Glauco Gomes Menezes

Universidade Federal do Paraná | UFPR · Departamento de Administração Geral e Aplicada

This article aims to identify the key authors and the theoretical foundations’ delineation of Lave and Wenger’s concept of Communities of Practice (CoPs) and its relationship with the learning theory. This exploratory and descriptive study applied a qualitative approach and bibliographic research based on Lave and Wenger’s (1991) publication “Situa...

Diante dos desafios trazidos pelos Millennials e seus sucessores na educação superior, bem como de um mundo em permanente evolução, considera-se essencial que o professor desenvolva as competências necessárias para que o processo de ensino e aprendizagem dessas ge-rações seja bem-sucedido. Nesse âmbito, este artigo objetiva identificar quais compet...

Problem-based learning (PBL) is a teaching method that encourages the student´s proactivity to reason, in order to seek solutions to the problem in question. This article aims to evaluate the advantages and disadvantages of using the PBL method for top level students in business areas. In order to meet the objective, a questionnaire was prepared fr...

Purpose In organizational contexts, learning fosters the creation of knowledge at the individual and collective levels. In Lean Office, processes are customer oriented through continuous improvement and elimination of waste. In addition, Lean Office can promote changes in the corporate environment and drive organizational learning. Thus, the purpo...

A formação docente remete reflexões do método de ensino aprendizagem a ser desenvolvido nos alunos e futuros profissionais da educação. Este estudo tem como objetivo demonstrar uma prática educacional de intervenção pedagógica em conjunto com uma análise comparativa da aprendizagem a partir da informação transmitida em duas estratégias diferentes –...

The Distance Education (DE) requires competency development to a more independent, interactive and flexible learning, as well as adaptation of available resources on Virtual Learning Environment (VLE). This study correlates the competence training in the use of mediation tools with learning theories. The methodological process is constituted by the...

This article discusses the processes of planning and pedagogical evaluation of distance education conducted by the educational coordination of the course of Public Administration of the Department of General and Applied Administration of the Federal University of Parana, Brazil. The study shows that the particularities of distance education require...

Este artigo discute sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) e levanta preocupações contemporâneas sobre o papel do professor da educação básica como um produtor de conhecimento. Este estudo tem como objetivo analisar a utilização das TIC como um artefato usado para mediar o processo de produção de conhecimento; também realiza...

Sustainability, Business Administration, Psychology and Education, Social Constructivism, Experiential Learning.

Orientadora: Tânia Maria Figueiredo Braga Garcia Acompanha CD-ROM Inclui bibliografia e anexos