Elissavet Perakaki

Verified

Elissavet verified their affiliation via an institutional email.

Learn more

Verified

Elissavet verified their affiliation via an institutional email.

Learn more

• Doctor of Education
• Instructor at National and Kapodistrian University of Athens

Η πολύχρονη έρευνα και θεωρία στον τομέα της αναπτυξιακής ψυχολογίας και της παιδαγωγικής καταδεικνύουν τη συμβολή του οικογενειακού αλλά και ευρύτερου περιβάλλοντος στα ακαδημαϊκά επιτεύγματα, τις εκπαιδευτικές φιλοδοξίες, την ευζωία και την κινητοποίηση για δράση κάθε ατόμου. Η αλληλεπίδραση μεταξύ του παιδιού και των χαρακτηριστικών του κοινωνικ...

The Flipped Classroom has been widely used to enrich teaching practices with digital tools at all levels of education, underlining the enhancement of students' learning implications and experiences. According to this blended learning teaching approach, a video or any other digital material is posted on a platform (Learning Management System) before...

Some years ago, nobody could have imagined that an unexpected circumstance, such as a pandemic, could influence the music teaching and the learning procedure to such a great extent. The COVID-19 pandemic has influenced education worldwide, forcing music teachers not only to follow certain necessary restrictions against the virus, but also to transf...

Technological progress over the course of the past few decades has transformed how children interact with sound and music, offering new and extended ways of expression, creation, and learning. This digital environment can provide opportunities for constructing a framework of sound perception, musical praxis, and creativity enhancement, the emergenc...

Η συνεργατική μάθηση (co-operation learning) και η μάθηση σε ομάδες, παρά τα πλεονεκτήματα που παρουσιάζει στο γνωστικό, συναισθηματικό και κοινονικό τομέα δεν εφαρμόζεται από την πλειοψηφία των εκπαιδευτικών μουσικής. Από την άλλη πλευρά, εάν δεν καθορίζονται συγκεκριμένες παράμετροι και δεν προσδιορίζονται οι διδακτικοί στόχοι είναι πιθανό η διδα...

Ένα από τα σημαντικότερα θέματα που έχει να αντιμετωπίσει κάθε εκπαιδευτικός, και στην περίπτωσή μας της Μουσικής, είναι η διαχείριση της τάξης. Η βιβλιογραφία επιβεβαιώνει, ότι οι γνώσεις και το επιστημονικό επίπεδο του εκπαιδευτικού δεν αρκούν για να έχει τον έλεγχο της τάξης. Η οργάνωση του μαθήματος, η επικοινωνία με τους μαθητές και η συμπεριφ...

Είναι κοινός τόπος όλων των µουσικών παιδαγωγών, ότι η δηµιουργικότητα και η ανάπτυξη της δηµιουργικής σκέψης αποτελούν αναπόσπαστα κοµµάτια του µαθήµατος της Μουσικής Αγωγής. Παράλληλα, τα τελευταία χρόνια, πολλοί ερευνητές και σχεδιαστές αναλυτικών προγραµµάτων τονίζουν τη σηµασία της κριτικής σκέψης και τη σπουδαιότητα της ένταξής της στην εκπαι...

1970, το ενδιαφέρον των ερευνητών έχει τελευταία αναπτυχθεί. Με τον όρο μεταγνώση νοείται η ικανότητα του ατόμου να ορίζει και να ελέγχει τις γνωστικές του λειτουργίες. Για το μάθημα της Μουσικής στο σχολείο, η καλλιέργεια των μεταγνωστικών δεξιοτήτων κρίνεται ιδιαίτερα σημαντική, δεδομένου ότι το μάθημα διδάσκεται μία ώρα την εβδομάδα και κατ΄ επέ...

The curricula of Primary Education include musical activities in all subjects (History, Mathematics, Language, etc.). However, these kinds of activities take time in everyday lesson. This is the main reason that teachers avoid to include music activities in their class. On the contrary, the available educational material gives the opportunity to th...

In a rapidly changing world, the number of refugee children who integrate in education is increasing. Each of them carries a unique musical heritage of his/her origin country and music learning continues. One of these refugee children is Mohammed, who narrates his music learning journey from his homeland to Greece, his integration in the Greek educ...

Recent research highlights the benefits of long-term collaboration between schools and cultural institutions for the artistic and cultural education for various age group, the broader development of students’ personality, teachers’ professional development and the improvement of the school environment. Nevertheless, research related to the factors...

Recently, the orientation of Greek music education in schools is connected to technology use integration in lessons. The Greek Ministry of Education tries to provide digital educational material to teachers encouraging them to introduce the use of technology in their classrooms. Even though, schools in primary and secondary education are not equipp...

Στο συνεχές μεταβαλλόμενο εκπαιδευτικό περιβάλλον που έχει διαμορφωθεί στη χώρα μας από το 2010, η αξία της Εκπαίδευσης συχνά αμφισβητείται. Παρόλ’ αυτά οι εκπαιδευτικοί εξακολουθούν να στηρίζουν τους μαθητές τους γνωστικά και συναισθηματικά. Ειδικότερα, ο εκπαιδευτικός της Μουσικής έχει στα χέρια του ένα σημαντικό εργαλείο μέσω του οποίου οι μαθητ...

Nowadays, Greek traditional music does not play such an integral role in our society as it did years ago. As a result, its members and consequently pupils in primary and secondary schools do not realize its significance. Specifically, Greek traditional rhythms and dances have been traveling since antiquity, and have influenced contemporary and mode...

Η διεθνής βιβλιογραφία παρουσιάζει πληθώρα ερευνών αναφορικά με τη σπουδαιότητα της ένταξης της μουσικής και ειδικότερα του τραγουδιού κατά την εκμάθηση της μητρικής, της δεύτερης ή της ξένης γλώσσας. Στο παρόν άρθρο καταγράφονται τα αποτελέσματα μιας συνεργατικής έρευνας δράσης (Ιανουάριος – Ιούνιος 2011), στην οποία συμμετείχαν τέσσερις δάσκαλοι...

In music education, worldwide, pupils come in contact with the life and works of great composers. Even from early childhood, pupils listen to music and often participate in activities, like dancing, drawing and singing simultaneously. In puberty, pupils change their minds on their music, choosing mostly pop music, hip-hop and rock. Research has sho...

Τα Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στα πλαίσια της Διαθεματικότητας εμπεριέχουν μουσικές δραστηριότητες σε όλα τα γνωστικά αντικείμενα (Μελέτη Περιβάλλοντος, Ιστορία, Γλώσσα κ.ά.). Συχνά, όμως, τόσο το μέγεθος της διδακτέας ύλης, όσο και η μερική γνώση μουσικής των δασκάλων δεν αφήνουν περιθώρια ένταξης μουσικών δραστηριο...

Στον κόσμο της πληροφορίας όπου ζούμε η καλλιέργεια δεξιοτήτων κριτικής σκέψης ως ένα επιτακτικό εκπαιδευτικό αίτημα. Από την άλλη πλευρά, η δυνατότητα διδασκαλίας της κριτικής σκέψης ήταν υπό αμφισβήτηση για πολλά χρόνια. Η σταδιακή όμως, εφαρμογή σχετικών προγραμμάτων και ερευνών οδήγησε στην άρση των αμφιβολιών αυτών. Το πρόγραμμα της Κριτικής Δ...

Η Ποίηση και η Μουσική μπορούν να συνδυαστούν δημιουργικά στη διδασκαλία μέσω της μελοποιημένης ποίησης. Και οι δύο αυτές μορφές τέχνης στηρίζονται στον ήχο για να εκφραστούν, κάνουν χρήση του ρυθμού, αναπαριστούν τον χρόνο, διεγείρουν τα βιώματα των μαθητών και προωθούν τη συναισθηματική τους έκφραση και τη φαντασία. Η μελωδία του ποιήματος-τραγου...

Boomwhackers: κουρδισμένοι και ανθεκτικοί σωλήνες στα χέρια μικρών και μεγάλων! Το παιχνίδι της μουσικής ξεκινά! Ρυθμοί, μελωδίες και συνηχήσεις μπλέκονται μεταξύ του, μετατρέποντας τη μουσική μάθηση σε ψυχαγωγία. Ο πειραματισμός είναι ο καλύτερος τρόπος για να εντάξει κάθε εκπαιδευτικός/εμψυχωτής τα boomwhackers στη διδασκαλία του, είτε αυτόνομα ε...