Gustavo Eduardo Toledo LaraUniversidad Camilo José Cela | UCJC · Faculty of Education
Gustavo Eduardo Toledo Lara
Doctor of Education
Professor
University training of future teachers
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Citations
Introduction
Doctorate (USAL) postdoctoral stay (UAM). Master in Latin American Studies (USAL), MSc in Higher Education (honorable mention) (UCV), and Pedagogue. Exhibitor and participant in congresses in Argentina, Costa Rica, Cuba, Spain, Mexico, Peru, Sweden and Venezuela. Guest evaluator in refereed journals, and member of the scientific team of refereed journals. Lines of research: educational public policies and their analysis, university reform, contemporary educational processes, education critic.
Education
November 2015 - July 2016
September 2012 - March 2015
September 2011 - February 2013
Publications
Publications (70)
This article presents a research on Doctorate in Europe with the aim of analyzing its harmonization according to the guiding criteria promoted by the European Higher Education Area (EHEA). Harmonization refers the recognition of university studies by all the signatory states based on procedural guidelines for curriculum administration. However, som...
This article presents a series of phenomenological and hermeneutical considerations on the meaning of university teacher training in order to expose some of the trends required by this sector, given the requirements of the XXI century. It is a fact that the University as an institution is a community in permanent crisis and that crisis is its way o...
Resumen En este artículo se presenta una investigación cualitativa sobre las pedagogías emergentes, tomando como punto de partida que, en efecto, el carácter emergente se asocia con el hecho de que son planteamientos pedagógicos que de momento se encuentran en proceso de evolución y de asentamiento teórico. Es por ello que la finalidad de esta inve...
Considerations are presented for the critical analysis of the curriculum, from the university and the training of future teachers. This research was conducted following grounded theory, from constant comparative sampling and theoretical sampling; therefore, it is an analytical and interpretative article, whose methodological procedure included: 1)...
The art of educating begins with the art of empathizing.
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Thaks for all!
Without your help, this achievement would not be possible. Thank you very much.
A review on the evolution of the definition of University throughout 20 years of the journal Uni-pluriversidad is presented. For this purpose, two phases were established: 1) theoretical approach on concept and types of University, and 2) review of a set of articles to identify trends exposed by the researchers in relation to the definition of Univ...
Thank you very much colleagues. Thanks to your support this achievement has been possible.
Thanks to all our colleagues for making this achievement possible.
I hope we all achieve our goals and continue to support each other.
Thanks to all our colleagues for making this achievement possible.
Pedagogy of Spanish brand
Opinion article published in the journal Cuadernos de pedagogía, on 10_10_2021
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Thanks to all our colleagues who, with their valuable support, make this a reality. Thank you very much!
Thank you all for always supporting and sharing. Without you this would not be possible. Thank you all very much.
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Thanks to all our colleagues for their support.
Thanks to all my colleagues who, with their support, have helped me to achieve this.
Thank you very much for all the support. Without your support, this would not be possible.
The LOMLOE (for its acronym in spanish) stands as the curricular proposal that has recently been approved and that is to govern the school context in Spain. Indeed, this law has been analyzed from multiple perspectives and opinions, however, it is necessary to make a reconciliation with the possible implications that, in curricular terms, can be re...
Certificate of participation in the XI Ibero-American Congress of University Teaching, held on January 27-29, 2021. Oral communication entitled: Changes in the teacher-student relationship: virtual university tutoring.
Dear Peers,
The Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE), edited by the Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña of the Dominican Republic, is calling for submissions for Volume 5, Number 2, to be published in July 2021.
Received for publication: 3/15/2021.
We appreciate the dissemination of this information among fellow...
"La institucionalización de la palabra "no" en el contexto educativo" Artículo publicado en el diario escuela.
Artículo publicado en el periódico "Escuela"
"Un curso, varios tiempos" Artículo publicado en el Periódico Escuela. 07/10/20
Opinión publicada en el periódico "Escuela"
http://www.periodicoescuela.es/Content/Documento.aspx?params=H4sIAAAAAAAEAMtMSbH1czUwMDAyNDeyNDRRK0stKs7Mz7M1MjAyMLAwMgcJZKZVuuQnh1QWpNqmJeYUpwIAEUPE_jUAAAA=WKE
Las ciencias sociales y jurídicas en su conjunto constituyen un amplio campo de acción e interacción y esa dinámica es propicia para observar fenómenos y a partir de esto, intentar inferir su significado y, por ende, sus implicaciones. Las sociedades modernas también han vivido hechos que han generado profundas y heterogéneas transformaciones a tod...
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El análisis de las políticas públicas se constituye a partir del encuentro entre técnicas, conceptos y estrategias cuyo origen es multidisciplinar, es decir, al momento de plantearse emprender un ejer...
Vivimos tiempos convulsos, de situaciones extremas. Ya no es un secreto para nadie. Son varias las posturas personales ante un mismo fenómeno, pero la postura personal como hemos visto, puede facilitar o entorpecer. Hasta poner en peligro a los demás. Ha llegado el momento de reivindicar el valor de la educación para la ciudadanía.
Nos encontramos en una contingencia que no ha dejado a nadie indiferente. En nuestro contexto educativo, se nos exige una serie de iniciativas para intentar que nuestros alumnos puedan continuar con sus deberes escolares en sus hogares. Aquí hay que reconocer que los docentes, como de forma esperada y habitual, estamos en el ojo del debate educativ...
El auge de las metodologías activas ha logrado una auténtica marea de iniciativas de diversa índole. Desde hace un tiempo hablar de metodologías activas pasó de ser una extravagancia educativa a ser una constante en el quehacer educativo actual. Prácticamente quien no estaba al día con las metodologías activas no estaba en sintonía con el deber ser...
Nuestro planeta ha experimentado a lo largo de su historia complejas y densas transformaciones. En medio de esta dinámica cambiante el hecho educativo se encuentra como receptor de todos esos cambios ya que precisamente los actores que hacen vida en la sociedad, son los que también forman parte de la educación y en este caso, los docentes como no p...
El concepto de escuela inclusiva nos recuerda que, así como la naturaleza se compone de seres diferentes, la escuela no es la excepción. Así, la educación en la diversidad y la inclusión se erige como epicentro privilegiado para confirmar que el reconocimiento a las diferencias es parte de la naturaleza propia y más específicamente de la naturaleza...
En este artículo se presenta un análisis cualitativo sobre las posibles implicaciones de la elaboración del marco teórico en la formación universitaria docente. A partir de la exploración teórica, se identifica la necesidad de reconocer el contexto en el que se desarrolla la experiencia investigativa de los estudiantes, además de reconocer y difere...
Pareciera que la Universidad está destinada a ser una institución en permanente tensión y esto es compatible con la idea de que, en efecto, esta es su forma de vivir y de perdurar en el tiempo. Mientras este proceso de crisis institucional se desarrolla, los académicos hacemos el intento de compartir el camino con ella. Evidentemente esta “armoniza...
Se presenta un análisis sobre el Proceso de Bolonia visto desde la Universidad española. Las implicaciones reformistas de dicho proceso han impulsado un conjunto de modifcaciones que se pueden revisar desde lo cualitativo con el objeto de determinar sus posibles
efectos de cara a la educación universitaria de España. Por lo tanto, se asumió el méto...
La carrera académica se ha configurado para organizar los pasos
por los que ha de transitar todo académico. Cada uno de esos
pasos incluye una serie de criterios, requisitos y tiempo lo cual
debe ser avalado por varias entidades. Mientras esto transcurre,
también se dirigen a la Universidad, en este caso a la Universidad
en Europa, una serie de cri...
In this article one presents an analysis of the condition of the university harmonization in the European Space of Top Education. For such this purpose and from a qualitative perspective, there were examined the declarations of the European secretaries in charge of the university sector, the guiding criteria of the process of Bologna and studied 55...
In this article one presents an analysis of the condition of the university harmonization in the European Space of Top Education. For such this purpose and from a qualitative perspective, there were examined the declarations of the European secretaries in charge of the university sector, the guiding criteria of the process of Bologna and studied 55...
¿La Universidad española ha transitado por un auténtico proceso de renovación impulsado por el Espacio Europeo de Educación Superior? ¿En las aulas se siguen las mismas prácticas docentes? ¿Se han obtenido los resultados esperados? ¿Qué ha cambiado en la universidad? ¿Hacia dónde va la Universidad española? En este libro se investiga el desarrollo...
El proceso reformista universitario europeo requiere una nueva visión de la relación entre el docente y el estudiante. En este artículo se analiza cómo el contexto universitario español ha demandado adaptaciones en el rol del docente en relación con las nuevas tecnologías identificando la relevancia de la tutoría virtual como oportunidad para compr...
Muchas, muchísimas opiniones existen en torno a la educación y su desarrollo. Prácticamente casi todos tenemos aunque sea una idea de lo que se debería mejorar. Dependiendo del sector de pertenencia (padres-alumnos-profesores-estudiantes que se forman para la docencia), se plantean alternativas dirigidas al sector educativo. Ahora bien, ¿será que e...
TÍTULO: La investigación cualitativa y el estudio de casos: una revisión teórica para su discusión. AUTOR: 1. Dr. Gustavo Toledo Lara. RESUMEN: Se quiere ofrecer una serie de constataciones de orden teórico que fundamenten la discusión sobre la perspectiva cualitativa, haciendo especial mención al estudio de casos como herramienta metodológica con...
En muchas oportunidades, la llegada de aquel momento en que se debe pensar en cómo elaborar un trabajo final (ya sea de grado, máster o doctorado) siempre suscita una serie de sentimientos encontrados que, básicamente, giran en torno al temor o rechazo ante el abordaje del trabajo propiamente dicho. Sin embargo, muchas veces el desconocimiento hace...
A nivel general, estamos de acuerdo en que existe una variedad importante de textos que nos sugieren valiosas ideas respecto al marco teórico y su construcción. Efectivamente esas referencias están en lo cierto al afirmar que el marco teórico constituye aquella base sobre la cual, desde el punto de vista de la actualidad de eso que investigamos, se...
A nivel general, estamos de acuerdo en que existe una variedad importante de textos que nos sugieren valiosas ideas respecto al marco teórico y su construcción. Efectivamente esas referencias están en lo cierto al afirmar que el marco teórico constituye aquella base sobre la cual, desde el punto de vista de la actualidad de eso que investigamos, se...
Producto de la dinámica social, la transmisión de valores y el reconocimiento de la otredad cobran singular importancia por cuanto constituyen la raíz primigenia de las bases sobre las cuales reposan las convicciones personales. Tanto el núcleo familiar, así como las instituciones educativas –en este caso la Universidad- indudablemente son entes tr...
Con mucha frecuencia, se suele percibir cierto temor ante la llamada sistematización y análisis de la información dentro de la investigación cualitativa. Eso responde generalmente a que, de manera equivocada, se piensa que este tipo de investigaciones no son válidas del todo ya que para algunos la ausencia del matiz cuantitativo le «resta» cierto r...
Indudablemente, nos mueven las emociones. Esta afirmación no solo se circunscribe a la etapa infantil, sino que está presente a lo largo de la vida de todo ser humano, solo que, según la etapa de vida, así debe ser lo relativo al aspecto emocional. De manera relativamente reciente, se ha reconocido el concepto de inteligencia emocional desde la obs...
In this paper an analysis of the Spanish University view from the Bologna process is presented. This reform process has raised a number of changes from a qualitative perspective, can be identified in order to establish a set of criteria to analyze and explore as has been the behavior of the university sector in the face of this reform initiative. F...
Public policies are determined by different governments occupying power. Thus, the location within the ideological spectrum and influence of the social and economic context emerging public policy and therefore impact on the sector to which they are addressed. The objective of this research is to explore the elements for the analysis of the impact o...
En este artículo se presenta un análisis sobre la Universidad española vista desde el proceso de Bolonia. Este proceso reformista ha suscitado una serie de cambios que desde una perspectiva cualitativa, pueden identificarse con la finalidad de establecer un conjunto de criterios para analizar y explorar como ha sido el comportamiento del sector uni...
An approach appears, to the study of the political debate and the development of policies for the
venezuelan high education, for the beginnings of the representative democracy in 1958, in order to
analyze the connotations of the relations between University - State - Society. The phenomenon to the
transformation studies in addition that by then too...
América Latina comprende un conjunto de países con dinámicas sociales de historia reciente. La
juventud de su vida republicana da pie, a que sea proclive a una evolución social permanente,
en constante cambio. Las teorías educativas exportadas de otras latitudes, han traído como
consecuencia que dentro de las políticas educativas nacionales, se evo...
Questions
Questions (22)
Bad news and worries usually come faster. That's why I try to take every opportunity to send good wishes and as we are about to start a new year, I hope that wherever you are, you have a successful, prosperous and happy new year.
May you have a great time, with lots of health and tranquility in your home.
Happy New Year to all!
Qualitative research has its rigor and method. It is a valid methodological strategy, which means that research can be carried out using qualitative methodology. However, it is not always given the recognition it deserves. Why?
There is no single criterion regarding the duration of university studies: around the world there are 3, 4, 5, 6 and even 7-year degrees.
Some specialists believe that the tendency is to stay just the right length of time at the university because the world changes so fast, while others think that to ensure certain competencies, it is necessary to guarantee at least 4 or 5 years.
And you, what do you think?
Recently, a congress on university education coincided with the idea that the university as we know it will no longer return. Virtual will become the norm while face-to-face will be for the times when it is necessary. It will all depend on the university career. However, it is no longer crazy to think of virtual university education as the prevailing style in the world. Do you agree with this?
Journals live thanks to the work of their authors. Journals decide whether a paper is published or not and to a large extent our job stability depends on what can be published. Why, then, are journals that are so late in responding not penalized? Sometimes the response arrives so many months and years late that the article loses its validity and the authors lose valuable time. Would you agree to sanction journals?
Projects
Projects (4)
A key objective of the project is to present the latest achievements in the field of public management, with a particular focus on the realization of the idea of so-called smart cities. Ideas, scientific publications and good practices will be exchanged.
