
Iliana Fernández Fernández- Docente investigador at Universidad Técnica de Manabí
Iliana Fernández Fernández
- Docente investigador at Universidad Técnica de Manabí
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Publications (12)
Introduction:In Cuba, the study of skin cancer in the elderly is one of the social demands. Objective: To describe the clinical epidemiological characteristics of patients with a possible diagnosis of SCin the nursing homes “Caridad Jaca” and “San José” in Guantánamo City in 2017. Method:An observational, prospective, and cross-sectional study was...
El presente trabajo posee como propósito fundamental exponer las ventajas que posee una adecuada orientación del trabajo independiente del estudiante en la modalidad del video clase en el proceso docente de la Biología del nivel medio superior. Destaca la importancia de una comprensión amplia del mismo como una forma de organizar el aprendizaje, as...
Background
Basal cell carcinoma is the most common type of skin cancer with major impact in health-related quality of life. The use of the formulation based on the combination of IFN-alpha 2b and IFN-gamma (HeberFERON) is an effective alternative in the treatment of basal cell carcinoma, immunogenic tumor, potentially responsible to immunotherapies...
A partir de la situación de Emergencia Sanitaria declarada en Ecuador por el Covid-19 y su trascendencia en el proceso formativo en la Educación Superior, se desarrolló en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí una experiencia pedagógica que tuvo como objetivo redimensionar el proceso de perfeccionamiento docente del profesorado, en relación a...
Resumen Esta investigación tuvo como objetivo analizar la implicación del género, la edad y la titulación en la autopercepción de la competencia digital en estudiantes universitarios de Ecuador, Chile, Perú y Venezuela. El enfoque de investigación ha sido cuantitativo con diseño de encuesta. Es un estudio de alcance correlacional y asociativo. El m...
Resumen-El propósito de esta investigación ha sido analizar los programas de alfabetización informacional en el contexto de la educación superior Latinoamérica en seis ámbitos: objetivos del programa, estándar de competencia en que se basa la alfabetización, público al que va dirigido, modalidad formativa, estrategias y recursos educativos empleado...
El presente artículo muestra resultados de una investigación desarrollada en la universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador, con el objetivo de evaluar los niveles de competen-cia digital auto-percibida de los estudiantes. En total, se recogieron 11.512 encuestas estructuradas en torno a la alfabetización informacional, alfabetización tecnológ...
Introducción:
en Cuba una de las exigencias sociales es el estudio del cáncer de piel en la población de adultos mayores.
Objetivo:
caracterizar aspectos clínicos-epidemiológicos en pacientes con diagnóstico probable de CP ingresados en los hogares de ancianos "Caridad Jaca" y "San José" de la ciudad de Guantánamo durante el año 2017.
Método:
se...
Este estudio caracteriza la investigación sobre evaluación de la competencia
digital que se realiza en América Latina y sus principales hallazgos mediante
una revisión del estado del arte. Se encontraron 2879 artículos en seis bases de
datos científicas y se seleccionaron once atendiendo al tipo de estudio y al contexto
analizado. Se los examinó co...
p style="text-align: justify;">En este trabajo se presenta un modelo procedimental, para el fomento de la cultura inclusiva en el contexto formativo universitario ecuatoriano, específicamente en la provincia de Manabí. Para ello se realiza un estudio teórico conceptual sobre la inclusión educativa en la universidad, un análisis crítico de la concep...