Esperanza Espino

Esperanza Espino
Universidad de Sevilla | US · Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación

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There is ample evidence of bullying victimization-perpetration association. However, little is known about the role of socioemotional variables in reinforcing or mitigating it. There is a need to delve deeper into what victims feel and do that leads them to bully. This study aimed to analyze the moderating role of peer relationship management and a...
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El acoso escolar provoca graves efectos en quienes se ven implicados, especialmente en las víctimas. Entre ellas, aquellas que viven estos episodios de forma prolongada son quienes manifiestan más consecuencias negativas. Para luchar contra este problema, el alumnado pone en marcha diferentes estrategias de afrontamiento que les permiten detener o...

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Este proyecto cuenta con dos objetivos generales. El primero, testar un modelo explicativo de la violencia interpersonal en la adolescencia basado en factores individuales socioemocionales, y en la red de iguales. El segundo, diseñar, implementar y evaluar la eficacia de un programa psicoeducativo comprensivo contra la violencia interpersonal en la adolescencia (programa PREVENT). Financiado por: Ministerio de Economía y Competitividad (España)