Francisco J Alós

Francisco J Alós
University of Cordoba (Spain) | UCO · Department of Psychology

PhD Psicología

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Introduction
Francisco J Alós currently works in the Department of Psychology of the University of Córdoba (Spain). Francisco does research in Psychology. His current projects are related to: verbal behavior, conditional discriminations, applied and experimental analysis of behavior, disability and psycho-oncology.
Additional affiliations
January 2015 - present
May 2000 - present
University of Cordoba (Spain)
Position
  • Professor
May 2000 - present
University of Cordoba (Spain)
Position
  • Professor

Publications

Publications (76)
Article
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M.A.M.); ed1alcif@uco.es (F.J.A.) Abstract: The effective teaching of language is an aspect of special relevance regarding the good adjustment of children in contexts such as school, family, or community. This article performs an experimental procedure to check which language teaching methodology is most effective in a sample of children. The objec...
Article
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This research explored the effect of teaching conditional discriminations with three procedures on the derivation of 36 stimuli relations (derived relations). The stimuli used consisted of three characteristics musical instruments, along with the corresponding picture. In the first experiment six university students were trained with simple stimuli...
Article
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The purpose of this research was to teach the discrimination between “equal” and “different” for the quantities and written form of various numbers. In the procedure used, a contextual control for conditional discriminations that included compound stimuli was presented. A five year old girl learnt that the choice of one of four stimuli (number one,...
Chapter
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Resumen En este capítulo se realiza un recorrido a través de la Unidad de Atención Psico-lógica (UNAP) de la Universidad de Córdoba (UCO), haciendo una breve introducción acerca de la exposición de los motivos por los que se crea la unidad y su estructura. Se detallan las principales características que definen a la unidad, así como los datos más r...
Article
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Objectives: Anxiety appears frequently in short-term breast cancer survivors. There is no information, however, about the existence of a specific pattern of response in this group of patients. Method: Ten breast cancer survivors whose time from the end of treatment was between 1 and 5 years and a control group from the general population, carried o...
Article
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Objetivo: El consumo de alcohol se ha establecido como un factor de riesgo para el desarrollo del cáncer de forma consistente a lo largo de los años. En los supervivientes al cáncer el consumo de alcohol después del tratamiento alcanza valores significativos y además el alcohol se ha asociado con aspectos relevantes de la supervivencia, como una ma...
Chapter
La psicología general sanitaria es una profesión que requiere de unos conocimientos y procedimientos estrictos, empíricamente comprobados y rigurosamente aplicados. A su vez, como toda actuación práctica, requiere de otras muchas competencias que necesitan desarrollar las psicólogas y los psicólogos generales sanitarios. Muchos estudios han demostr...
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En pocas ocasiones confluyen tantos factores que afectan a la publicación de un libro. Este trabajo, creemos, es el punto de unión en el que convergen las siguientes realidades: UNAP, AESPPU, Máster PGS, COP y UCO. Y a ellas, como no podía ser de otra manera, debemos dedicarle algunas palabras, y de esta manera, podremos entender y comprender porqu...
Book
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Trabajos presentados en el XIV Encuentro de Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos Universitarios de España.
Book
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Learning the times tables is a complex subject that on occasion can present a certain amount of difficulty for some children. The traditional form of teaching the times tables consists of asking children to memorise a series of numbers and to keep repeating until they are able to recite the times tables in complete form. Thus, it is normal for stud...
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Se describe la intervención desarrollada para la eliminación de las conductas agresivas de una joven
Poster
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Se describe el procedimiento utilizado para determinar la función de las consecuencias de las conductas disruptivas que presenta un niño con discapacidad intelectual.
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Se hace una revisión del estado de la normativa en materia de discapacidad en el ámbito universitario español.
Article
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The concept of personality is usually described as a lasting way of perceiving, relating, and thinking about the environment and oneself. Personality traits are prominent aspects of personality that are exhibited in a wide range of situations and contexts, and these traits are considered relatively stable over time (1, 2). Different studies have id...
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El cáncer continúa siendo un problema de salud a nivel mundial de primer orden a pesar de los avances en los tratamientos médicos alcanzados en las últimas décadas. Sin embargo, gracias a la mayor efectividad de estos tratamientos, el número de personas que superan la enfermedad ha aumentado de forma considerable, dando lugar a la aparición de todo...
Article
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Objective: Posttraumatic stress disorder (PTSD) appears frequently in cancer survivors, but not all survivors meet the criteria proposed by the DSM-V to be diagnosed with PTSD. This situation may lead an underestimation of the problem and furthermore, in this patient group, PTSD is related with different aspects of psychological well-being, such as...
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Libro de resúmenes del IV Congreso Internacional SAVECC de Análisis Funcional del Comportamiento celebrado del 26 al 28 en la Universidad de Córdoba (España)
Article
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Este estudio trata de determinar el efecto de dos procedimientos de discriminación condicional que involucran contextual vs estímulos complejos, en dos tipos de transferencia de aprendizaje. Para este propósito, tres experimentos se llevaron a cabo. El primer experimento utiliza un procedimiento de control contextual y la segunda un procedimiento d...
Article
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The aim of this study was to teach left/right (Experiment 1) and near/far (Experiment 2) discrimination with reference both to self and to another person. The procedures used involved teaching discrimination in expressive language (speaker behavior) and then testing the transfer of learning into receptive language (listener behavior). A total of si...
Article
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Cancer remains a major health problem worldwide. Due to the efficacy of the treatments and the improvements in healthcare systems, however, the number of cancer survivors has increased significantly over the years. Fatigue is one of the consequences of cancer that appears most frequently, causing significant changes in the lives of survivors. Diffe...
Article
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In this paper we will address early intervention in children with autism spectrum disorders (ASD) in ages ranging from birth to six years old. Early intervention is a very recent matter, but today we have some evi- dences about how to deal with it and the principles that must guide early intervention in children with au- tism spectrum disorders. Th...
Article
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Objetivo: Evaluar la respuesta de ansiedad en tres sistemas (cognitiva, fisiológica y motora) en tres grupos de supervivientes al cáncer de mama y un grupo control para encontrar diferencias entre los grupos en los sistemas de ansiedad.Método: 25 supervivientes al cáncer de mama fueron distribuidas en tres grupos según el tiempo desde que finalizar...
Chapter
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Antecedentes: el neuroticismo es el rasgo de personalidad que más se ha estudiado en los pacientes con cáncer. Estudios previos aportan datos de relaciones entre el neuroticismo y aspectos clave en la supervivencia al cáncer, como la depresión, la calidad de vida, la fatiga, la presencia de pensamientos intrusivos y la ansiedad. En relación con la...
Article
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The aim of this research was to examine the effect of discrimination training in the emergence of six new stimuli relations: two conditional discriminations and four simple discriminations (intraverbals). To do so, two experiments comprising a pretest, a training session, and a posttest were performed with twelve typically developing children rando...
Article
Objective: Evaluate anxiety response in three systems (cognitive, physiological and motor) in three breast cancer survivors groups and a control group, to find differences between the groups in the anxiety systems. Method: 25 breast cancer survivors were distributed into three groups according the time from the end of the treatment (< than 5 years;...
Article
Social skills training involves a set of interventional procedures including behavior modification principles and techniques that lead to the acquisition of basic learning experiences. Its main objective is to facilitate the development of a code of conduct aimed at enabling people to live independently; it has been applied in the treatment of schi...
Article
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Resumen El entrenamiento en habilidades sociales representa un conjunto de procedimientos de intervención que implica la utilización de principios y técnicas de modificación de conducta para la adquisición de experiencias básicas de aprendizaje. Su objetivo principal es facilitar el desarrollo de un repertorio de comportamientos dirigidos a permiti...
Article
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Objective To determine if the prevalence of depressive symptoms, higher levels of psychoticism and specific situational traits is higher in breast cancer survivors groups than control groups. Method Twenty-two mastectomised women and twenty-five breast cancer survivors who had finished treatment were compared with two control groups. Two categories...
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El aprendizaje de las tablas de multiplicar es una tarea compleja que en ocasiones puede presentar una cierta dificultad para algunos niños y niñas. La forma tradicional de enseñar este conocimiento consiste en pedir a los niños/as que memoricen una serie de números y que los repitan una y otra vez hasta que consigan decir toda la tabla de multipli...
Article
Dear Editor,IntroductionAnxietyappearsfrequentlyinbreastcancersurvivors[1].Inthe studies that evaluate anxiety in this patients group,researchers usually apply scales measuring state-traitanxiety [2], or scales that exclude somatic symptoms asthese may generate confusion when interpreting the results[3].However,despitetheirutility,thesemeasuresofan...
Article
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Se describen dos programas efectuados con una joven con síndrome de Down de 14 años de edad. Los procedimientos utilizados en el presente trabajo están basados en el análisis y descripción de las unidades implicadas en secuencias del lenguaje que incluyen adjetivos demostrativos o adverbios de lugar. El análisis de las unidades participantes en las...
Article
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En: Análisis y modificación de conducta Valencia 2006, v. 32, n. 142; p. 243-257 El propósito de este estudio era la enseñanza de adverbios a un niño de 7 años con trastorno mixto del lenguaje comprensivo-expresivo. Se abordó conceptualmente el problema desde la perspectiva de las discriminaciones condicionales. El procedimiento de aprendizaje cons...
Chapter
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El objetivo del capítulo es mostrar las posibilidades que tiene el lenguaje para regular el comportamiento humano. El lenguaje puede ser presentado como antecedente (control instruccional) o consecuente (reglas) de una conducta, y este por ello afectar de forma particular y genuina a dicha conducta. En cualquier caso, el lenguaje es una poderosa he...
Book
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El libro se articula en tres grandes apartados. Primero, capítulos conceptuales, en los que se ponen las bases para comprender el estado actual de la atención temprana y los nuevos planteamientos de tratamientos eficaces en este ámbito. Segundo, capítulos de programación para la práctica, en los que se describen procedimientos susceptibles de ser a...
Chapter
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A lo largo del capítulo se introducirán de manera básica el concepto de redes de estímulos y su funcionalidad en la enseñanza del lenguaje. La complejidad de la comprensión de nuestro entorno radica, en las relaciones que se establecen entre distintos estímulos verbales. Conocer y enseñar las relaciones que se producen entre diferentes categorías d...
Chapter
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El capítulo tiene la pretensión de describir varias estrategias para enseñar la discriminación entre la derecha y la izquierda. Además, como una habilidad compleja que es, proponemos una taxonomía desde los niveles más básicos hasta aquellos que son más complejos. Aspecto, este último, que podría ser de una extraordinaria relevancia para favorecer...
Chapter
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El objetivo del capítulo es mostrar un procedimiento para enseñar las vocales. Conceptualmente, esta forma de lenguaje podría ser considerada como una cadena intraverbal. En este trabajo, se presenta una secuenciación de tareas muy detallada y pormenorizada que podría favorecer el aprendizaje y minimizar las equivocaciones. El programa descrito ha...
Chapter
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El objetivo del capítulo es enseñar tareas de control instruccional a un niño con discapacidad intelectual:Dario. Además de enseñar explícitamente dicha habilidad para dos verbos y dos objetos, se estudió cuál fue la ejecución del niño en dos nuevas tareas no enseñadas de forma explícita: transferencia del aprendizaje. La ejecución de Darío fue cor...
Chapter
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En este capítulo se aborda la enseñanza de los conceptos duales en aquellas personas que presentan mayor dificultad para su aprendizaje. Para ello, se aporta una investigación aplicada a un niño diagnosticado con retraso del lenguaje. Este estudio detalla fase por fase cada uno de los pasos necesarios y graduados en dificultad para conseguir el cri...
Chapter
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Abstract Breast cancer can alter the personality of patients. In our study we try to find evidence of thesenmalterations in 25 breast cancer survivors, compared with a control group using the Eysenck Personality Questionnaire-Revised (EPQ-R). The results we obtained show that survivors have lower scores on extraversion, and higher in neuroticism, p...
Article
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Compound stimuli, simple discriminations and transfer of learning in new discriminations simple and conditional. The purpose of this study is to provide evidence for the transfer of learning to novel discriminations, two conditional (C-A y D-A), four simple (C-RD, D-RC, X1-RB, X2-RB) and one conditional with compound stimuli ((AB)-X). Ten adult sub...
Conference Paper
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The current study examines the effect of conditional discrimination and simple discrimination training with compound stimuli to produce the emergence of several relations in a sample of children. According to Axe (2008), the category of stimulus control used in this study is convergent multiple control (Michael, Palmer & Sundberg, 2011). Namely, mu...
Conference Paper
The objective is to design a protocol to acquire visual-spatial representation of the other in a language of expression and thus overcome the egocentric errors committed initially by adults with intellectual disabilities. And check if the transfer occurs in understandable language.
Conference Paper
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The objective is to design a protocol to acquire visual-spatial representation of the other in a language of expression and thus overcome the egocentric errors committed initially by adults with intellectual disabilities. And check if the transfer occurs in understandable language.
Article
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En los últimos años, la violencia escolar ha recibido una importante atención científica. Los estudios más recientes han revelado que los estudiantes con discapacidad son uno de los colectivos que más agresiones reciben. Sin embargo, apenas existen estudios en España sobre este problema en este tipo de estudiantes, y son verdaderamente raros los es...
Conference Paper
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The purpose of this research was to teach the discrimination between “equal” and “different” for the quantities and written form of various numbers. In the procedure used, a contextual control for conditional discriminations that included compound stimuli was presented. A five year old girl learnt that the choice of one of the four comparisons (num...
Poster
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El objetivo del estudio fue analizar la conducta de arrancarse pelo de un chico de 17 años con diagnóstico de retraso grave en el desarrollo y realizar una intervención para disminuirla o eliminarla. La tricotilomanía es un problema de conducta que se caracteriza por arrancarse pelo hasta producir una pérdida considerable. Este comportamiento suele...
Article
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An experiment carried out with a 15 year old young man diagnosed with autism is described. This research aims to evaluate the learning of the verbal operants "this", "these", "that" and "those". These functional units of language may appear as verbal stimuli shown by the researcher or as answers pronounced by the young. The analysis of the verbal i...
Article
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<���� ������������� ��������� ������ ���������������El estudio describe una población trasplantada de pulmón de Andalucía. Se presenta una evaluación de estado de su calidad de vida y de las variables psicológicas que le afectan.
Article
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Las personas diagnosticadas con autismo conforman un colectivo caracterizado bási-camente por la presentación de déficits y excesos respecto al desarrollo normal. Los comportamientos que este grupo manifiesta pueden ser agrupados en tres áreas: (a) Problemas de interacción social; (b) dificultades de comunicación y lenguaje; (c) com-portamientos, i...
Article
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The aim of the research was the teaching of the discrimination between right and lelf in a seven-year-old child with visual impairment and intellectual disability. The teaching was approached from the perspective of the analysis of the stimuli implied in the discriminations. The learning procedure consisted of the explicit teaching of the simple di...
Article
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En: Psicothema Oviedo 2007, v. 19, n.3 ; p. 435-439 El objetivo de este estudio fue la enseñanza de la discriminación igual y diferente en números. Se describe un experimento efectuado con un niño de siete años con discapacidad intelectual. El problema fue analizado desde la perspectiva del control contextual. El procedimiento de aprendizaje consis...
Article
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The aim of this work was to teach the discrimination of "equal" and "different" in numbers. The experiment was carried out a seven-year-old child with intellectual disability. The problem was analysed from the contextual control perspective. The learning procedure consisted of explicitly teaching a second-order conditional discrimination, and trans...
Article
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Introduction. In this paper we study the posible influence of extra-curricular activities (study-related and/or sports) on academic performance of first- and second-year pupils in Educación Secundaria Obligatoria (ESO) [N.T. seventh- and eighth-graders]. Method. We randomly selected 12 schools in the city (9 public and 3 private), and randomly chos...
Article
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Resumen El objetivo de esta investigación aborda el estudio del burnout en profesio-nes asistenciales que trabajan directamente con personas. Seleccionamos de forma aleatoria 100 profesoras de centros públicos de educación secundaria y 100 auxiliares de ayuda a domicilio de la red de servicios sociales comunitarios. Administramos el Inventario de B...
Article
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Introducción. En el presente trabajo estudiamos la influencia que pueden ejercer las actividades extraescolares (escolares y/o deportivas) en el rendimiento académico de alumnos de 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO).Método. Seleccionamos aleatoriamente 12 centros educativos de la ciudad (9 públicos y 3 privados) asignando de forma al...
Article
The aim of this piece of research is to study the burnout level in welfare professions that have a direct contact with people. We randomly selected 100 teachers from secondary state schools and 100 home help workers from the network of social community services. We administered the Maslach Burnout Inventory (MBI) and compared the two groups based o...
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En: Análisis y modificación de conducta Valencia 2005, v. 31, n. 135 ; p. 57-76 Se analiza y se trabaja sobre la adquisición, desarrollo y fortalecimiento de las interacciones verbales en la conducta de jugar con otras personas, de un niño diagnosticado con Trastorno de Asperger. Se estudian los elementos que participan en la interacción del juego,...

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The objectives of this research were to evaluate different dimensions of anxiety, in the context of sexual dysfunction in a group of breast cancer survivors compared to a control group, and an attempt to find correlations between them. A more detailed evaluation of anxiety in this population may help to prevent the appearance of sexual impairments in survivors and to implement adjusted interventions.