Grizly Meneses

Grizly Meneses
Universidad Central "Marta Abreu" de las Villas · Department of Information Science

PhD in Information Sciences

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Citations
Additional affiliations
September 2010 - present
Central University "Marta Abreu" of Las Villas
Position
  • Head of Information Science Department
Description
  • I teach Information Behavior and Research Methods in Information Science.
September 2002 - December 2014
Universidad Central "Marta Abreu" de las Villas
Position
  • Head of Information Science Department
Education
September 2006 - December 2010
University of Granada
Field of study
  • Information Science
September 1997 - July 2002
University of Havana
Field of study
  • Information Science

Publications

Publications (28)
Article
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En la Universidad Central de Las Villas “Marta Abreu” es prioridad la alfabetización informacional de estudiantes y profesores para el éxito de los procesos de la docencia y la investigación. La Dirección de Información Científico-Técnica ha implementado varias acciones encaminadas a alfabetizar informacionalmente al claustro universitario. Est...
Article
The present study aimed to characterize the graduate courses of the iSchools Movement in North America, Asia Pacific and Europe. The theoretical and conceptual aspects of postgraduate studies are enunciated, as well as the genesis and development of the iSchools movement. The quantitative approach is used, supported by the content analysis method a...
Article
The information literacy of students and professors at the Central Universidad "Marta Abreu" of Las Villas, is a priority for the success of the teaching and research processes. The Direction of Scientific-Technical Information implemented several actions for the information literacy among the university faculty. The objective of this research was...
Article
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Se realizó un estudio comparativo con el objetivo de analizar los contenidos de la especialidad de Ciencias de la información en la Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas (UCLV) y su corres-pondencia con el Movimiento iSchools. Se aplicó el método de la comparación y como técnicas se utilizaron el análisis de contenido y el análisis de clu...
Article
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El objetivo del estudio es caracterizar la producción científica del movimiento iSchools en Iberoamérica. Se utilizó un diseño cuantitativo y se combinaron técnicas bibliométricas con el análisis documental y el análisis de redes sociales. La muestra seleccionada son las siete universidades de las escuelas pertenecientes a la región de Iberoamérica...
Article
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Objetivo: Se evaluó la calidad de las tesis en la carrera Ciencias de la Infor-mación en la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas.Diseño/Metodología/Enfoque: Se combinaron técnicas bibliométricas con el análisis documental. Se emplearon dos criterios para evaluar la calidad de las tesis: (1) la forma de ejecutar la investigación y (2) el...
Article
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La presente investigación tiene como objetivo general valorar el comportamiento informacional en la Empresa Azucarera de Cienfuegos. En el mismo se hace referencia a los aspectos teóricos conceptuales referentes al comportamiento informacional, tomando como concepto principal el elaborado por la autora Eva Ortoll (2004), destacando como dimensiones...
Article
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El artículo tiene como objetivo identifcar las posturas teóricas que infuyen en los estudios de comportamiento informacional para el contexto universitario cubano. El análisis de contenido fue utilizado para estudiar las teorías que infuyen en el estudio comportamiento informacional. Se determina que: 1) los estudios de CHI implican adoptar una vis...
Article
The present investigation has like general objective to value the informational behavior in the Sugar Company of Cienfuegos. In it, reference is made to the conceptual theoretical aspects referring to informational behavior, taking as a main concept that elaborated by the author Eva Ortoll (2004), highlighting as the most important dimensions to ev...
Conference Paper
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El movimiento iSchools ha venido marcando una nueva tendencia en la formación del profesional de la información, en el contexto internacional ya desde el 2005. Desde su proyección, dicho movimiento, busca dirigir la relación existente entre información, tecnologías y personas. En función de ello, diseñan programas de estudios (de pre y postgrados),...
Conference Paper
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In 2015 libraries from five Cuban universities supported by an international project sponsored by the Flemish Interuniversity Council (VLIR), started the development of digital libraries using Dspace to manage all the scientific and academic outputs stored in their collections with the aim to socialize, preserve and increase the visibility of the s...
Conference Paper
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En la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas se estudia la carrera Ciencias de la Información. Actualmente el plan de estudio de la misma es el “D”. Este ofrece un conjunto de libertades para que el colectivo de carrera adapte la especialidad de acuerdo con las necesidades locales un porciento de asignaturas. Durante los cinco cursos que l...
Article
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La presente investigación realiza un examen de la presencia de las habilidades comunicativas en los planes de estudios de Ciencias de la Información en Cuba. Se realiza un esbozo de su presencia desde el surgimiento de la Licenciatura de Bibliotecología en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de La Habana hasta el Plan de Estudio “C...
Conference Paper
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La presente investigación realiza un examen de la presencia de las habilidades comunicativas en los planes de estudios de Ciencias de la Información en Cuba. Se realiza un esbozo de su presencia desde el surgimiento de la Licenciatura de Bibliotecología en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de La Habana hasta el Plan de Estudio “C...
Article
The study was carried out with students of official doctoral programs of Information Science in four universities in Spain and Latin America with the purpose of finding out, through self-assessments, student perceptions of their own information competence. A survey was designed to determine self-perceptions of knowledge, skills and attitudes regard...
Article
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El trabajo presenta el proceso de evaluación de las habilidades de información de estudiantes de Periodismo. Objetivo: Evaluar la situación existente en los estudiantes de la Licenciatura en Periodismo en cuanto al desarrollo de sus habilidades de información de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas (UCLV). Metodología: Se presenta un...
Article
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The article is the outcome of a doctoral research, related to designing a model for the evaluation of Information Literacy (IL) in higher education. Different concepts of model are presented as the core of the proposal. Various experiences of other evaluation models applied to information literacy contexts internationally are examined. Finally, the...
Article
Full-text available
The article is the outcome of a doctoral research, related to designing a model for the evaluation of Information Literacy (IL) in higher education. Different concepts of model are presented as the core of the proposal. Various experiences of other evaluation models applied to information literacy contexts internationally are examined. Finally, the...
Article
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The article describes the evolution of the curricular design of Information Sciences in Cuba and particularly examines the presence of Information Literacy postulates in this evolution. In a special part, it characterizes the way in which Information Literacy is incorporated in the ''D'' Curriculum of Information Sciences in the Universidad Central...
Article
The information literacy is presented as a unpostponable process in the current society. The international experiences show the quick development of this activity in diverse sectors and geographic areas. A sketch is made about the information literacy process in Cuba, starting from the analysis of the unpublished researches, the scientific events o...
Article
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The need to measure the impact of information literacy in the universities is a premise in the analysis of the development of information society. Aimed at identifying the different positions on the process of assessment of the information literacy, the available international literature was reviewed. The different points of view from which the top...
Article
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RESUMEN La necesidad de medir el impacto del proceso de alfabetización informacional en las universidades es una premisa en el análisis del desarrollo de la sociedad de la información. Con el objetivo de identificar las diferentes posturas sobre los procesos de evaluación de la alfabetización en información, se revisó la literatura internacional di...
Article
The need to measure the impact of information literacy whithin the university community is becoming a first hand necessity when referring to the development of the information society. It is because of that the current article constitutes the initial step. By part of the international scientific community its offered a review of the assessement top...
Article
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Purpose – To identify the necessary components in the formulation of collection development policies. Design/methodology/approach – The paper is based on both research about collection development policies and data compiled as a result of a survey of 16 centers of higher and technical education in Cuba. Findings – Although the directors of universi...
Article
A necessidade de medir o impacto do processo de alfabetização informacional nas universidades se converte numa premissa dentro da análise do desenvolvimento a sociedade da informação. É por isso que o artigo que se apresenta constitui um passo inicial. Oferece-se uma revisão do tema da avaliação no processo de alfabetização informacional, por parte...

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Projects

Projects (4)
Project
My research is based on a study on the new trends in the movement of the iSchools and everything related to it in the career of Information Sciences and then make a comparison of the curriculum from the internationalization of education in that career. The general objective is to characterize the features of the iSchool movement in the Information Sciences curriculum of the "Marta Abreu" Central University of Las Villas.
Project
Análisis de la función educativa de todo tipo de bibliotecas y de sus servicios en la enseñanza y aprendizaje de las nuevas alfabetizaciones para un uso crítico, reflexivo e intencional de la información
Project
Diagnosticar la programación que transmite el telecentro CNTV. Diagnosticar el Plan de Medios que se ejecuta en la Estrategia de Desarrollo Local en Caibarién. Identificar la infraestructura necesaria para el diseño e implementación de la Revista Científica “Investigación Multimedia”. Coordinar la investigación con Grupo Científico “Laboratorio Audiovisual”. Impartir cursos de capacitación para los profesionales del Telecentro CNTV de Caibarién.