Francisco Calvo del OlmoUniversidade Federal do Paraná | UFPR · Departamento de Lingüística, Letras Clássicas e Vernáculas
Francisco Calvo del Olmo
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Introduction
Adjunct Professor in the Department Modern Foreign Languages at the Federal University of Paraná (UFPR),
Curitiba, Brazil. PhD in Translation Studies at the Federal University of Santa Catarina. He supervises master's and doctoral research at the UFPR Postgraduate Program in Linguistics.
Education
August 2018 - July 2019
March 2011 - December 2014
September 2009 - September 2011
Publications
Publications (53)
Resenha do livro: Interculturalidade e Plurilinguismo nos Discursos e Práticas de Educação e Formação em Contextos Pós-Coloniais de Língua Portuguesa.
A internacionalização do ensino superior demanda ações coletivas e colaborativas das universidades, bem como dos agentes a elas vinculados. Neste contexto, o recente consórcio Unita – Universitas Montium, formado por seis universidades de cinco países da União Europeia, tem a intercompreensão como um dos eixos estruturadores, com o objetivo de prom...
Este artigo apresenta o recorte de uma pesquisa de doutorado, a qual visou investigar o contexto das produções textuais na perspectiva de acadêmicos cegos ou com baixa visão da Associação de Pais e Amigos do Deficiente Visual em Ponta Grossa, doravante APADEVI/PG. Metodologicamente, a investigação é qualitativa e os dados foram obtidos através de d...
Ainda hoje os Estudos Galegos continuam estando (quase) ausentes no panorama universitário brasileiro. Fato paradoxal, pois o papel da Galiza e da língua galega são essenciais para a compreensão da história e da atualidade da língua portuguesa (LAGARES; MONTEAGUDO, 2012). Assim, para preencher minimamente essa lacuna, desde 2016 é ofertada a discip...
L’objectif de cette contribution est de proposer un état des lieux de l’insertion de l’intercompréhension entre langues romanes (ICLR) dans l’enseignement universitaire. Ces dernières années, de plus en plus d’universités ont inclus l’ICLR dans leurs parcours formatifs, tout en considérant les atouts cognitifs, méthodologiques, pédagogiques et poli...
O presente livro recolhe uma série de experiências de ensino e aprendizagem dentro dos projetos de extensão que integraram o Centro de Línguas e Interculturalidade da Universidade Federal do Paraná, CELIN-UFPR, ao longo dos seus mais de 20 anos de existência. Os diferentes capítulos que compõem o volume se inserem nas áreas de Literatura, Linguísti...
De Vulgari Eloquentia — aqui traduzido por Sobre a eloquência em língua vulgar — é um tratado em latim que o poeta florentino Dante Alighieri começou a compor nos primeiros
anos do seu exílio, aproximadamente entre 1302 e 1305. Todavia, Dante abandonou bruscamente a redação do tratado na metade de uma frase do capítulo XIV do segundo livro, pois, m...
Paula Kalaja, Professor Emerita, University of Jyväskylä (Finland), is one of the pioneers in the use of visual methods in Applied Language Studies, having inspired a range of graduates, postgraduates , and researchers around the world. Her research interests crisscross the use of visual methods, beliefs about languages, language teaching and langu...
Paula Kalaja, Professor Emerita (University of Jyväskylä, Finland), is one of the pioneers in the use of visual methods in Applied Language Studies, having inspired a range of graduates, post-graduates, and researchers around the world. Her research interests crisscross the use of visual methods, beliefs about languages, language teaching and langu...
Ana Barcelos, Professora Titular de Lingua Inglesa e Linguística Aplicada, do Departamento de Letras da Universidade Federal de Viçosa, tem implementado, com regularidade e sistematicidade, métodos visuais, não só na sua investigação, como também na formação de professores e de jovens investigadores em contexto brasileiro. As editoras do dossiê tem...
Apresentação do dossiê especial "Métodos visuais na investigação com públicos plurilíngues".
Respondendo ao atual “visual turn” nos estudos em Linguística Aplicada, em geral, e no estudo da relação dos sujeitos com as línguas, mais especificamente, o presente artigo reflete acerca do uso de biografias linguísticas visuais como recurso de investigação na Didática do Plurilinguismo. Os autores partem de um estudo de caso na Universidade Fede...
O entendimento da tecnologia como
instrumento mediador de processos interativos
para a construção de conhecimento em
língua estrangeira é importante para a equipe
pedagógica que pretende fazer uso de recursos
tecnológicos. O objetivo principal deste artigo é
realizar uma reflexão a respeito da modalidade
de ensino híbrida, conhecida como ble...
The linguistic hosting project developed in Brazilian public universities is an opportunity for migrating families to learn the Brazilian national language, Brazilian Portuguese. In this context, the increased migratory flow into our territory generates vast linguistic and cultural diversity in communication demanding situations, which brings close...
Las lenguas históricas, al ser habladas en diversos contextos sociales y geográficos, presentan variaciones en todos sus niveles: morfosintáctico, léxico, semántico, pragmático fonético y fonológico. De acuerdo con los datos presentados por el informe del Instituto Cervantes El español una lengua viva 1 en su versión del año 2019, el español o cast...
Resumen: El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre el proceso de construcción y la vigencia actual del término América Latina, entendido como un espacio que, por encima de fronteras geográficas y políticas, aúna ciertos trazos culturales, literarios, históricos y de identidad. Describiremos la articulación de América Latina como un...
A pesquisa apresentada no presente artigo está inserida no contexto de ensino do português como língua estrangeira (PLE), mais especificamente no Projeto de Extensão Português Brasileiro para Migração Humanitária (PBMIH), desenvolvido no curso de Letras e vinculado ao Programa de Extensão Política Migratória e Universidade Brasileira (PMUB) da Univ...
Even today, Galician Studies are (almost) absent in the Brazilian academic landscape. Paradoxical fact, since the role of Galicia and the Galician language are essential for the understanding of the history and the present day of the Portuguese language (Lagares & Monteagudo, 2012). Thus, to minimally fill this gap, we have been working, since 2014...
Resumen La intercomprensión (IC) entre lenguas próximas se encuadra dentro de los Enfoques plurales para la enseñanza de lenguas y de culturas (Candelier, 2009), publicados por el Consejo de Europa, y puede definirse como la forma de comprender y hacerse comprensible entre hablantes de lenguas diferentes usando estrategias cognitivas a partir de lo...
Ainda hoje os Estudos Galegos estão (quase) ausentes no panorama acadêmico brasileiro. Fato paradoxal, pois o papel da Galiza e da língua galega resultam essenciais para a compreensão da história e da atualidade da língua portuguesa (LAGARES; MONTEAGUDO, 2012). Assim, para preencher minimamente essa lacuna, estamos atuando, desde 2014, em três disc...
Para entender melhor as características da língua espanhola é necessário conhecer a sua formação no eixo cronológico; sendo assim, o estudo da história da língua deve estar presente nos currículos dos cursos de Letras.
O livro que você vai ler é fundamentalmente uma síntese que apresenta de forma concisa fatos e fenômenos que tiveram um peso determ...
La revue Éducation et sociétés plurilingues est publiée par le Centre d’information sur
l’éducation bilingue et plurilingue (CIEBP) de la Vallée d’Aoste. Les contributions
réunies dans le numéro 44 — Varia — proposent d’analyser diverses questions relatives
à la formation et à l’éducation dans la perspective de la construction des sociétés
plurilin...
Cet article l'objectif d'examiner la construction d'un discours pan-latiniste dans l'oeuvre Lis isclos d'Or (1889) de Frédéric Mistral et plus particulièrement celui de formuler les liens entre les domaines culturels, géographiques et linguistiques de la Provence et de la Roumanie dans le sonnet A la Roumanìo. Ainsi, nous présenterons la figure du...
O termo intercompreensão parece transparente e serve para definir a possibilidade de comunicação entre falantes de línguas diferentes, porém aparentadas, usando cada um sua própria língua e se esforçando para entender a língua do outro. Muitos de nós já tivemos alguma experiência desse tipo ao viajar para um país estrangeiro, encontrar algum turist...
Le numéro 1 de Babylonia en 2018, revue pour l’enseignement et l’apprentissage des langues, dirigé par Picenoni, Casoni et Pandolfi et publié par la Fondazione Lingue e Culture avec le soutien du canton de Ticino, présente une radiographie très détaillée de la situation actuelle de la langue italienne en Suisse. Cette publication prend sa source da...
Curso de doctorado impartido en la Universidad Complutense de Madrid, España
La primera década del siglo XXI representó para América del Sur una época de expansión económica, de aplicación de políticas de inclusión social y de integración regional. En ese contexto, se implementaron proyectos conjuntos entre los países del Mercosur que promovieron la enseñanza del portugués y del español con el objetivo de formar una ciudada...
O presente trabalho é resultado parcial de uma pesquisa de doutorado em andamento. A pesquisa visa investigar as crenças de avaliar as produções textuais manifestadas por estudantes cegos ou com baixa visão da APADEVI/PG(Associação de Pais e Amigos do Deficiente Visual em Ponta Grossa). Dos nove estudantes-participantes, cinco cursam uma graduação...
Le titre de cet article 1 reprend celui d’un livre de voyages de l’écrivain italien Carlo Levi. Ces mots feraient référence à des idéaux que seulement la Russie soviétique aurait préservés. En reprenant cette phrase, nous souhaitons tisser un fil rouge qui parcourra les discours formulés par diverses époques sur les contacts et les conflits, sur le...
Decisions around Language Policy and Planning are made around the world, every day, both formally by governments and informally by academics, community leaders, subjects etc. With regard to the underlying concept of what would be Language Policy, this objective essay goes into some points, such as: what are its bases and its assumptions; (1989), Jo...
This paper aims to formulate and discuss a number of key issues for the preparation of the social history of the Galician-Portuguese diasystem, placing such events in the sphere of Romance languages . The starting point is the vast bibliography produced, in recent decades, by Brazi-lian, Galician, Portuguese and Lusophone-African univer-sities in t...
L’articolo si propone di studiare il profilo attuale delle lingue romanze nell'Europa occidentale. Si presentano dunque le lingue nazionali e i loro rapporti con le lingue locali confrontando questi dati con la descrizione del dominio romanzo europeo fatta nei manuali classici. Inoltre, vengono accennati due elementi importanti per la configurazion...
http://dx.doi.org/10.5007/1980-4237.2014n16p33Este artigo examina especificidades decorrentes em projetos de tradução que propõem trabalhar com textos escritos em línguas sem padrão ou escassamente padronizadas. Para tanto, problematizamos algumas especificidades relevadas em um corpus de poesia em língua catalã do século XIX. Primeiramente, aprese...
p>Este artigo propõe-se reunir e examinar elementos que permitam traçar o percurso histórico das línguas românicas no Magrebe. Desde uma abordagem interdisciplinar, apresentam-se as comunidades latinizadas durante a dominação romana, os contatos linguísticos que produziram a Língua Franca mediterrânea no período medieval, as minorias de mouriscos e...
This paper aims to describe an interdisciplinary area between Translation Studies andRomance linguistics and philology, an interface in the area-restricted theories of the map ofHolmes (1972/1988/2000). To this purpose, first we present the Romania as multidimen-sional space, where different Romance languages are spoken, and we formulate a proposal...
Los Estudios de la Traducción, debido a su carácter interdisciplinar, permiten discutir la construcción y metamorfosis de las identidades, estableciendo interfaces con otros campos académicos. Dentro de este marco, el presente artículo se propone examinar los conceptos de minoría e identidad aplicados a la traducción desde, entre y para lenguas min...
This research seeks to investigate the interdisciplinary crossroad between Translation Studies and other areas of Human Sciences, in particular The Post Colonial Studies and Romance Language. For this purpose, we have selected an anthology of poems written in Occitan and Catalan language in the nineteenth century. The common topic, the link between...
APRESENTAÇÃO Em 2014, cumpriu-se um século do assassinato do filósofo, pensador e político marxista Jean Jaurès. Fundador do partido socialista francês e membro da Internacional, entre as suas reflexões, a educação popular e o interesse cultural das línguas regionais, sem demérito à língua nacional da França, ocuparam um papel relevante como demons...
Cet article vise à présenter les liaisons entre les langues romanes comme un élément qui conditionne la traduction entre idiomes de cette famille. D'abord, on reprend l'idée du « réseau des langues vernaculaires » chez Berman pour la mettre en rapport avec les théories apportées par la linguistique et la philologie romane. A ce but, on décrit l'art...
Resumen: La pérdida de /f/ inicial es considerada entre los lingüistas hispánicos y románicos como uno de los fenómenos constitutivos del castellano (en con-traste con otras lenguas neolatinas que lo conservaron). El presente trabajo tra-tará de exponer un estado de la cuestión actualizado de la pérdida de /f/ en castellano. Para este fin, nos apoy...
Resumen: Se observa que el castellano, el portugués, el catalán y el gallego contemporáneos han gramaticalizado un pronombre de tratamiento cortés a partir de una la fórmula honorífica. Se trata de una evolución en paralelo de las lenguas románicas habladas en la Península Ibérica que no puede remontarse a la época de los orígenes de estos idiomas...