Elisabete Souza

• Fluminense Federal University

Resumo Aborda a acessibilidade e a inclusão das pessoas com deficiência no contexto do Emergente Regime Global de Políticas de Informação. Aponta o Tratado de Marraqueche como uma inovação disruptiva que contribui para o atendimento dos objetivos estabelecidos pela Agenda 2030 no que diz respeito a construir instituições eficazes, responsáveis e in...

As cidades inteligentes (smart cities) são definidas como centros urbanos intensamente interconectados que possuem infraestrutura que viabiliza governança eficiente, oportunidades para inovação, compartilhamento de conhecimento e, principalmente, participação cidadã. O objetivo do trabalho é analisar o papel da biblioteca pública no programa de ges...

Investiga o impacto das tecnologias digitais na mediação da leitura e na contação de histórias em tempos de isolamento social ocasionado pela pandemia de Covid-19. Explora as nuances que envolvem o processo de ensino-aprendizagem durante a infância, os dispositivos e recursos disponíveis no ciberespaço e sua aplicação na mediação da leitura. Realiz...

Aborda a tipologia documental em sistemas de informação digitais, compreendendo-a como metadado essencial na estrutura de transferência da informação entre serviços, sistemas e redes de atenção e inovação à saúde. Por meio de pesquisa de campo com gestores de dois hospitais federais do Rio de Janeiro, realiza prospecção e análise da gestão de siste...

A informação, enquanto um produto sócio-histórico, deve ser registrada e institucio-nallizada para garantir sua portabilidade no espaço e permanência no tempo (Smit; Barreto, 2002), possibilitando, assim, sua organização e preservação para um fim maior: o acesso. Nas últimas décadas, o acesso à informação tem sido tema de debate na Ciência da Infor...

A informação, enquanto um produto sócio-histórico, deve ser registrada e institucio-nallizada para garantir sua portabilidade no espaço e permanência no tempo (Smit; Barreto, 2002), possibilitando, assim, sua organização e preservação para um fim maior: o acesso. Nas últimas décadas, o acesso à informação tem sido tema de debate na Ciência da Infor...

A informação, enquanto um produto sócio-histórico, deve ser registrada e institucio-nallizada para garantir sua portabilidade no espaço e permanência no tempo (Smit; Barreto, 2002), possibilitando, assim, sua organização e preservação para um fim maior: o acesso. Nas últimas décadas, o acesso à informação tem sido tema de debate na Ciência da Infor...

O presente artigo aborda o surgimento de novas disciplinas relacionadas ao avanço da ciência, a consequente especialização do saber e a desfragmentação do conhecimento pela interdisciplinaridade. Tem como objetivo conhecer e identificar os autores que desenvolvem pesquisas sobre a formação do profissional da informação nas áreas que dialogam com a...

Resumo: Aborda o conceito de documento atribuído por Frohmann sob seus aspectos socioculturais. Aponta a Lei Brasileira de Inclusão-LBI, como um dispositivo normativo que por seu poder legal transforma os caminhos públicos e sociais e interfere na atitude da sociedade frente aos direitos das pessoas com deficiência. Relaciona a discussão com o conc...

Os acervos de moda reúnem vestimentas e outros objetos caracterizando-se como coleções especiais que necessitam de tratamento descritivo específico. O objetivo é conhecer e avaliar as formas de representação e descrição de um acervo de vestuário a fim de auxiliar os profissionais na sua organização. Quando à metodologia, trata-se de pesquisa de cun...

RESUMO O presente artigo aborda o surgimento de novas disciplinas relacionadas ao avanço da ciência, a consequente especialização do saber e a desfragmentação do conhecimento pela interdisciplinaridade. Tem como objetivo conhecer e identificar os autores que desenvolvem pesquisas sobre a formação do profissional da informação nas áreas que dialogam...

Traz dados históricos sobre a biblioteca escolar no Brasil, com destaque para sua inserção nas reformas educacionais de corte liberal ocorridas no país em meados do século XIX e início do século XX. Enfatiza os anos de 1920-30 e o movimento da Escola Nova, período em que a biblioteca escolar é mencionada pela primeira vez nas políticas públicas par...

Aponta a necessidade da valorização do bibliotecário escolar, sua importância enquanto agente educador e a necessidade da parceria com os professores, expandindo o aprendizado para fora da sala de aula. Analisa a prática do letramento informacional, na qual o bibliotecário desempenha papel de mediador, como forma de capacitar os indivíduos a conseg...

O presente artigo descreve as relações entre as Linguagens de Marcação (LM) e os formatos de metadados digitais, ressaltando as vantagens dessas novas tecnologias na descrição e no acesso aos registros bibliográficos disponíveis na Web. Inicia destacando a flexibilização proporcionada pelas Linguagens de Marcação, na editoração e no acesso aos docu...

Este trabalho discute a relação espaço, leitura, informação e cidadania na cidade de Niterói, RJ. Relaciona acesso à informação e à leitura com as questões espaciais, mais especificamente com os níveis de renda da população, sendo as características socioeconômicas de cada região um fator determinante no mapeamento de bens culturais, públicos e pri...

Objetiva analisar a catalogação descritiva e temática do documento musical, mais especificamente partitura, no âmbito da biblioteca universitária, de forma a discutir os aspectos relevantes a serem considerado no tratamento informacional desse recursos. Pesquisa de natureza básica, com abordagem qualitativa, bibliográfica e descritiva. A partir da...

Introdução: discute políticas para as bibliotecas públicas no Brasil tendo como objeto de análise o Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (SNBP), que presta assessoria técnica às bibliotecas municipais, atuando de forma coordenada com o Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas. Objetivo: conhecer com o SNBP foi instituído, seus objetivos, sua es...

A arte grafiteira é uma das expressões estéticas mais acessíveis à sociedade. Exposta nas ruas das grandes metrópoles, ela transmite mensagens sobre o que é vivido na sociedade, consolidando-se como um meio de comunicação em que a arte está a serviço da fruição, da informação e da denúncia. Os objetivos deste trabalho são conhecer as origens e o de...

Objective: To discuss the approximations between the concepts of performance, document, information and memory, in order to identify possible contributions of the action and results of recording to this art form. Methods: Research of theoretical nature, based on the concepts presented by Paul Otlet and Suzanne Briet (document), Ana Maria Camargo a...

Analisa em que medida a participação em uma comunidade de prática, estratégia de gestão do conhecimento comumente usada em organizações, pode apoiar o processo de aprendizagem de trabalhadores. Realiza discussão sobre o processo de reestruturação produtiva e seus impactos nas políticas e diretrizes educacionais, o que vem provocando o desenvolvimen...

Estuda o uso do modelo conceitual FRBR em repositórios digitais a fim de contribuir para uma melhor organização e recuperação dos registros de informação em bibliotecas digitais. Busca verificar se a estrutura descritiva do repositório digital se ajusta ao novo paradigma das entidades, atributos e relacionamentos. Analisa a adequação de padrões de...

Este trabalho examina como o modelo conceitual Functional Requirements for Bibliographic Records se aproxima da noção de unidade documentária atribuída a Paul Otlet e presente no Traité de Documentation, cujos princípios são aplicados ao fundamentar as bases do Repertório Bibliográfico Universal. Em termos teóricos e metodológicos, trata-se de pesq...

Discute o pensamento pedagógico e social da Escola Nova relacionando-o com o projeto liberal-industrializante que entrou em curso no Brasil na década de 1930 impulsionado pelos industriais paulistas. Objetiva mostrar a adesão dos industriais aos fundamentos da Escola Nova, às teses de homogeneização cultural tendo em vista a consolidação da ideolog...

We examine how the conceptual model of Functional Requirements for Bibliographic Records is related to the notion of documentary unit attributed to Otlet and present in the Traité de Documentation, whose principles are applied to support the foundations of the Universal Bibliographic Repertory. In theoretical and methodological terms, this is an ex...

Analisa os impactos da web semântica nos processos de organização e acesso à informação e as perspectivas trazidas pelo modelo conceitual FRBR para o campo da catalogação descritiva. Objetiva testar a aplicação de atributos FRAD em um repositório de modo a averiguar os limites e as possibilidades de uso de modelos conceituais na estrutura descritiv...

The paper discusses the concepts of the information society and knowledge society taking as an analytical framework the constraints imposed by the productive restructuring of capital on the world of work and production. It aims to show how, under a perspective of new liberalism, issues such as access to information and to the production of knowledg...

The paper discusses the concepts of the information society and knowledge society taking as an analytical framework the constraints imposed by the productive restructuring of capital on the world of work and production. It aims to show how, under a perspective of new liberalism, issues such as access to information and to the production of knowledg...

RESUMO O presente artigo descreve as relações entre as Linguagens de Marcação (LM) e os formatos de metadados digitais, ressaltando as vantagens dessas novas tecnologias na descrição e no acesso aos registros bibliográficos disponíveis na Web. Inicia destacando a flexibilização proporcionada pelas Linguagens de Marcação, na editoração e no acesso a...