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Citations
Introduction
Ich lehre und forsche an der Universität zu Köln im Bereich der Literaturdidaktik Deutsch. Mich interessieren besonders die Theorie und Didaktik des Bilderbuchs, literarästhetische Lernprozesse und die Förderung einer ästhetischen Lesehaltung im Deutschunterricht.
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Publications (7)
Entgegen dem Umstand, dass Literatur längst nicht mehr nur rein schrifttextbasierte Printmedien umfasst, haben verschiedene mediale und multimodale Formen bisher nur marginal Eingang in den Deutschunterricht gefunden. Neben der Herausforderung, die mediale Realität der Kinder im Klassenzimmer abzubilden und den Umgang mit den unterschiedlichen Medi...
Literarästhetisches Lernen und literarästhetische
Bildung. Positionen – Begriffe – Perspektiven
Der Einleitungsbeitrag thematisiert die zunehmende Marginalisierung ästhetischer Bildung im Deutschunterricht. In einem historischen Rückblick wird der Wandel literarästhetischen Lernens seit den 1960er-Jahren anhand verschiedener literaturdidaktischer P...
Liebe Leser:innen,
im Rahmen der vorliegenden 76 Jahrgänge von Der Deutschunterricht hat bisher kein Themenheft dezidiert das literarästhetische Lernen in den Blick genommen, obwohl die Literaturdidaktik sich seit mehreren Jahrzehnten mit der Frage auseinandersetzt, welchen Platz und Stellenwert ästhetische Erfahrung und ästhetische Bildung im Deu...
Unzuverlässiges Erzählen im postmodernen Bilderbuch ist bislang nicht systematisch erschlossen worden. Der Beitrag widmet sich diesem Desiderat, wie mit der komplexen Anforderung, unzuverlässiges Erzählen zu erkennen, zu analysieren und es obendrein als genussvolle ästhetische Erfahrung zu erleben, literaturdidaktisch umgegangen werden kann und wel...
Die stetige Weiterentwicklung von literarischen Handlungsräumen in begehbare Er-lebnisräume durch Reality-Technologien hat bislang kaum Eingang in die Schulpraxis gefunden. Dabei eröffnen interaktive Erzählungen mit einer computergestützten Er-weiterung der Realitätswahrnehmung ganz neue Dimensionen der Partizipation und subjektiven Involvierung, d...
[English title and abstract below] Geprägt durch mediale Entwicklungen durchlebt das Medium Bilderbuch seit einigen Jahrzehnten einen ästhetischen Wandel. Traditionelle Erzählformen verschmelzen mit verschiedenen medialen Rezeptionsgewohnheiten und Trends und bringen neue Darstellungsformen hervor, die nicht länger eine Trennlinie zwischen analogem...
