Francisco Javier Frutos

Francisco Javier Frutos
Universidad de Salamanca ·  Department of Sociology and Communication

FJ Frutos

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Citations
Additional affiliations
September 2008 - September 2009
University Carlos III de Madrid
Position
  • Professor (Assistant)
January 2001 - present
Universidad de Salamanca
Position
  • Professor (Full)

Publications

Publications (75)
Article
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Cómo abordar la vulnerabilidad moral por razón de la orientación afectivo-sexual o la identidad de género en el contexto de la enseñanza superior? Di(ver)sidades afronta este reto como una acción coeducativa integrada en la experiencia de investigación e innovación responsable FotoC3: ciudadanía, creatividad y cuidado que se renueva anualmente desd...
Article
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Este artículo analiza las estrategias persuasivas empleadas en la publicidad de alimentos en la televisión en España, según su nivel de procesamiento, para conocer las características de los mensajes, los personajes y los recursos audiovisuales. Se analizó el contenido de los anuncios emitidos en las dos cadenas de televisión con más audiencia (Ant...
Article
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Objetivo: Evaluar la efectividad de incluir información nutricional y de propiedades de los alimentos en un comedor universitario de Salamanca (España), para promover las conductas alimentarias saludables. Diseño: Estudio experimental y correlacional transversal. Emplazamiento: Comedor universitario de Salamanca (España). Participantes: En el ex...
Article
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En los últimos años, los responsables de formular políticas públicas se han nutrido cada vez más de la economía conductual o la psicología social para obtener resultados favorables en la ciudadanía. En este contexto, aparecen los nudges: instrumentos al servicio del fomento de políticas públicas caracterizados por inducir en la población una toma d...
Technical Report
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Existe un creciente interés de los ciudadanos en el impacto que tiene la Ciencia de Datos en su vida diaria, principalmente debido a la enorme atención que los medios prestan a temas relacionados con el Big Data o la Inteligencia Artificial. Este interés se traduce en grandes expectativas sobre las potenciales aplicaciones de estas tecnologías, per...
Article
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Fundamentos: En la última década, los responsables de políticas públicas están aplicando nuevas herramientas para el fomento de hábitos saludables, partiendo de las ciencias de la economía conductual y la psicología social. Estas herramientas se conocen como nudges, y antes de ser aplicadas ha de analizarse el grado de aceptación que la población p...
Article
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Objective: In the last decade, public policy makers are applying new tools to promote healthy habits, starting from the behavioral economics sciences and social psychology. These tools are known as nudges, and before being applied, the degree of acceptance that the population presents about them must be analyzed. The objective of this study was to...
Conference Paper
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Smoking is linked to multiple health problems, but it is also the biggest preventable cause of premature death. Therefore, an important goal in health communication is to improve the effectiveness of campaigns targeted to smokers. The present study focuses on smoking prevention using narrative messages in which a former smoker described the process...
Chapter
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The sessions that combined the projection of images, the recitation of texts and the interpretation of musical melodies reached between the nineteenth and twentieth centuries an important socio-cultural relevance at the international level. For their aims, these sessions used a new device that adopted names such as fantascope, megascope, solar micr...
Article
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This study focuses on smoking prevention using narrative messages. In particular, the role of two narrative attributes that can indirectly influence the intention to quit smoking, self-efficacy expectations and the perceived effectiveness of the preventive response were analysed. An experimental study was carried out (N = 680, 50% women and age ran...
Article
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This study focuses on smoking prevention using narrative messages. In particular, the role of two narrative attributes that can indirectly influence the intention to quit smoking, self-efficacy expectations and the perceived effectiveness of the preventive response were analysed. An experimental study was carried out (N = 680, 50% women and age ran...
Article
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As part of the ‘Dynamics of Educational and Scientific Renovation in Secondary Schools Classrooms (1900–1936): An Iberian Perspective’ and ‘A Million Pictures: Magic Lantern Slide Heritage as Artefacts in the Common European History of Learning’ research projects, investigators at the University of Salamanca carried out an exploratory study of 198...
Chapter
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1. INTRODUCCIÓN Si Igartua (2006) afirma que el análisis de contenido es una técnica de investiga-ción que permite descubrir el ADN de los mensajes mediáticos, Piñuel (2002) define el libro de códigos como una especie de cuestionario que el analista rellena como si él fuese un encuestador que se hace preguntas a sí mismo y las responde en función d...
Conference Paper
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There is currently a consensus about the importance that social communication of science has in order to reach all audiences and add value to the researcher's work. PhD students that join the profession have a growing number of opportunities to form themselves in transversal communication and media competencies, including technologies such as socia...
Conference Paper
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Smoking is linked to multiple health problems, but it is also the biggest preventable cause of premature death. Therefore, an important goal in health communication is to improve the effectiveness of campaigns targeted to smokers. The present paper is based on narrative persuasion research (Moyer-Gusé, 2008) and, in particular, on empirical researc...
Article
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Las sesiones que combinaban la proyección de imágenes, la recitación de textos y la interpretación de melodías musicales alcanzaron entre los siglos xix y xx una importante relevancia sociocultural en España. Para sus fines, dichas sesiones se sirvieron de un nuevo dispositivo que adoptó denominaciones como fantascopio, megascopio, microscopio sola...
Book
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La Universidad de Alcalá fue la sede del XIII Congreso de la Sociedad Española de Historia de las Ciencias y de las Técnicas (SEHCYT) los días 21 a 23 de junio de 2017. Al llamamiento acudieron historiadores de las técnicas y de las ciencias, nacionales e internacionales, venidos, incluso, del continente americano. Durante estos tres días, muy calu...
Book
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Se estudia en esta obra colectiva el papel desempeñado por la Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas (JAE) y la Junta de Educaçao Nacional (JEN) en la renovación de los métodos y las prácticas educativas en los centros de enseñanza secundaria de los dos países ibéricos en el primer tercio del siglo XX. Se aborda ese objetiv...
Conference Paper
This work revolves around communication and perception strategies that serve as guidelines for public administrations. Currently the science of behavior has taken a turn with the arrival of mass communication. In this sense, the agents that need to reach the population to make sense, such as public administrations, have changed their communication,...
Poster
In this poster my PhD research plan will be presented. This work revolves around communication and perception strategies that serve as guidelines for public administrations. Currently the science of behavior has taken a turn with the arrival of mass communication. In this sense, the agents that need to reach the population to make sense, such as pu...
Chapter
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Uno de los equipos de investigadores vinculado al Observatorio de los Contenidos Audiovisuales de la Universidad de Salamanca1 ha desarrollado dos estudios empíricos aplicando la metodología de análisis de contenido a la organización e interpretación didáctica de las placas de linterna mágica como un valioso patrimonio cultural que puede mejorar el...
Article
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RESUMEN En el contexto del proyecto de investigación 'Dinámicas de renovación educativa y científica en las aulas de bachille-rato (1900-1936): una perspectiva ibérica' (HAR 2014-54073) se ha desarrollado un estudio de análisis de contenido aplicado al conjunto de mensajes visuales de carácter divulgativo proyectados en los institutos históricos de...
Article
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In the context of the research project 'Dynamics of Educational and Scientific Renewal in Secondary School Classrooms (1900-1936): An Iberian perspective'. (HAR 2014-54073), an empirical study has been developed using the methodology of Content Analysis. This methodology has been applied to the set of educational visual messages that were projected...
Conference Paper
Currently, the use of apps has spread to all fields, with special relevance to educational. However, there has been an in-depth look at how these apps are able to influence the processing of information they offer on the part of users. This project tries to analyze Behavior and reactions that different types of users present in the interaction with...
Conference Paper
This research focuses on the role of teachers as a link between the curriculum and the learning of science in non-formal activities attended by groups of schoolchildren; In particular, a set of Comunicaciones Orales 886 activities carried out by the University of Salamanca were selected, within the framework of the "Festival de Primavera Científica...
Book
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La SEHCYT y la UAH, un encuentro después de cuarenta años El 30 de octubre de 1974 se celebró la Reunión Constituyente de la Sociedad Española de Historia de las Ciencias (SEHC) y se redactaron y aprobaron sus primeros Estatutos. Poco después se solicitó su admisión en el Registro de Asociaciones del Ministerio de Gobernación, lo que no se logró h...
Article
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This study is linked to research into narrative persuasion and the techniques used to reduce rejection of stigmatized groups. Upper-secondary school students were assigned to one of two conditions: viewing a film that arouses empathy toward immigrants or seeing a film that underscores positive intergroup contact. One month before viewing the films...
Conference Paper
This paper shows the results of a research that has analysed the Spanish TV series Hospital Central (Telecinco: 2000--2012) in order to know how this TV fiction represent illness: which diseases are portrayed and which is the ill-characters profile. The analytical method used has been a quantitative content analysis of a sample of 43 episodes and 2...
Article
This paper shows the results of a study that analysed how the Spanish TV series Hospital Central (Telecinco: 2000-2012) portrays illness: Which diseases are shown and which is the profile of the patients. The analytical method used was a quantitative content analysis of a sample of 43 episodes and 256 characters. The research concludes that both th...
Article
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Although phantasmagoria established a specific way of organizing audiovisual discourse and served to consolidate the magic lantern as a medium for social communication, it has often been forgotten as an object of scientific study by the sectoral histories of the communication media, the plastic arts and the stage arts. With the aim of overcoming th...
Article
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The results of a research on the impact of films on immigration in attitudes towards immigration are presented. A quasi-experimental study with 142 high school students was carried out, establishing two conditions: watching a movie that emphasized discrimination and empathy reactions towards immigrants (Poniente) or watching a movie that emphasized...
Article
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Introduction. The present study issues from the many reports about the high levels of Gender Inequality in our society and about the high influence of the audio-visual narrative in its configuration. We verified if contemporary Spanish teen films reproduce that unequal gender image. Methodology. We studied the protagonists of the most viewed Spanis...
Article
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Based on a carefully selected list of references in Spanish, the following text presents a brief history of the magic lantern in Spain, from its invention to the beginning of its decadence as a social medium of communication. The magic lantern emerged in the seventeenth century, with the application of a series of physical principles that allowed t...
Conference Paper
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We live in a post-industrial phase in which physical capital and the factory has given way to the information and knowledge as a bargaining chip. This information and knowledge are led by the inclusion of Information and Communications Technologies, supposed to be the main core of this new Open and Global Society, but become insufficient in a third...
Article
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El presente estudio partió de los múltiples informes sobre los elevados índices de Desigualdad de Género en nuestra sociedad y de la gran influencia del relato audiovisual para la configuración de la misma. Nos planteamos si los largometrajes contemporáneos de producción española y de adolescentes reproducían esa imagen de género desigual. Se est...
Article
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The article describes the results of a content analysis of the image of immigrants portrayed in prime- time television fiction in Spain, based on the cultivation theory and research on ethnic minorities in the media. The data indicates immigrant characters clearly are underrepresented and tend to be depicted in a negative way that reinforces stereo...
Article
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En la presente investigación se ha analizado la imagen de la inmigración en la ficción televisiva, tomando como referencia la Teoría del Cultivo y la investigación previa sobre el análisis de la representación de las minorías étnicas e inmigrantes en la ficción televisiva (Greenberg, Mastro y Brand, 2002). El presente artículo presenta los resultad...
Article
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El presente artículo desarrolla dos iniciativas que tratan de preservar los contenidos audiovisuales domésticos en el contexto de la Comunidad Autónoma de Castilla y León: ‘Territorio Archivo’ y ‘Home Movie Day Salamanca’.
Conference Paper
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The following text presents the results of a content analysis study focusing on the image of immigration in Spanish prime-time television fiction with Cultivation theory as a reference. Two representative samples were recorded in 2011, out of the six main national channels. The analysis derived from the analysis of these fiction programs (series an...
Article
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Resumen: La linterna mágica fue un medio audiovisual basado en la pro-yección de imágenes y uso sincrónico de sonidos que alcanzó entre los si-glos XVII y XX una significativa trascendencia cultural. Su historia se inició con el desarrollo de la «magia representativa», es decir, con la aplicación durante el siglo XVII de una serie de principios fís...
Article
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Ikuspegi enpiriko-kontzeptualetik abiatuta, artikulu honen helburua inmigrazioari buruzko albiste-enkoadraketa aztertzea da, framing delako teoria kontuan hartuz inmigrazioari buruzko informazio-tratamendua ikertzeko asmoz. Era berean, beren trataeran enkoadraketa jakinak erabiltzen dituzten albisteetako mezuen ezkutuko esangurak agertuko dituen pr...
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Género discursivo, arqueología audiovisual, linterna mágica, historia de los medios de comunicación. Palabras clave La linterna mágica fue un medio de comunicación social basado en la proyección de imágenes y uso sincrónico de sonidos que alcanzó entre los siglos XVII y XX una importante relevancia cultural. Su historia se inició con la aplicación...
Article
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Aunque la linterna mágica desarrolló una próspera industria de equipos y satisfizo una variada demanda de prácticas de consumo, a partir del desarrollo de sistemas expresivos llenos de sentido, su estudio ha estado fuera de la planificación académica de la historia de los medios de comunicación. La dispersión de los fondos patrimoniales de la linte...
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La linterna mágica fue una mediación instrumental basada en la proyección de imágenes y uso sincrónico de sonidos que alcanzó entre los siglos XVII y XX una significativa trascendencia cultural. El presente texto tiene como objetivo principal rescatar del olvido su dimensión educativa e introducir al lector en la importancia que tuvo la linterna má...
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It is presented a quantitative study about the reception process and impact provoked by a dramatic feature film. This research paper examined the relationship between empathy and identification with the characters with the enjoyment and mood impact induced by a dramatic film, by using a sample of 102 college students. Participants were exposed to t...
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A menudo, el estudio sobre los orígenes de historieta descuida la investigación sobre su contexto mediático de carácter gráfico. Por esta razón, el presente trabajo se centra en las historietas presentes en la linterna mágica, un medio visual que alcanzó entre los siglos XVII y XIX una significativa trascendencia cultural a partir de la proyección...
Article
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This article outlines the results of an experimental study on the socio-cognitive effects of the way immigration is framed in the news. The sample included 355 students at the University of Salamanca (Spain), who were distributed at random among four treatments or versions of the news they received. The news in question, which offered information o...
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Resumen: El objetivo de este artículo es hacer una primera aproximación a los fondos patrimoniales relacionados con la linterna mágica, un medio audiovisual basado en la proyección de imágenes y uso sincrónico de sonidos, que alcanzó entre los siglos XVII y XIX una significativa trascendencia cultural. Aunque los archivos audiovisuales y algunas co...
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The development of systematic analysis techniques of media messages is one of the methodological challenges to be approached in the communication field in the coming decades. Content analysis as a method to investigate in detail the contents of any type of material of human communication can be an essential tool in the ordered description of commun...
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La cámara oscura, como instrumento guía de la ciencia óptica y germen de todo un mundo de medios que revolucionaron la percepción humana, emerge en la actualidad como elemento fundamental en el desarrollo siempre creciente de las ciencias de la observación. Desde el siglo XVII hasta el XX, tecnologías herederas de la cámara oscura como la fotografí...
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Se presentan los resultados de una investigación experimental sobre los efectos socio-cognitivos de los encuadres noticiosos de la inmigración. Participaron 355 estudiantes de la Universidad de Salamanca (España), distribuidos aleatoriamente en cuatro tratamientos, en función de la versión de la noticia que recibieron. La noticia entregaba informac...
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Magic lantern projections have been the subject of little serious study and have only merited a few epigraphs in general reference books about the history of the media and communication, or an occasional reference in volumes on art history or contemporary history. The goal of this article is to elaborate a brief "state of the question" of the magic...
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This article outlines the results of an experimental study on the socio-cognitive effects of the way immigration is framed in the news. The sample included 355 students at the University of Salamanca (Spain), who were distribu- ted at random among four treatments or versions of the news they received. The news in question, which offered information...
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El desarrollo de técnicas de análisis sistemático de mensajes mediáticos es uno de los desafíos metodológicos que el área de comunicación debe abordar en las próximas décadas. El análisis de contenidos como método que permite investigar con detalle y en profundidad cualquier material de la comunicación humana puede ser una herramienta esencial en l...

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La historiografía no ha considerado aún en profundidad la aportación específica de la política científica republicana ni la profundidad de algunas de sus innovaciones educativas, trazadas por diversos ministros como Marcelino Domingo, Fernando de los Ríos y Filiberto Villalobos, ni ha valorado las aportaciones de la ciencia hecha en universidades e institutos en el lustro 1931-1936. De esa manera las contribuciones científicas a la cultura de ese período quedan diluidas en los estudios generales sobre el despegue científico del primer tercio del siglo XX promovido por la Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas. Y en los trabajos efectuados sobre la ciencia en la dictadura de Franco o sobre las actividades científicas de los exiliados se omiten las líneas de continuidad con el desenvolvimiento educativo y científico republicano. Este proyecto parte de la constatación de que, durante los años republicanos, previos al desencadenamiento de la “guerra incivil”, se produjo en el mundo académico español, tanto en la enseñanza superior como media, un salto cuantitativo y un desarrollo cualitativo, gracias a un mayor apoyo de los gobiernos republicanos a la ciencia y a la educación, así como a un interés más amplio de la sociedad por la educación y por los problemas científico-técnicos. Al incrementarse la socialización del conocimiento emergieron nuevos públicos para la ciencia, entre los que cabe detectar a ciertas capas sociales o a un significativo sector de la población femenina urbana. De esta manera los integrantes de este proyecto interdisciplinar, pues en él convergen historiadores generalistas, de la ciencia y de la educación, geógrafos, filólogos, filósofos y expertos en ciencia de la comunicación, pretenden alcanzar un triple objetivo que permitirá ampliar nuestro conocimiento sobre la ciencia y la educación superior y media en el primer lustro de la Segunda República. Por un lado se analizará el proceso de internacionalización del sistema educativo y científico español en esos años mediante el estudio de: la presencia de científicos, vinculados a las universidades e institutos, en congresos internacionales; la venida a España de científicos extranjeros para colaborar con sus instituciones educativas y científicas; los viajes académicos y la presencia de profesores e intelectuales españoles en instituciones internacionales; las influencias foráneas y la emulación de los modelos educativos e investigadores extranjeros; o la capacidad que tuvo el Estado español durante los años republicanos de acoger a un conjunto de congresos relacionados con diversas disciplinas científicas que van desde la medicina a los estudios americanistas, pasando por la química o la entomología. Por otra parte, se abordará el conocimiento del esfuerzo bidireccional realizado por investigadores y docentes y por medios de comunicación, como la radio, para ubicar los asuntos científicos y educativos en la agenda política y social hasta el punto de que la ciencia y la educación superior y media se convirtieron en una “res publica” durante los años republicanos. Así se prestará particular atención a la presencia y acciones discursivas de una serie de científicos-docentes en medios de comunicación impresos y sonoros y en la industria editorial, su labor de diseminación de conocimiento en diversas instituciones y plataformas culturales y divulgativas, su influencia en la vida pública y la acción política, o su participación en el proyecto de democratización, modernización y desarrollo social de la Segunda República. En tercer lugar, y como consecuencia de los efectos producidos por los dos fenómenos enunciados –el de la internacionalización y el de la popularización de los conocimientos científico-técnicos – se estudiarán una serie de innovaciones efectuadas en aulas de universidades e institutos que tuvieron múltiples manifestaciones. Entre ellas podríamos destacar el desarrollo de nuevas metodologías y recursos docentes como los seminarios y las prácticas científicas en las aulas universitarias, el fomento de una enseñanza activa y experimental en los institutos, la renovación de planes de estudio, o la introducción de un modelo de comunidad educativa basado en los colegios universitarios.
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Em pleno século XXI, as tecnologias de informação e comunicação têm vindo a desempenhar um papel capital no desenvolvimento das indústrias culturais e de lazer, ao mesmo tempo que as têm sobredimensionado até convertê-las em agentes potenciadores não só da economia dos países ibéricos (Portugal e Espanha), mas também da identidade social dos seus cidadãos. Nesse sentido pretende-se, com a realização das I Jornadas Ibéricas sobre Cultura, Património e Turismo na Sociedade Digital, aprofundar a reflexão académica, teórica e metodológica, sobre as interações que se dão entre estes três importantes fenómenos através dos media e das TIC; interações essas que tendem a fomentar uma sinergia positiva entre as citadas esferas, ainda que, por vezes, também possam gerar riscos como a “McDonalização” ou a “Cocacolonização” da cultura, a deterioração e o descuido de certos elementos patrimoniais, por serem menos conceituados e turisticamente menos relevantes do que outros, ou ainda interações inexistentes e/ou insatisfatórias entre a população local (recetora) e a visitante. Estas e outras questões serão abordadas no contexto de umas jornadas que pretendem, também, ser o início de um intercâmbio frutífero e duradouro entre os investigadores de Portugal e Espanha que se dedicam a esta área de estudos.