio "Inclusión digital y visibilización de personas mayores en época de Covid-19" (curso 2020-21). Incluye la presentación y la historia del proyecto.
Students' reflective reports collected during the execution of the Service-Learning project titled "Digital...
Se presentan los resultados de un proyecto de Aprendizaje y Servicio (ApS) en el Grado en Información y Documentación (I&D) de la UCM realizado en colaboración con dos Centros de Mayores del Ayuntamiento de Madrid en el periodo de febrero a junio de 2018 y de 2019. Se describe la metodología docente del ApS, las razones formativas para implantarla...
Ante el indudable interés de conocer a los usuarios de información y la escasa práctica española en este sentido, especialmente en el ámbito de los archivos, el objetivo fundamental del presente trabajo es conocer las necesidades de información, comportamiento informativo y grado de satisfacción de los usuarios del Archivo Histórico de la Universid...
Se presentan los resultados de una investigación cuyo objetivo es evaluar el nivel de comprensibilidad de textos online a través de una encuesta sobre la experiencia de lectura. La comprensibilidad de la información representa una nueva vertiente del comportamiento en información, condicionada por componentes subjetivos y características propias de...
Se estudia la presencia, actividad, visibilidad e interdisciplinaridad de 349 profesoras y profesores de Documentación en los medios sociales, para comprobar si existen diferencias entre los dos conjuntos. Las plataformas estudiadas incluyen ResearchGate (RG), Google Scholar Citations (GSC), y Twitter, y la población analizada corresponde al profes...
Resumen.- La actividad científica desempeñada por mujeres difiere bajo varios puntos de vista de la de los hombres. Aunque de forma no consistente, la literatura previa ha comprobado diferencias en términos de producción, especialización y colaboración, por el lado de la actividad, así como en términos de citación y visibilidad, por el lado del imp...
El presente trabajo muestra un proyecto de investigación finalizado a la mejora de la legibilidad y comprensibilidad de textos a través de un estudio de usuarios. La legibilidad del
texto se suele concebir en términos de las características lingüísticas que pueden influir
positiva o negativamente en la comprensión de este, incluyendo el número de s...
Resumen El presente trabajo pretende contribuir a una mejor determinación del desempeño social institucional a través del análisis de una caso concreto, el de la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Para ese fin, se recabaron datos cualitativos a través de entrevistas sobre la autopercepción de la institución en referencia a su actuación social...
Resumen El presente trabajo pretende contribuir a una mejor determinación del desempeño social institucional a través del análisis de una caso concreto, el de la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Para ese fin, se recabaron datos cualitativos a través de entrevistas sobre la autopercepción de la institución en referencia a su actuación social...
Se presentan los resultados preliminares de un proyecto de Aprendizaje y Servicio (ApS) en el ámbito de la trayectoria formativa del Grado en Información y Documentación de la UCM realizado en colaboración con dos Centros de Mayores del Ayuntamiento de Madrid en el periodo de febrero a junio de 2018. A través de esta metodología docente, se ha pret...
Resumen.-Se estudia la presencia, actividad, visibilidad e interdisciplinaridad de 349 profesoras y profesores de Documentación en los medios sociales, para comprobar si existen diferencias entre los dos conjuntos. Las plataformas estudiadas incluyen ResearchGate (RG), Google Scholar Citations (GSC), y Twitter, y la población analizada corresponde...
This article presents a model for the construction of a University Teaching Procceses Manual", within the context of quality improvements, according to the process
carried out for the quality evaluation that is being taking place at
Universidad Complutense de Madrid. The basis are on the experiences of the Escuela Universitaria de Biblioteconomía y...
Caracterización de un nuevo tipo de usuarios de información
Caracterización de un nuevo usuario de información
Caracterización de un nuevo usuario de información
Acercamiento conceptual y metodológico a los estudios de usuarios de información
Resumen Se presenta una propuesta de utilización del Modelo NEIN para llevar a cabo estudios de usuarios de los archivos. Asimismo, se hace una breve presentación de la escasa literatura que se ha dedicado a los usuarios y a los estudios de usuarios en España con respecto a los archivos. Se pretende que con base en un modelo teórico puedan llevarse...
Resumen El presente trabajo ofrece un acercamiento desde la bibliotecología y la documentación al conocimiento del nuevo usuario de información, el "usuario 2.0", a partir de la identificación de sus rasgos característicos desde el estudio de su contexto más determinante, constituido por la existencia de una nueva cultura, la "cultura 2.0" y su per...
Resumen: Ante la evidente existencia del surgimiento de un nuevo perfil del usuario de la información producto del reciente y vertiginoso desarrollo de la web 2.0 y de todas las herramientas que contempla, entre ellas las redes sociales, se hace necesario su estudio por lo cual se plantea como una línea de investigación prioritaria en el ámbito de...
Estudio conceptual sobre las fuentes de información
Monographs, papers and articles published in Spain since 1993 are examined to shed theoretical light on the approach to information users as a function of meeting user needs and measuring the degree of user satisfaction. The paper describes the most commonly cited sources and discusses the approach to the topic, whether general or specific. Charact...
En el presente trabajo se identifican y analizan los documentos publicados en España desde el año 1993, en forma de monografía, ponencia o artículo, que pueden arrojar luz sobre la teoría de los estudios de usuarios de información entendidos como la actividad que se desarrolla con el fin de conocer las necesidades, usos y grado de satisfacción de l...
Metodología de la investigación en Derecho
Estudio de manuales de Historia de la Filosofía
RESUMEN: en el presente artículo se muestran algunas de las instituciones de mayor interés para los usuarios de la documentación filosófico-jurídica como fuentes de información de inestimable valor desde el siglo xix hasta nuestros días. se presta especial atención a la etapa inicial de las instituciones estudiadas. Palabras clave: fuentes de infor...
Estudio de la documentación filosófico-jurídica y de sus fuentes de información
Estudio de usuarios de información
This paper presents considerations on the relations that can exist between two disciplines, such as the Documentation and the Philosophy of Law in the field of the university studies. After analyzing the epistemological status of both sets out the guidelines necessary to justify their interrelationships from a case study. Its aim is thus to demonst...
UNA APROXIMACIÓN A LA METODOLOGÍA PARA ELABORAR UN REPERTORIO O GUÍA DE FUENTES DE INFORMACIÓN. TRAS EL ESTUDIO DE ALGUNAS GUÍAS PUBLICADAS EN ESPAÑOL Y DEL ANÁLISIS DE DISTINTOS MÉTODOS APLICADOS A LA CREACIÓN DE BIBLIOGRAFÍAS, SE OFRECEN ALGUNAS RECOMENDACIONES QUE LA AUTORA CONSIDERA APROPIADAS PARA CONSTRUIR ESTE TIPO DE FUENTES, TENIENDO EN CU...
RESUMEN El texto presenta un modelo de estudio de usuarios de una Documentación especializada como es la Documentación filosófico-jurídica. Se presentan algunos rasgos caracterizadores de dicha Documentación extraídos de la bibliografía publicada sobre Documentación en Humanidades y Ciencias Sociales y sobre Documentación Jurídica por lo que de com...
El texto habla sobre la experiencia que, durante algunos años, se vino dando en la Facultad de Derecho de la Universidad Central de Madrid, con el propósito de formar a los alumnos de Doctorado en el manejo de las fuentes de información más apropiadas para el conocimiento de las materias que conformaban el plan de estudios. Se exponen los component...
This article presents a model for the construction of a university teaching
Processes Manual", within the context of quality improvements, according to the procces carried out for the quality evaluation that is being taking place at the University complutense of Madrid. The basis are on the experiences of the Escuela Universitaria de Biblioteconom...
Resumen: En el trabajo se parte de la consideración (y posterior constatación> de la existencia de bibliotecas como un derecho cultural del hombre desde el pun-to de vista de la actual Teoría de los Derechos humanos. A partir de este análi-srs previo, se indaga sobre si en España, desde el punto de vista legislativo, se considera la existencia de b...
Inventario y descripción de una muestra del fondo de una biblioteca
Memoria de actividades de una biblioteca
Inventario del fondo antiguo de una biblioteca