Fernando Muñoz Hinrichsen

• PhD in Health and Disability
• Académico at Metropolitan University of Educational Sciences

La inclusión de niñas, niños y adolescentes (NNA) con discapacidad en educación física es fundamental para los modelos educativos bajo el marco de derechos sociales para garantizar la calidad y equidad. El objetivo de esta investigación fue analizar cuáles son los facilitadores y barreras que existen al momento de realizar educación física en el co...

Introducción: La alfabetización motriz favorece la participación y mantenimiento de un nivel adecuado de actividad física durante el ciclo vital, reduce comportamiento sedentario, mejora marcadores de salud y calidad de vida en niñas, niños y adolescentes (NNA). Por tanto, se requieren instrumentos válidos y confiables para determinar la alfabetiza...

Motor literacy promotes participation and maintenance of adequate levels of physical activity throughout the life cycle, reduces sedentary behavior, and improves health markers and quality of life in children and adolescents (NNA). Therefore, valid and reliable instruments are required to determine motor literacy in NNA. Objective: To examine the v...

Objetivo: El objetivo de este estudio fue analizar las propiedades psicométricas de un cuestionario que permita analizar el conocimiento de docentes y directivos de establecimientos educacionales respecto a los beneficios de la actividad física sobre los procesos cognitivos de niños, niñas y adolescentes. Métodos: Se elaboró un cuestionario ad hoc,...

Introducción: La autoeficacia de los profesores de Educación Física parece ser un factor clave para la inclusión exitosa de estudiantes con discapacidad en clases regulares. A pesar de esto, muchos profesores afirman que no están lo suficientemente preparados para implementar sesiones de Educación Física inclusivas con estudiantes con discapacidad....

Introduction: Healthy lifestyle habits in school-aged children are crucial for their physical, emotional, and cognitive health and development. Objective: to characterize physical activity levels and their association with healthy and unhealthy behaviors in adolescent students in Chile. Methodology: It was a non-experimental, cross-sectional, and d...

This study aimed to characterize the physical activity levels and their association with healthy and unhealthy behaviors in adolescent students in Chile. It was a non-experimental, cross-sectional, and descriptive study. The non-probabilistic sample consisted of 175 high school students from public schools (n=103 females, age: 14.4±1.48 years; n=72...

El Manual de Formación en Actividad Física Adaptada para la Discapacidad Intelectual, ha sido desarrollado por profesionales que se especializan en trabajar con personas y atletas deportivos con Discapacidad Intelectual, Trastorno del Espectro Autista, Síndrome de Down, entre otro, el cual tiene como objetivo entregar las herramientas necesarias qu...

El objetivo de esta investigación es analizar la satisfacción de deportistas paralímpicos elite sobre su calidad de vida y las diferencias entre los tipos de deporte paralímpico practicado. La muestra se compuso de 35 deportistas paralímpicos de elite chilenos quien compiten en Boccia (BC), Fútbol 7 (FT) y Rugby en silla de ruedas (RSR). Se aplicó...

La llegada a Chile de este proyecto responde al trabajo conjunto de la Univer- sidad Politécnica de Madrid, la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, el Comité Paralímpico de Chile y Bupa (que corresponde a Sanitas en Chile). En esta primera oportunidad, el programa se implementó durante el año 2020 en 7 escuelas, con la participaci...

Objetivos: Analizar la percepción de autoeficacia del profesorado de educación física, conocer si la aplicación de un programa de formación incide sobre esta variable para la inclusión de niñas, niños, y adolescentes con discapacidad, y observar si existen diferencias según sexo biológico, y entre quienes tuvieron capacitaciones previas o posterior...

In Chile, over the past 8 years, significant strides have been made in public policies regarding the inclusion of children with disabilities (CWD) in the education sector, aligning with the objectives of sustainable development by 2030 and the "Education for All" agreement from Kazan 2015. Particularly in physical education, these policies draw hea...

Las personas con discapacidad pueden correr un mayor riesgo de sufrir el impacto psicosocial de la pandemia por la enfermedad de coronavirus 2019 (COVID-19) en su calidad de vida (CV) debido al aislamiento y las restricciones sociales. El propósito de este estudio fue describir el impacto del confinamiento provocado por la pandemia de COVID-19 en l...

El objetivo de esta investigación es triple: 1) comprender las percepciones de los paratletas sobre la accesibilidad respecto a las futuras sedes de los Juegos Parapanamericanos Santiago 2023; 2) establecer diferencias en la percepción debidas al origen de la discapacidad y 3) documentar la percepción de paratletas con grandes necesidades de apoyo...

El objetivo de este estudio fue analizar las características psicológicas asociadas al rendimiento deportivo, estados de ánimo y autodeterminación de 33 paradeportistas chilenos de 4 disciplinas colectivas de oposición. Método: participaron 33 atletas -25 hombres y 2 mujeres- de las selecciones chilenas de Básquetbol (n: 6) y Rugby en Silla de Rued...

Desde el entendimiento del modelo social/socio ecológico de discapacidad, donde esta se conceptualiza desde la relación del sujeto con el ambiente, se encuentra el concepto de actividad física adaptada; un campo multidisciplinar que desde diferentes miradas busca lograr la plena participación de las personas en situación de discapacidad en la práct...

The objective of this research is three-fold: 1) to understand Para-athletes’ perceptions on accessibility regarding Santiago 2023 Parapan American games’ future venues, 2) to establish differences in perception due to the origin of the disability, and 3) document alignment, if any, with athletes with high support needs (AHSN). This research is a t...

Objetivos: El objetivo de esta investigación es Analizar los facilitadores y las barreras para niñas, niños y adolescentes con alguna condición o deficiencia que se asocia a situaciones de discapacidad que practican actividad física en contexto escolar, junto con conocer los niveles de conocimiento, conciencia y actitudes de las personas que confor...

SOCHIAFA tiene como misión "ser la organización de referencia nacional con un enfoque científico-académico que da soporte a los profesionales dedicados al área de la actividad física adaptada (AFA) en Chile. Teniendo como objetivos alinear y orientar a los profesionales que se desempeñan en la AFA, fomentando el desarrollo en las áreas de rehabilit...

La calidad de vida (CV) y la actividad física, son aspectos relevantes en la salud de la población, y este último con un impacto positivo en las personas con discapacidad. Debido a esto los objetivos de este estudio fueron comparar las características e identificar la asociación entre los dominios de la percepción de la CV entre un grupo de persona...

Las personas con discapacidad han enfrentado históricamente grandes dificultades para ejercer sus derechos y acceder a las mismas oportunidades que el resto de la población. Estas dificultades se explican por barreras de acceso a bienes y servicios de la comunidad y por la discriminación a la que se enfrentan en numerosos ámbitos de su vida cotidia...

This study aimed to determine the rated perceived exertion (RPE) and match load (RPE-ML) to compare pre-post-match vertical jump (VJ) capacity according to cerebral palsy (CP) players’ sport classes (i.e., FT1–FT3) and playing positions and to explore whether the neuromuscular performance variation is associated with the internal load of para-footb...

El presente estudio tuvo como objetivos caracterizar, comparar y relacionar las variables de rendimiento físico según clase deportiva de los para deportistas de elite de baloncesto en silla de ruedas de la región del Biobío-Chile, en el inicio del período preparatorio. La muestra estuvo formada por 22 para-deportistas varones de baloncesto en silla...

El proceso de rehabilitación es fundamental para las personas con discapacidad, y desde un marco ecológico bajo un enfoque social, es relevante pensar que la actividad física adaptada se convierte en una herramienta vital para el desarrollo integral bajo un enfoque de derechos humanos. El objetivo de este ensayo es dar relevancia a la actividad fís...

El objetivo fue evaluar la efectividad de un entrenamiento deportivo de Repeated Sprint Ability (RSA) sobre los valores de Lactato y VO2máx en futbolistas con lesión cerebral de Chile. Participaron siete jugadores de fútbol 7 paralímpico con valores medios de 171,5 mt ± 7,2 de altura, un peso promedio de 69,1kg ± 9,5 y 23,4 ± 2,6 Kg/mt2 de IMC, en...

Resumen. El objetivo de este estudio fue realizar una adecuación transcultural del cuestionario «Barriers and facilitators of sports in children with physical disabilities» al idioma español hablado en Chile. Para el proceso de traducción y adaptación transcultural se siguieron los pasos de traducción directa, síntesis de traducciones, traducción i...

Objetivo: El objetivo de esta investigación fue conocer el proceso de formación inicial del profesorado de educación física en Chile en las temáticas de inclusión y discapacidad, la orientación de este sistema, y la opinión relacionada a este lineamiento. Métodos: Estudio con enfoque mixto donde se analizaron datos cuantitativos de las mallas curri...

Objetivo: El objetivo de este estudio fue realizar una caracterización sociodemográfica de los para-atletas chilenos. Métodos: Se realizo la aplicación de un cuestionario ad-hoc diseñado para la especificidad de las variables relacionadas y pesquisadas, las cuales fueron la edad, sexo, región donde vive, tipo de discapacidad, deporte que practica,...

Objetivo: verificar la relación entre la resistencia muscular abdominal y la adiposidad corporal me dido por el indice cintura-estatura en jóvenes con síndrome de Down (SD). Pacientes y Método: Es tudio descriptivo comparativo en 115 jóvenes con SD, 65 varones, rango de edad 10 a 18 años, pro venientes de la región del Maule. Se evaluó el peso, la...

El objetivo de esta investigación es describir las características y la situación académica de los beneficiarios de los planes de apoyo para la inclusión en estudiantes en situación de discapacidad en educación superior de la Región Metropolitana de Chile entre los años 2014 y 2018. Metodología: Se analizaron los datos de 214 beneficiarios de los p...

Introduction: Consumption of nutritional supplements in athletes with disabilities has increased the use due to its popularity, availability, and the need to improve sports performance, responding to the increase in the demand for the different disciplines. Objective: This study’s objective was to describe the prevalence of the utilization and type...

Desde las orientaciones a nivel internacional y nacional que plantean la necesidad de incluir a niñas, niños y adolescentes se generá la pregunta ¿esta Chile preparado para generar procesos de Inclusión para Niñas, Niños y Adolescentes con Discapacidad en las Clases de Educación Física? En base a esto, se hizo una revisión de las mallas curriculare...

Este estudio busca conocer cual es la realidad del Deporte Paralímpico en Chile y cuáles son las brechas que se enfrentan al implementarlo y desarrollarlo. Para el presente artículo se utilizo un diseño y metodología no experimental de carácter descriptivo, del fenómeno a ser estudiado, donde para el levantamiento y análisis de la información se ut...

La Mesa interministerial, reconoce la existencia de tres momentos de la pandemia escolar: docencia remota, retorno escolar escalonado y gestión escolar regular, que exigen priorizar y distinguir para cada momento el sentido y alcance de la labor de la “Mesa COVID19 AFI-EFI”. En este sentido la “Guía DEFIR”, fue elaborada por académicos de diferente...

La Educación Física no es solo un espacio en el proceso integral de formación, sino que un derecho que se debe garantizar para todas y todos desde la inclusión en la participación y beneficios de su práctica. Este manual busca entregar un resumen de orientaciones, estructuras y recomendaciones para generar procesos de inclusión en la clase de Educa...

Abstract. Objective: The aims of this study were: i) Characterize the physical performance profile of cerebral palsy (CP) football players of the Chilean national team of football 7 a-Side according to the sport classification (SC) and playing position; ii) Analyze the relationship between physical performance variables and the SC. Method: 19 male...

En el marco de la contingencia sanitaria por Covid-19, y como parte de las acciones planificadas en la Mesa Técnica interministerial para la Educación Física, Actividad Física y Deporte Escolar en pandemia, se desarrolló la Guía Didáctica de Educación Física Remota a través de la conformación de una comisión de trabajo, constituida por docentes de...

En el marco de la contingencia sanitaria por Covid-19, y como parte de las acciones planificadas en la Mesa Técnica interministerial para la Educación Física, Actividad Física y Deporte Escolar en pandemia, se desarrolló la Guía Didáctica de Educación Física Remota a través de la conformación de una comisión de trabajo, constituida por docentes de...

Seminario en Actividad Física Adaptada - Universidad Nacional de Colombia 2020

OBJETIVO El objetivo de este estudio fue describir las características antropométricas, composición corporal y la condición física de estudiantes con Síndrome de Down (SD) según genero y edad. METODO Se evaluó 177 estudiantes con SD divididos en 4 grupos: Hombres menores (Hm), mujeres menores (Mm), hombres Mayores (HM) y mujeres mayores (MM). Se...

OBJETIVO El objetivo de este estudio fue: i) Caracterizar el perfil del rendimiento físico de los futbolistas con parálisis cerebral (PC) de la selección Chilena de fútbol 7 acorde a su clasificación deportiva (CD) y posición de juego; ii) Analizar la relación entre las variables de rendimiento físico con la CD. METODO Participaron diecinueve ju...

Boletín Nº 6 Volumen 1 / Número 6 / abril 2020

Proyecto financiado por el Fondo Nacional al Deporte FONDEPORTE IND Chile. El Objetivo General es diagnosticar propositivamente mediciones de rendimiento en deportistas paralímpicos chilenos. Los objetivos específicos son -Describir las mediciones a las que son sometidos los deportistas paralímpicos para la obtención del logro. -Proponer protocolos...

BOLETIN ESPECIAL Nº5, EN EL MARCO Y CONTEXTO DE LAS MOVILIZACIONES SOCIALES EN CHILE OCTUBRE 2019.

La sociedad en Chile y el mundo se expresa a través de un sin número de momentos, espacios, instancias y situaciones que muchas veces pasan a planos que no somos capaces de ver ya que el sistema no les da el valor que finalmente poseen. Arte, ciencia, investigación, sexualidad entre otras expresiones son habituales en nuestro entorno, y a su vez no...

Este libro tiene como punto de partida el proyecto Adapkine, surgido en 2015 con financiamiento MINEDUC en la Universidad de Viña del Mar en Chile, creado por el entonces estudiante y ahora autor y editor principal de este escrito Felipe Herrera Miranda. Este material aborda elementos teóricos y prácticos para los procesos de inclusión. Sus capítu...

BOLETIN N°2 Volumen 1/ Número 2/ Octubre 2018 ACTIVIDAD FÍSICA COMO HERRAMIENTA SOCIAL Y DE INCLUSIÓN

BOLETIN N°1 Volumen 1/ Número 2/ Agosto 2018 EL INICIO DE UN NUEVO CAMINO