Héctor Andrés Orejarena

• Magister
• Corporacion Educativa Minuto de Dios

El propósito de esta investigación, es evaluar el bienestar psicológico (BP) de estudiantes universitarios de Psicología. Para su desarrollo, se utiliza un enfoque cuantitativo, con alcance descriptivo, de tipo no experimental y transversal. La muestra estuvo conformada por 171 participantes, de los cuales 35 fueron hombres y 136 mujeres. Como inst...

The objective of this paper is to address the importance of emotional intelligence in the organizational leadership of the 21 st century. Recently, many academics agree that the world experiences four key aspects: volatility, uncertainty, complexity and ambiguity (VUCA). In this challenging context, in order to thrive, companies need to promote a m...

Antecedentes: los pacientes oncológicos son susceptibles de experimentar alteraciones psicológicas en el transcurso de la enfermedad. Además, el inicio de tratamientos médicos puede generar respuestas de ansiedad que dificultan la adaptación y pueden poner en riesgo la adherencia. Método: el presente estudio tuvo como objetivo evaluar el efecto inm...

El objetivo de esta investigación, fue estudiar el efecto que produce la planificación del proyecto de vida, en el autoconcepto académico, autoestima, exceptivas sobre el futuro y la selección de la carrera universitaria, en los estudiantes del grado 10° del colegio pozo cuatro sedes J puerto López. La muestra fue de 13 estudiantes durante el año e...

El objetivo de este estudio es desarrollar un cuestionario de autoinforme que contribuya a la exploración del perdón y autoperdón en parejas separadas que ejercen la coparentalidad. En cuanto a la metodología, se plantea un estudio cuantitativo, de validación de un instrumento. La muestra de 190 adultos que presentaron separación de unión marital d...

El presente artículo tiene como objetivo analizar la literatura disponible sobre prácticas de retroalimentación docente enla educación superior, teniendo en cuenta las implicaciones de este concepto en la relación de la enseñanza y el aprendizaje.Para la consecución del objetivo se establece una metodología cualitativa a través de una revisión narr...

This article aims to analyze the available literature on teacher feedback practices in higher education, taking into account the implications of this concept in the relationship between teaching and learning. To achieve the objective, a qualitative methodology is established through a narrative review, which aims to provide discussions around the i...

Resumen El femicidio o feminicidio se ha convertido en uno de los delitos con más relevancia a nivel mundial por la atrocidad que contiene su conducta, convirtiéndose en una principales causa de muertes en mujeres en Latinoamérica. A pesar de la variabilidad de casos entre algunos países, este fenómeno representa una problemática que afecta a las...

Objective. Correlate emotional intelligence (EI), learning styles (LS) and academic performance (AP) in university students. Methodology. Quantitative approach, with descriptive, correlational, and non-experimental cross-sectional design. The sample is constituted by 145 students with ages between 20 and 30 years, of first, second and third semeste...

The objective of this paper is to address the importance of emotional intelligence in the organizational leadership of the 21 st century. Recently, many academics agree that the world experiences four key aspects: volatility, uncertainty, complexity and ambiguity (VUCA). In this challenging context, in order to thrive, companies need to promote a m...