Igor Ahedo Gurrutxaga

Igor Ahedo Gurrutxaga
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea | UPV/EHU

Doctor of Political Science
Political Science (UPV-EHU). Head of the PhD Program Society, Politics and Culture & Parte Hartuz Research Group

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Introduction
My current interests focus on the study of local identities, citizen participation, community development, participatory action research and gender inequalities, especially in education. For 10 years I have studied the political evolution of the French Basque Country.

Publications

Publications (92)
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En busca de la interdependencia: podcast y aprendizaje como ejercicio político en ciencia política.
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Como las series de televisión que se cuelan en nuestra intimidad, Delicia Aguado y Patricia Martínez nos emplazan desde la segunda persona del singular, para invitarnos a repensar cómo la ficción de la pequeña pantalla define, delimita y (también) subvierte el contexto que atraviesa nuestra vida cotidiana. Series de la resistencia. Diversidad en la...
Conference Paper
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Presentación de los resultados de la investigación realizada con Iraide Alvarez, Cata Gómez-Etxegoien, Patricia Martinez, Delicia Aguado en la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación
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Las autoras de este trabajo son alumnas de 1er curso de los grados de Sociología y Ciencia Política de la UPV/EHU. Este trabajo es el proyecto final elaborado en la asignatura Fundamentos de Análisis Político coordinada por Igor Ahedo. En este trabajo se analiza el conflicto vasco en los años 80 prestando especial atención al contexto social, econó...
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Los y las autoras de este trabajo son alumnas de 1er curso de los grados de Sociología y Ciencia Política de la UPV/EHU. Este trabajo es el proyecto final elaborado en la asignatura Fundamentos de Análisis Político coordinada por Igor Ahedo. En este trabajo se analiza el conflicto vasco en los años 80 prestando especial atención al contexto social...
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La reciente presentación del borrador definitivo de la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU) viene precedida de un dilatado proceso de consulta y negociación con la comunidad universitaria, cuyo punto de partida se sitúa en una investigación cualitativa realizada por los autores de esta carta. Esta investigación buscó detectar las posicione...
Conference Paper
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Presentación realizada en IAS talk. IAS Research Centre for Life, Mind & Society
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In order to be viable, any state- and/or nation-building process needs the citizens to have a prior self-recognition dynamic that makes them feel an “imagined community” (commonality) (Pérez-Agote, 1984; Smith, 2000; Anderson, 1993). That being so, one of the features that form the backbone of a national community’s self-recognition is the territor...
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Capítulo que describe las transformaciones demográficas, económicas, identitarias y políticas de Iparralde. Publicado en Historia de Euskal Herria. Historia general de los (y las) vascos (y vascas)
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La creciente incertidumbre a la que se enfrenta nuestras sociedades en la entrada del nuevo milenio ha contribuido a la emergencia de un amplio consenso académico sobre la urgente necesidad de redefinir los principios fundamentales que durante siglos han sustentado al acercamiento politológico (Vallespin, 2000). Pero, desde nuestra perspectiva, la...
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Capítulo que narra la historia de ETA desde su nacimiento hasta Lizarra Garazi. Publicado en Historia de Euskal Herria. Historia general de los (y las) vascos (y vascas)
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Enviado para su publicación en Márgenes, Revista de Educación de Málaga (https://revistas.uma.es/index.php/mgn) Resumen: Este texto pretende hacer frente a dos retos de la Educación superior: centrar el marco del aprendizaje en el alumnado y hacerlo con una perspectiva de género. Situado en la intersección de ambas aspiraciones, se busca aportar...
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El objeto de este trabajo es presentar los resultados de una investigación participativa que se concreta en un diagnóstico de diversidad y vulnerabilidad de un municipio guipuzkoano (Zumarraga) caracterizado por un contexto de colapso del modelo industrial y de crisis, que está articulando una lógicas reactivas de construcción del "nosotros" asenta...
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La constatación de que el género importa en educación debe acompañarse de investigaciones que, además de centrar la mirada en las interacciones cotidianas del alumnado, sean capaces de aportar agencia para convertirles en protagonistas de la identificación y gestión de las desigualdades que les atraviesan. Ante este reto, la investigación acción ed...
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Este texto parte de la constatación de la poca presencia de trabajos consagrados a las formas de elaboración de las políticas públicas en el País Vasco francés (de ahora en adelante País Vasco). En efecto, la mayor parte de las investigaciones de sociología o de ciencia política que afectan a este territorio han privilegiado el estudio de los movim...
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El 23 de septiembre de 2011 Bilbao anocheció en llamas entre el atronador sonido de los pelotazos de goma de la policía. Tras 70 horas de ejemplar resistencia por parte de miles de bilbaínos que pacíficamente intentaban evitar el desalojo de Kukutza III, la mecha azuzada durante meses encendió una llama que se propagó al centro de Bilbao cuando com...
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La «primavera árabe» iniciada con el derrocamiento del régimen dictatorial en Túnez ha precipitado un ciclo de protesta mundial que, tras cruzar el Mediterráneo y más tarde el Atlántico, se ha extendido a las democracias occidentales en forma de un movimiento de "indignados" que ha tomado las plazas de centenares de ciudades del planeta exigiendo u...
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Manu Robles Arangiz Institutoa
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Desde hace bastante tiempo tengo una intuición a la hora de encarar mi disciplina, la Ciencia Política; intuición que con el paso del tiempo se está convirtiendo casi en una certeza: tenemos mucho que aprender de la biología. Y ello por varias razones. Para empezar, porque el marco que tradicionalmente se nos ha vendido como “natural”, aquel según...
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Desde los inicios de la civilización occidental, el pensamiento hegemónico se ha asentado en la certeza en torno a la posibilidad de acceder al conocimiento total de la realidad, viéndose esta concepción apoyada por una ciencia que ha legitimado las lógicas del poder como dominación. Por el contrario, las sabidurías tradicionales han sustentado apr...
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hariak Recreando la educación emancipadora 7, pp. 4-9
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Revista Hariak, Recreando la educación emancipadora 7, pp. 4-9
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Testu honek ikuspegi kritiko batetik berrikusten du gobernantza kontzeptuaren erabilera, Ipar Globaleko gobernuen jardun politikoaren testuinguruan. XXI. mendearen hasieran, erabaki prozesuetan eragile politiko eta ez hain politikoen (alderdi politikoak eta elite politikoak) parte hartzea definitzeko erabiltzen den terminoa litzateke; prozedura pol...
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En este apartado se describen los temas y aspectos que se van a trabajar en cada tema de la asignatura Fundamentos de Análisis Político, impartida en el 1er curso de los grados de Sociología y Ciencia Política de la UPV/EHU. Igualmente se identifican los recursos obligatorios y optativos, así como los resultados de aprendizaje esperados
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En este apartado se presenta la asignatura Fundamentos de Análisis Político, impartida en el 1er curso de los grados de Sociología y Ciencia Política de la UPV/EHU. Tras hacer una breve definición de política, trataremos de aplicarla a través del cuento de la Cenicienta y el epilogo de la Historia del Rey Transparente
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Tema 1 de la asignatura Cambio y conflicto político, impartida en 4º curso del grado de Ciencia Política de la UPV/EHU. En este tema se analiza la relación entre la sociedad civil y los movimientos sociales. Asumiendo la perspectiva habermasiana, se explican los rasgos del mundo de la vida y las estrategias de los movimientos sociales para evitar l...
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Tema · de la asignatura Cambio y conflicto político, impartida en 4º curso del grado de Ciencia Política de la UPV/EHU. En este tema se analiza la relación entre la sociedad civil y los movimientos sociales. Asumiendo la perspectiva habermasiana, se explican los rasgos del mundo de la vida y las estrategias de los movimientos sociales para evitar l...
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En este apartado se describen el marco analítico en el que se apoya la asignatura Fundamentos de Análisis Político, impartida en el 1er curso de los grados de Sociología y Ciencia Política de la UPV/EHU. Igualmente se identifican los recursos obligatorios y optativos, así como los resultados de aprendizaje esperados
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En este apartado se describen el Tema 2 de la asignatura Fundamentos de Análisis Político, impartida en el 1er curso de los grados de Sociología y Ciencia Política de la UPV/EHU. Tras presentar cómo el ambiente natural afecta a la conciencia, se analizan los filtros y los mecanismos articuladores de las identidades y las culturas políticas. Después...
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En este apartado se describe el Tema 4 (Estructuras políticas) de la asignatura Fundamentos de Análisis Político, impartida en el 1er curso de los grados de Sociología y Ciencia Política de la UPV/EHU. Se presentan los elementos centrales del análisis estructural de los fenómenos políticos. Se parte de una perspectiva temporal a gran escala que dif...
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En este apartado se describe el Tema 4 (Actores políticos) de la asignatura Fundamentos de Análisis Político, impartida en el 1er curso de los grados de Sociología y Ciencia Política de la UPV/EHU. Se presentan los actores principales que intervienen en los fenómenos políticos. Tras una descripción sumaria de los partidos políticos y los grupos de...
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Guía docente de la asignatura Cambio y conflicto político, impartida en 4º curso del grado de Ciencia Política de la UPV/EHU. En este texto se describen los objetivos, requisitos previos (curso de Fundamentos de Análisis político), competencias, temario, cronograma y metodología
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Tema 1 de la asignatura Participación y Desarrollo comunitario, Materiales introductorios al Máster de Participación y Desarrollo Comunitario de la UPV/EHU. Comenzamos describiendo los fundamentos de la política, entendida como el arte de hacer posible lo imposible, para pasar a analizar los retos de la democracia en el contexto actual. Se ejemplif...
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Tema 7 de la asignatura Cambio y conflicto político, impartida en 4º curso del grado de Ciencia Política de la UPV/EHU. Se describen los diversos tipos de violencia colectiva de la mano de un esquema que diferencia entre el grado de coordinación de la violencia y la relevancia de los daños en las interacciones. Después se pasa a explicar la lógica...
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Tema 4 de la asignatura Cambio y conflicto político, impartida en 4º curso del grado de Ciencia Política de la UPV/EHU. En este tema se describe los elementos que identifican la estructura de oportunidad política. Se espera que se entiendan los elementos que explican el momento de los ciclos de protesta. Se analiza su dimensión estable y sobre todo...
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Tema 6 de la asignatura Cambio y conflicto político, impartida en 4º curso del grado de Ciencia Política de la UPV/EHU. Tras explicar los rasgos organizativos de los movimientos sociales y su relación con las organizaciones movimentistas, se ejemplifican tres modelos: uno cerrado y duro en términos organizativos, ejemplificado en la organización de...
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Guía docente de la asignatura Participación y Desarrollo comunitario, Materiales introductorios al Máster de Participación y Desarrollo Comunitario de la UPV/EHU
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Tema 3 de la asignatura Participación y Desarrollo comunitario, Materiales introductorios al Máster de Participación y Desarrollo Comunitario de la UPV/EHU. El diseño metodológico se sustenta en la estrategia del acordeón que combina procesos de apertura y de cierre en las diversas fases del proceso participativo. Se describe el momento del diagnós...
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En este tema se abordan los retos a los que se enfrenta la práctica participativa identificando los problemas más habituales analizados desde la perspectiva política y la perspectiva técnica. Se trabaja un concepto clave como es el de la transversalidad y se propone una secuencia de pasos para iniciar procesos en clave institucional
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Tema 5 de la asignatura Cambio y conflicto político, impartida en 4º curso del grado de Ciencia Política de la UPV/EHU. De la mano del análisis discursivo del zapatismo se explican los frames de los movimientos sociales, deteniéndonos en el marco de injusticia, el de pronostico y motivación. La relación de los marcos de protesta con la historia y l...
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Tema 2 de la asignatura Participación y Desarrollo comunitario, Materiales introductorios al Máster de Participación y Desarrollo Comunitario de la UPV/EHU. Se definen los elementos centrales para poder abordar el sentido de la participación. Comenzamos describiendo los diversos motivos desde dónde se impulsa, así como los orígenes institucionales...
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The recent presentation of the definitive Bill for the Organic Law of the Spanish University System was preceded by a long process of consultation and negotiation with the university community, and its starting point can be found in a qualitative study carried out by the authors of this letter. That research work aimed to reveal the positions of th...
Research
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This is a Call for Papers in new Special Issue for the Journal Frontiers in Political Science, Politics of Technology entitled: 'Postpandemic Technopolitical Democracies' https://lnkd.in/gk8b5UMg
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This text maintains that the presuppositions of individualistic empiricism have been instrumental for the neoliberal revolution, which turns supposed aggressiveness and natural selfishness into a foundation of society. The combination of science that denies the relational, emotional and subjective nature of humans with the naturalisation of individ...
Conference Paper
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La incorporación de la perspectiva de género en educación necesita de la visibilización de las desigualdades en el aula a fin de superar la ceguera de género. La ciencia política muestra que solo el tránsito de la consideración privada de las desigualdades a la consideración de su carácter público y estructural permite procesos de politización que...
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Riesgo, opacidad, globalización y confianza en los tiempos del coronavirus
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This article explains why and how it is possible to give greater democratic meaning to an evaluative process by bringing into dialogue the Gender + perspective and a critical approach to deliberative theory within its design. Furthermore, it identifies the methodological challenges of using this intersectional approach to create more inclusive eval...
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Este artículo explora una propuesta para comenzar a abordar la inclusión de la perspectiva de género en la docencia universitaria a través de metodologías activas de aprendizaje. La idea toma su contexto en el Proyecto de Innovación Educativa “Docencia con perspectiva de género en los grados de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación:...
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La presente investigación persigue alcanzar tres objetivos: (i) desvelar cómo diferentes mujeres están atravesadas por entrecruzados ejes de opresión de género, clase, raza, edad y/o movilidad en un contexto de desmantelamiento industrial y de expulsiones en el mercado de trabajo asalariado en Zumarraga (País Vasco); (ii) visibilizar sus formas de...
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Lista de revisores de la revista ECOSISTEMAS durante el bienio Lista de revisores que han completado revisiones durante el bienio 2019-2020. La labor de los revisores es fundamental para que una publicación científica realice su actividad de manera adecuada y cumpla con sus objetivos de calidad. Todos estos investigadores contribuyeron generosament...
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Laburpena 1991z geroztik fenomeno hau detektatu da Bizkaian: «herri-plataforma independenteak» sortu dira eta haien ordezkagarritasunak gora egin du. Horregatik, gure lehenengo helburua da ikerketaren analisi-unitatea defi-nitzea, eta, horretarako, Gemma Ubasartek Katalunian egindako azterketak birplanteatu ditugu azpikatego-ria propio bat sortuz:...
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This article is based on a detailed study of three cases (Barcelona, Pamplona and Bilbao) trying to address from a theoretical perspective a more current characterization of urban movements, joining in a framework of analysis the contributions of the American and European schools study of social movements. To do this, we present the results of empi...
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Since 1990, many democratic regimes have seen an increasing number of democratic innovation apparatuses that have been the subject of many of the reflections of democratic theory. Furthermore, the notion of participation has been a priority since the early stages of the institutionalisation of gender studies. Many analyses of the presence and the v...
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This article is based on an in-depth study of three cases (Barcelona, Pamplona and Bilbao) and it tries to present a more current portrayal of urban movements from a theoretical perspective. To that aim, it brings into the same analytical framework the contributions of both the American and European schools study of social movements. A proposal is...
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Women’s Hampered Participation: The Case of Processes of Democratic Innovation in the Basque Country This article aims to identify the obstacles that women have encountered in their participatory projects within the democratic innovation processes in the Basque Country (Spain). Through a dialectic approach, this article analyzes the ways through wh...
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Sumario: 1. El País Vasco francés. 2. Los márgenes del nacionalismo. 2.1. Tardío. 2.2. De izquierdas. 2.3. Débil. 2.4. La violencia en el País Vasco francés. 3. La asunción de la centralidad. 3.1. El papel del nacionalismo en las políticas de desarrollo. 3.2. La demanda de institucionalización. 4. Las nuevas perspectivas para el nacionalismo. Bibli...
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La “primavera árabe” iniciada con el derrocamiento del régimen dictatorial en Túnez ha precipitado un ciclo de protesta mundial que, tras cruzar el Mediterráneo y más tarde el Atlántico, se ha extendido a las democracias occidentales en forma de un movimiento de “indignados” que ha tomado las plazas de centenares de ciudades del planeta exigiendo u...
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Debido a los procesos de objetivación del Estado y de subjetivación de la nación francesa se hace hegemónico un sentimiento de pertenencia francés en Iparralde durante un largo periodo de su historia, que a pesar de todo no ha supuesto la desaparición de una identidad vasca convertida en la actualidad en un potente elemento de dinamización económic...
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Primera parte del libro en el que se analizan las redes de políticas públicas que permiten la cuasi institucionalización de Iparralde de la mano del Consejo de Desarrollo y el Consejo de Electos del Pays Basque (1990-1997)
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This article presents the essential elements for understanding a cycle of mobilisation in the Rekalde neighbourhood of Bilbao, which led to the Rekalde Families' Association becoming a referent of the neighbourhood movement at the municipal and state levels. This was due to its ability to maintain high levels of struggle against an undemocratic reg...
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La evolución del nacionalismo vasco en Iparralde ha venido marcada desde su origen y hasta fechas recientes por la influencia del nacionalismo del sur. Y aunque el vigor de este último haya ayudado a la germinación de la simiente abertzale en este territorio, en ocasiones su influencia ha sido fuente de conflictos como consecuencia de una estrategi...
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The aim of this article is to analyse the recent evolution of nationalism in the French Basque Country. After considering some of the factors that explain its weak electoral showing, which contrasts with its strength in the cultural and economic spheres, we present the axes of its present-day consolidation: its role in the development policies star...
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The Basque Autonomous Community, the Foral Community of Navarre and the French Basque Country constitute differentiated institutional realities. Obviously enough, their respective political-elective systems are strongly conditioned by the line of ideological fracture that differentiates formations along the left–right axis. Besides this, however, t...
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La Comunidad Autónoma Vasca, la Comunidad Foral de Navarra y el País Vasco Francés constituyen realidades institucionales diferenciadas. Como es obvio, sus respectivos sistemas político-electivos se ven fuertemente condicionados por la línea de fractura ideológica que diferencia las formaciones sobre el eje izquierda-derecha. Sin embargo, además de...
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Cinquante-cinq chercheurs se saississent du paradigme de "centre" pour tenter d'expliciter la transition du monde. Ils usent pour cela de trois angles d'approche relevant d'hypothèses de pluricentralité, intercentralité, ultracentralité.
Article
Cinquante-cinq chercheurs se saississent du paradigme de "centre" pour tenter d'expliciter la transition du monde. Ils usent pour cela de trois angles d'approche relevant d'hypoth�ses de pluricentralit�, intercentralit�, ultracentralit�.
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Azken bi hamarkadetan Iparraldean jazo den bilakaera ikustea nahikoa da lurralde horretan gertatzen ari den aldaketa politiko sakonaz ohartzeko. Aldaketa horrek zenbait elementutan du oinarri: 1) tokiko ezberdintasuna berraurkitzea; 2) euskal nortasunaren garapena; 3) erankundetze-eskariaren hastapena, Iraultzaren ostean Iparraldea Pirinio Atlantik...
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La tesis, que se resume en el libro "Entre la frustración y la esperanza: Políticas de desarrollo e institucionalización en Iparralde", (Oñate: IVAP. 2003), se centra en dos dinámicas estrechamente entrelazadas, desde las que se entiende el profundo cambio político al que se asiste en Iparralde en la actualidad. @@ 1. El punto de partida es la grav...

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Investigación Acción Educativa enmarcada en una beca de investigación del instituto vasco de la mujer Emakunde para analizar las desigualdades de género en los espacios educativos formales e informales. Se concreta en un estudio implementado en la Facultad de Ciencias Sociales de la UPV/EHU, la Ikastola Abusu y el espacio de tiempo libre de Bizkaia. Se sostiene en la metodología de la Investigación Acción Participativa que busca transformar los objetos de investigación en sujetos de su propio diagnóstico orientado a la acción y la transformación.