Fatma Coştu

• PhD Student at Marmara University

The aim of this study was to examine the impact of the Predict‐Explain‐Observe‐Discuss‐Explain (PEODE)‐based laboratory on enhancing the verbal and figural creativity of gifted students. The quasi‐experimental research design utilised a pre‐ and post‐test approach with a non‐equivalent control group, consisting of 60 sixth‐grade gifted students. Th...

Several studies compared three different types of questions (conceptual, algorithmic, and graphical) across various topics, however, few focused specifically on gifted students. This study addressed this gap. The aim of the study, hence, was to determine whether there were notable differences in gifted students’ performance in the three types of te...

One of the main courses that have been affected by instructional technology is science education since the nature of topics covered by the science curriculum may require the usage of technology to teach them better. The aim of the current study was to investigate the effects of virtual laboratories on the development of gifted children’s conceptual...

Instructional technology has been developing rapidly and its impacts can be observed in learning environments. One of the recent technological tools used in science classes is virtual laboratories. This study aims to investigate the effects of virtual laboratories on developing gifted students' conceptual knowledge and improving science process ski...

Amaç Alanyazın incelendiğinde, öğretmen ve öğretmen adaylarının genellikle kaynaştırma kavramı hakkında yeterli bilgiye sahip olmadıkları ve kaynaştırma öğrencileri hakkında genellikle olumsuz görüşe sahip oldukları ortaya çıkmıştır (Batu, 1998; Diken, 1998; Giangreco, Dennis, Cloninger, Edelman, & Schattman,1993; Kaya, 2005; Melber, 2004; Mertoğlu...

Bu araştırmada, Bireyselleştirilmiş Öğretim Planı (BÖP) hazırlama becerisine yönelik yapılan eğitimin, formasyon eğitimi alan farklı branşlardaki öğretmen adaylarının kaynaştırma uygulamaları hakkındaki görüşlerine olan etkisinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Araştırmada nicel araştırma desenlerinden tek grup ön test - son test zayıf deneysel dese...

Bu çalışma, fen bilgisi öğretmen adaylarının çözünürlük konusunda grafik çizmede karşılaştıkları güçlükleri belirlemek amacıyla yapılmıştır. Betimsel tarama modeli kapsamında; sudaki çözünürlüğü sıcaklıkla değişen beş bileşiğin belirli sıcaklıklarda sudaki çözünürlükleri bir tablo halinde verilmiş ve çözünürlük-sıcaklık grafiklerini çizmeleri öğret...