Dolores Alemany Martínez

EOI Alacant - Official School of Languages · English Department

Smartphones permeate our culture. With the presence of the COVID-19 pandemic, the development of mental health apps has accelerated enormously. The present study aims at exploring their potential and efficiency in improving women's wellbeing by following a threefold qualitative analysis based on App selection, App feature analysis, and App traffic...

Poetry imagery of grief and loss after suicide 2 Abstract Turning to poetry for grief and healing can make a lot of sense, since poetry helps us connect with ourselves and proves that we are not alone in our suffering. Words can be real medicine for the soul. The Cancer Poetry Project, the Alzheimer's Poetry Project, or the way some authors can con...

The prevalence of suicidal ideation in young women might be linked to some distinguishable features that are strikingly common among them. Going further than the medical diagnosis of a certain mental disposition since teenagehood, this research tries to understand the importance of gender in relation to the presence of common predictors in their cr...

Wikipedia, " this very peculiar artefact of human knowledge " (Bellomi & Bonato, 2005: 2), has come to stay. Yet the powerful access it provides to worldwide data that started with the XXI century – although a successful example of participatory culture– seems to be rather gender biased. A close examination of statistics as regards to the presence...

A standardized website evaluation model is needed in the tourism sector. This research article aims at revising previous models and updating them to contribute with a unified evaluation model for the analysis of web quality that incorporates a three-dimensional approach on usability, since usability is closely related to graphic design and navigabi...

The main objective of this study was to develop a learning activity with a collaborative/cooperative focus, based on using a social network to acquire digital competencies. The study, evaluative in nature, compiles the process of developing and validating the activity in university classes involving advertising and public relations. The acquisition...

La idea de realizar este libro es el análisis comparativo de molduras que influyen en la eficiencia aerodinámica sobre un chasis de karting por medio de simulación computacional. Nace del afán de mejorar el rendimiento del vehículo en pista, para esto, se realiza la debida investigación a los temas involucrados para una mejor compresión del presen...

El libro busca como objetivo fundamentar el proceso de evaluación de la práctica docente de los profesionales que imparten clases en facultades de Ingeniería Automotriz, teniendo en cuenta las percepciones de los principales actores (estudiantes) , docentes y directivos de la carrera, que luego permita diseñar un programa de actualización y perfec...

La masiva implantación del modelo web 2.0 ha propiciado un crecimiento sin precedentes del plagio en el entorno académico, así como un gran interés respecto de cómo prevenirlo. En este contexto la presente investigación se plantea como objetivo principal el desarrollo eficiente de una práctica integral y personalizada que ayude al alumnado a compre...

La masiva implantación del modelo web 2.0 ha propiciado un crecimiento sin precedentes del plagio en el entorno académico, así como un gran interés respecto de cómo prevenirlo. En este contexto la presente investigación se plantea como objetivo principal el desarrollo eficiente de una práctica integral y personalizada que ayude al alumnado a compre...

Student mobility through specific programmes and agreements is a priority not only for the Ministry of Education, Culture and Sport, but also for central and regional education authorities and universities, that have become responsible for its promotion in the European Higher Education Area (EHEA). The degrees offered following the requirements of...

Esta investigación muestra de qué forma el uso del trabajo colaborativo y las redes sociales en el aula inciden de forma eficaz en la adquisición de competencias meta-informacionales, constituyendo una propuesta de mejora educativa e innovación docente. Desde la contextualización y definición de dichas competencias, se plantea una experiencia de tr...

Conseguir que el alumnado adquiera de forma eficaz las competencias meta-informacionales constituye una de las apuestas más interesantes en la mejora educativa. El presente trabajo tiene como objetivo demostrar que el trabajo colaborativo y el uso de las redes sociales son herramientas que, al combinarse, incrementan su eficacia en la adquisición d...

La masiva implantación de la web social ha exigido una redefinición del concepto de alfabetización y de las competencias asociadas a este (transliteracy, metaliteracy, dataliteracy, visual literacy y new media literacy). En este contexto, las formas tradicionales de enseñanza deben complementarse con métodos que garanticen la adquisición de las men...

Smartphones, tablets and mobile devices have become ubiquitous in everyday life. Blended learning, e-learning and M-Learning (Mobile Learning) have led us restate, together with some other tools such as social educational networks, new ways of teaching which allow socialization and the possibility of e-collaborative practice on a regular basis. The...

RESUMEN Las titulaciones adaptadas al EEES llevan asociadas un perfil de competencias que no es más que un inventario de las mismas, junto con niveles exigibles en cada una de ellas. La competencia emocional es la gran olvidada en educación superior, y sin embargo juega un papel crucial en el desarrollo profesional de los futuros egresados (Souto-R...

Partiendo del innovador enfoque de Área, M. y Guarro, A. (2012) sobre los fundamentos pedagógicos para la enseñanza y el aprendizaje competente en el ámbito de la alfabetización informacional y digital (la significación del aprendizaje, la utilización del conocimiento y la interacción), se analizará la forma en la que se intenta estimular en la act...

La cultura del Open Access ha ido derivando desde la producción científica al ámbito educativo. Los cursos MOOC (Massive Open Online Course) constituyen una fórmula de formación de calidad en acceso abierto en auge. El texto analiza los cursos MOOC ofertados por las universidades españolas, las principales plataformas (MiríadaX, Coursera y edEX) do...

ISBN: 978-84-616-2661-8 (pp. 5248-5255)

La memoria de la Red de Investigación en Docencia Tercer Curso del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas explica el proceso de elaboración de la guías docentes de las asignatura del tercer curso del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas con especial atención a la planificación de las metodologías docentes de aprendizaje colaborativo, a los...

Resumen: La “generación Google”, aquella nacida después de 1993 que tiene poco o ningún recuerdo de la vida antes de la Web, está llegando a la universidad coincidiendo con la implantación de los nuevos grados en el EEES en universidades públicas y privadas españolas. El cambio digital está también afectando a profesores e investigadores que diaria...

Being able to satisfy our information needs is not enough guarantee of success nowadays, especially in those conexts where information overl oad is common and the user faces the need to be able to differentiate the essential information quickly. To understand and apply concepts such as Competitive Intelligence (CI) and Technological Vigilance...

Durante el segundo curso de la licenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas, los alumnos de la Universidad de Alicante cursan la asignatura troncal Documentación Informativa. El objetivo es enseñarles herramientas de búsqueda y recuperación de la información como son los catálogos bibliográficos, las bases de datos o las publica-ciones electrón...

Viviane Forrester es una escritora francesa que con más de setenta años cuenta con muchos seguidores, la mayoría de ellos jóvenes, que destacan de la atonía general: son inconformistas. Sin embargo, sus ensayos/ provocación como los define Margarita Rivière en ELPAÍS son poco conocidos y difundidos en España. Prueba de ello es que solamente se encu...

La Documentación es hoy en día un elemento indispensable para el progreso de todas las ciencias y se proyecta en ellas multidisciplinariamente (Sagredo y Espinosa, 1991: 381). El 30 de agosto de 1991, el Consejo de Ministros aprobaba las directrices generales de las tres licenciaturas de Ciencias de la Información -Periodismo, Comunicación Audio...

En el presente trabajo se introduce el enfoque de lo que se denomina modelo virtual-presencial de enseñanza o "blended learning" en el contexto de su desarrollo conceptual y terminológico. Entendiendo las ventajas que ofrece con respecto al e-learning, se explica de que forma se esta aplicando en las aulas universitarias a través de los campos virt...