
Dominik Voráč- PhD Student at Palacký University Olomouc
Dominik Voráč
- PhD Student at Palacký University Olomouc
About
16
Publications
5,670
Reads
How we measure 'reads'
A 'read' is counted each time someone views a publication summary (such as the title, abstract, and list of authors), clicks on a figure, or views or downloads the full-text. Learn more
24
Citations
Introduction
Skills and Expertise
Current institution
Publications
Publications (16)
The paper focuses on the possibilities of using generative artificial intelligence (especially
LLM) in education and home preparation of primary and secondary school pupils in the Czech
Republic, using the results of the survey Czech Pupils and Artificial Intelligence (2024), which
involved over 28,000 respondents from all over the Czech Republic....
Artificial intelligence has been experiencing a boom in recent years and is actively influencing the world we live in. In particular, generative forms of artificial intelligence are involved in the transformation of a number of professions and will logically also influence the labour market with a high probability. It is only a matter of time befor...
The media have advanced rapidly in recent years, bringing with them new challenges, such as the need to acquire adequate
training to be successful in today’s global world. Since anyone can participate in public media communication, misinformation
is an element that shapes today’s society. This article focuses on the extent to which Czech teachers b...
Výzkumná zpráva mapující připravenost českých škol na zavádění umělé inteligence.
Social networks have become an inseparable part of our lives. According to AMI Digital Index, social networks are used by 95% of the Czech population aged 15 to 26 years. Regardless of age, we spend on average 2 hours and 39 minutes a day on social networks. There is a plethora of activities we can do on social networks; as the name suggests, they...
Sociální sítě se staly pevnou součástí našich životů. Podle výzkumu Ami Digital Index je používá 95 % české populace ve věku od 15 do 26 let, nehledě na věk pak na sítích průměrně trávíme 2 hodiny a 39 minut denně. Aktivit, které na sítích můžeme dělat, je nespočet – už jenom ze samotného jejich názvu plyne, že jsou primárně zaměřeny na komunikaci...
The twenty-first century is associated with ever-accelerating technological progress. In particular, the development of the Internet and things related to it (such as social networks) brings with it increasing demands on the critical assessment of texts and media messages by their recipient. Orientation in the media, whether classic or so-called ne...
Jednadvacáté století je spojeno se stále se zrychlujícím technologickým pokrokem, a to zejména na poli informačních a digitálních technologií. Především rozvoj internetu a fenoménů s ním spojenými, jakými jsou například sociální sítě, s sebou přináší zvyšující se nároky na kritické posouzení textů a mediálních sdělení jeho recipientem. Právě orient...
Mediální gramotnost patří v současnosti k velmi důležitým kompetencím, které nám umožňují pohybovat se bezpečně v rozsáhlém světě masmédií a sami se také aktivně podílet na jeho tvorbě. Pandemie Covid19 nám dokázala, jak důležité je umět pracovat s informacemi šířenými virtuálním prostorem, stejně tak předvedla, jak může virtuální prostor zásadním...
Disinformation in the on-line world has been recently spreading across the world, especially in relation to major global issues (the COVID-19 pandemic, migration, vaccination, elections, etc.) The recent COVID-19 pandemic has been accompanied by disinformation, affecting the lives of millions across the world. In this text, we are trying to describ...
Today, media literacy is a very important skill, allowing us to move around safely in the vast world of media, and to actively participate in creating it. The Covid19 has proved how important it is to be able to deal with information in the virtual space, and how virtual space can significantly affect the non-virtual space.
In our new research call...
Dezinformace v online světě představují fenomén, který se v posledních letech v souvislosti se závažnými celosvětovými problémy (pandemie COVID19, migrace, vakcinace, volby apod.) rozšířil po celém světě. Dezinformace intenzivně provázely také aktuální pandemii onemocnění COVID19 a zasáhly do životů milionů lidí z celého světa. Proto jsme se rozhod...
Diplomová práce Hoaxy v perspektivě výuky se zabývá
dezinformacemi, jejich dopadem na společnost a možným
bojem proti nim spočívajícím v edukaci žáků. Součástí práce
je základní teoretické vymezení, analýza Rámcového
vzdělávacího programu pro základní vzdělávání a přehled
výzkumů zaměřených na mediální gramotnost. Praktická část
obsahuje pracovní l...
Bakalářská práce se zaměřuje na jazykovou analýzou
tištěných a online médií. První část obsahuje teoretické
poznatky týkající se stylistiky, funkčního stylu
publicistického a titulků. Do teoretické části je rovněž
zahrnuta i kapitola zaměřující se na typické jazykové
prostředky publicistických textů s příklady ze zkoumaných
titulků. V praktické čás...