Diálogo das Letras

Verified

Diálogo verified their affiliation via an institutional email.

Learn more

Verified

Diálogo verified their affiliation via an institutional email.

Learn more

• Pós-graduação
• Periódico científico at Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

O presente artigo objetiva apresentar um mapeamento de experiências com a aplicação de simulados de exames de proficiência para professores aprendizes de um curso de Letras-Inglês em uma universidade pública. A linha teórica tecida neste artigo segue três trajetórias temáticas: (a) a avaliação no ensino de línguas; (b) a proficiência do professor d...

No âmbito da Educação Básica em tempo integral, as eletivas se configuram como componentes curriculares significativos para a formação dos estudantes. Levando em consideração a relevância dessa disciplina e sua recente implantação no contexto da educação pública no estado do Ceará, torna-se imprescindível investigar como as eletivas são vivenciadas...

Este artigo é resultado de reflexões teóricas e práticas propostas na disciplina de Seminários em Linguística II, do programa de Pós-Graduação em Letras. Como todos os discentes pesquisam com base na Linguística Sistêmico-Funcional (LSF), a professora propôs dividir a disciplina em duas partes: na primeira, os discentes responderiam quatro pergunta...

A noção de signo na perspectiva de Bakhtin e do Círculo apresenta um significativo potencial analítico. Neste estudo, essa noção é mobilizada para compreender sentidos produzidos pela apropriação do signo Deus em discursos de posse de presidentes do Brasil, especificamente Jair Messias Bolsonaro (JB-19) e Luiz Inácio Lula da Silva (Lula-03, Lula-07...

De acordo com a Constituição Federal de 1988, os estados brasileiros podem legislar sobre a sua educação. Assim sendo, cada unidade da federação pode criar um documento curricular que oriente a educação de sua região. O Piauí é um exemplo de estado que tem esse documento. Diante disso, neste trabalho, toma-se por objeto de investigação o discurso d...

Em A nossa necessidade de consolação... (1952), o escritor sueco Stig Dagerman desenvolve a tese de que somente a morte consolaria, verdadeiramente, o ser humano. No contexto pós-Segunda Guerra Mundial, tal ensaio ilustra, desde um viés bakhtiniano, uma crise da alteridade. Nesse cenário, a presente reflexão objetiva investigar tensões entre alteri...

Este artigo tem como objetivo analisar o discurso propagado pelo líder evangélico Silas Malafaia no acontecimento da manifestação pró-Bolsonaro, ocorrida na Avenida Paulista, no dia 25 de fevereiro de 2024. O referido pastor é conhecido por sua influência significativa no meio religioso e na política brasileira, e, neste sentido, assume uma posição...

O uso de aplicativos na aquisição da leitura e da escrita no processo de alfabetização pode estimular o desenvolvimento de habilidades e o gosto pela aprendizagem de forma inovadora. Assim, a execução desta pesquisa se justifica pela necessidade de investigar os novos letramentos no aplicativo educacional GraphoGame, devido à importância deste recu...

Este artigo objetiva apresentar o conceito de articuladores dialógico-discursivos como indícios que, manifestos na superfície textual, permitem acessar vozes sociais – posicionamentos de sujeitos. Baseados em Mendes (2023), delimitamos três conceitos, próximos de uma abordagem bakhtiniana, a saber: gêneros do discurso, tema/conteúdo temático e voze...

A Base Nacional Comum Curricular é um documento de caráter normativo, que objetiva promover um conjunto de aprendizagens essenciais para serem desenvolvidas ao longo dos três anos de Ensino Médio. Nesse sentido, esta pesquisa busca analisar as habilidades de Língua Portuguesa propostas no documento em termos de processos cognitivos, objetos de conh...

Objetivamos discutir sobre as contribuições da Linguística Textual para as práticas de letramento nos cursos de licenciatura, especialmente no domínio da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR). A proposta é a de que a Linguística textual, por contemplar os estudos dos gêneros textuais e das sequências textuais, contribui de forma didático-metodo...

Devido ao seu potencial de elucidação e de criação de sentido, a metáfora constitui uma das figuras de linguagens mais estudadas e discutidas em trabalhos dos mais diversos campos do conhecimento, da teoria literária à psicologia e à linguística cognitiva. Embora diversos críticos e teóricos literários tenham se debruçado sobre a natureza e a funçã...

O estudo dos gêneros textuais/discursivos tem tido forte presença nos últimos documentos curriculares voltados à Educação Básica, desde os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) até o mais recente, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Com isso, os livros didáticos ofertados às escolas brasileiras apresentam o assunto com diferentes abordagens...

Esta pesquisa se dedica à análise dialógica do discurso de um comentário publicado no subfórum /55chan/, do fórum EndChan, no qual são reveladas informações pessoais, incluindo nomes, números de telefone celular e a localização da escola de um menino e uma menina, com a intenção de fomentar assédio, instilar medo e provocar o silenciamento mediante...

Objetivamos investigar o papel do orientador no processo de produção do projeto de dissertação a partir do olhar do orientando na área de engenharia de materiais. Trata-se de uma pesquisa amparada no quadro dos Letramentos Acadêmicos, no âmbito dos estudos socioculturais sobre a linguagem, que compreendem a relação indissociável entre texto e conte...

Esta pesquisa tem como objetivo averiguar movimentos enunciativos produzidos por um sujeito com afasia durante oficinas de escrita. Considerou-se a proposição sobre as afasias trazida pelo linguista Jakobson (1976) e a perspectiva enunciativa sobre a escrita de Endruweit (2022). Trata-se de uma pesquisa de cunho qualitativo; para a coleta do corpus...

A violência contra a mulher é um fenômeno estrutural da sociedade que desvela relações desiguais e hierarquizadas entre homens e mulheres. A partir desse contexto, neste artigo, apresentamos resultados de uma análise discursiva que mobilizou 15 (quinze) enunciados de 03 (três) grandes portais do jornalismo hegemônico: Globo.com, UOL e o Metrópoles,...

Neste estudo, objetiva-se refletir sobre discursos a respeito das práticas de produção textual escrita, tendo como mote a análise de uma charge publicizada no Pinterest, no ano de 2023. A hipótese é a de que os discursos sobre a escrita mobilizados na charge estão em relações interdiscursivas com memórias sobre a escrita e sobre o processo de escre...

A presente proposta traz como objeto de análise um enunciado produzido em repercussão ao acontecimento da entrega da faixa presidencial ao 39º Presidente da República Federativa do Brasil, Luiz Inácio Lula da Silva, ocorrido em 1º de janeiro de 2023. Acompanha a imagem o enunciado “O Brasil toma posse de si mesmo”. Com amparo na teoria materialista...

Este artigo explora relações discursivas entre a produção localizada de enunciados e processos de solidificação de discursos cis-heteronormativos, constitutivos dos repertórios políticos da extrema-direita brasileira. Seguindo uma concepção performativa de linguagem, de gênero e de sexualidade, aliada aos estudos decolonais, nossas análises apontam...

Este trabalho objetiva analisar de que modo a intergenericidade contribui para os propósitos comunicativos em anúncios publicitários. Apoiamo-nos nos estudos de Bakhtin (1997), Miller (1994) e Bazerman (2021 [2006]), sobre a visão de gênero e seus estudos acerca da linguagem; Sant’Anna (1989) e suas explicações sobre anúncios publicitários; Askehav...

Este artigo tem por objetivo analisar os recursos multissemióticos e descrever o funcionamento semântico-argumentativo e enunciativo da modalização discursiva em um anúncio publicitário da Seara (@searabrasil), veiculado na rede social Instagram. Para fundamentar a investigação, adotou-se as abordagens Multimodalidade e Gramática do Design Visual,...

Este artigo, de base qualitativa e abordagem interpretativista, realiza uma análise de concepções relativas ao ensino de produção textual escrita verbalizadas por duas professoras de Língua Portuguesa em formação continuada durante a pandemia de Covid-19. Vale-se, para isso, do referencial teórico do Interacionismo Sociodiscursivo, articulado à ref...

Na atualidade, as informações circulam de forma instantânea e impactam a formação ideológica e discursiva dos cidadãos. O problema é que a produção e distribuição dessas informações ainda são controladas por grandes empresas, que na busca pelo domínio do mercado, podem reproduzir discursos violentos. Nesse sentindo, esta pesquisa objetivou investig...

Este artigo tem o objetivo de compreender o processo de culpabilidade do Presidente Luiz Inácio Lula da Silva por meio dos processos avaliativos na sentença judicial proferida pelo ex-Juiz Sérgio Moro da Operação Lava Jato. Utilizamos os pressupostos da Linguística Sistêmico-Funcional e do Sistema de Avaliatividade, especificamente o subsistema de...

A Linguística Aplicada (LA) se aproxima dos seus 80 anos. Na sua vida adulta, trouxe para o centro as questões que os estudos tradicionais da linguagem sempre colocaram para os cantos. Na pandemia provocada pelo novo Coronavírus (2020-2022), não foi diferente: pautou em seus periódicos provocações sobre questões emergenciais de gerenciamento da cri...

Este artigo analisa o episódio “A culpa de Lisa”, da série de animação norte-americana The Simpsons, referente à viagem da família Simpsons ao Brasil. A pesquisa é norteada pela questão: quais estratégias discursivas são utilizadas no episódio “A culpa de Lisa” para refratar o Brasil de forma carnavalizada? Para atender ao enunciado da questão, est...

Este trabalho tem por objetivo analisar operações ideológicas em um pronunciamento do ex-presidente Jair Bolsonaro acerca do indulto concedido ao ex-deputado Daniel Silveira. A análise toma como referência o conceito de discurso em Fairclough (2001), o de hegemonia em Gramsci (2001) e o de ideologia em Thompson (2011), esse último concebido enquant...

Este artigo visa examinar práticas de multiletramentos sobre o gênero notícia promovidas em materiais didáticos disponibilizados pela Secretaria de Estado da Educação do Paraná (Seed-PR) aos docentes de turmas do 6.º ano do ensino fundamental, no período pandêmico de março/2020 a setembro/2021. Realiza-se, então, uma pesquisa de natureza qualitativ...

O que se pode dizer sobre as representações discursivas acerca dos temas trabalho e sujeito do trabalho na contemporaneidade digital? E mais: o que dizer quando essas representações são atravessadas pelo humor? Partindo dessa problematização, nosso objetivo, neste artigo, é refletir sobre a questão da subjetividade a partir de alguns exemplos de po...

As webtoons emergem na contemporaneidade como uma forma singular de expressão criativa, oferecendo um espaço vital para a representação de identidades marginalizadas. A partir disso, este artigo tem como objetivo analisar a constituição da identidade do personagem Nick na webtoon Heartstopper, considerando as marcas linguístico- discursivas que del...

As webtoons emergem na contemporaneidade como uma forma singular de expressão criativa, oferecendo um espaço vital para a representação de identidades marginalizadas. A partir disso, este artigo tem como objetivo analisar a constituição da identidade do personagem Nick na webtoon Heartstopper, considerando as marcas linguístico- discursivas que del...

Este artigo debruça-se sobre a produção discursiva do termo cristofobia no discurso político da atualidade brasileira, com o objetivo de analisar a construção de uma vontade de verdade de perseguição que dá condições de emergência a práticas fundamentalistas. Fundamentamo-nos nos Estudos Discursivos Foucaultianos, mobilizando uma arqueogenealogia (...

Este artigo resulta de uma pesquisa de abordagem qualitativa, insere-se no campo da Linguística Aplicada, do tipo bibliográfica no que tange às políticas educacionais, e objetiva destacar a virada (multi)modal/semiótica no ensino da produção de textos. A análise é conduzida por meio do diálogo teórico-metodológico estabelecido com os estudos do dis...

As relações entre o texto literário e sua adaptação à linguagem cinematográfica compõem um rico cenário de estudo. Mas quais os limites e as possibilidades desse diálogo entre obras, linguagens e formas de fruição artística? Quais marcadores orientariam a adaptação de uma obra literária para o cinema? Por meio desses questionamentos, o objetivo des...

Este artigo está dividido em três momentos. Esses momentos estão organizados entorno da mistura (ZILBERBERG, 2011) de atividades de ensino, extensão e pesquisa. No primeiro, apresentamos o Projeto de Extensão intitulado Enciclopédia Discursiva da Covid19, desenvolvido na Universidade Federal de São Carlos, - UFSCar – numa parceria entre o Departame...

Neste artigo, alinhados à área da Linguística Aplicada Indisciplinar (MOITA LOPES, 2006) como prática problematizadora (PENNYCOOK, 2006), pretendemos investigar concepções e entendimentos de currículo (SAVIANI, 2016; LOPES e MACEDO, 2011; SILVA, 2016; RIBAS, 2018, MOREIRA e CANDAU, 2017) ressignificados no Documento de Orientação Curricular do Esta...

Entre 2018 e 2019, foi aprovada a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), prevista para entrar em vigor no ano de 2022. A despeito dos avanços voltados para todos os níveis de ensino, não se pode negar as diversas contradições que permearam a elaboração desse documento, bem como suas implicações, tal qual a proposta do Novo Ensino Médio pautada pela...

Percebe-se, por um lado, que a leitura é elemento indispensável ao desenvolvimento humano em seus aspectos cognitivo, intelectual, pessoal e sociopolítico e, por outro, uma expectativa de que ela seja fonte de ludicidade e satisfação. Tal diversidade de propósitos impacta a promoção de práticas de leitura dentro e fora do ambiente escolar. Diante d...

Neste artigo são analisadas propagandas veiculadas no YouTube® pelos governos dos estados de Mato Grosso do Sul (“Coronavírus: a balada pode esperar”) e da Bahia (“Não deixe que o Coronavírus tire alguém da sua família”), em 2021, durante a pandemia. Acionam-se a Semiótica Tensiva e alguns conceitos por ela incorporados da Análise do Discurso, como...

As Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) fizeram migrar para o ambiente virtual gêneros que antes circulavam em mídias mais tradicionais, levantando a pergunta pelas eventuais transformações por que passam esses gêneros no processo. Tal é o caso da resenha, um gênero que subsiste em diferentes modalidades. Neste trabalho, nosso ob...

Propomos, com este estudo, uma discussão sobre a constituição do/a professor/a de línguas responsivo/a e responsável, partindo das vivências desses sujeitos no cronotopo da pandemia, como parte de um projeto de pesquisa maior, sobre as vivências desses/dessas professores/as. Tendo como pressupostos teóricos escritos do chamado Círculo de Bakhtin e...

Este artigo objetiva analisar a escrita acadêmica de alunos do curso de Letras de uma faculdade particular no município de Fortaleza-CE. Para tanto, tomamos como corpus de análise a seção de introdução de artigos científicos produzidos como Trabalho de Conclusão de Curso e, em paralelo, analisamos trechos de uma entrevista aplicada com os autores d...

Neste artigo, discorre-se sobre parte de uma reflexão que compõe a dissertação defendida em 2021, Relatos de segunda-feira: os discursos sobre as/das mulheres cisgênero e o dispositivo microprotético DIU. O objetivo da pesquisa, sob a mirada da arqueogenealogia foucaultiana, articulada à biopolítica agentiva de Paul Preciado (2018), aos escritos de...

Este trabalho é um recorte da tese de doutorado que investiga o plano de texto e as representações discursivas (Rd) de Eduardo Cunha e Dilma Rousseff no processo de impeachment de número 001/2016 – AGU – que trata do discurso jurídico da defesa da Presidenta. A perspectiva teórica que adotamos advém dos pressupostos da Linguística do Texto, com foc...

Freire (1985) defende a importância da valorização do “mundo” do educando e sua relação com o processo educacional, enfatizando o relacionamento entre os conteúdos e a realidade das/os estudantes como forma de possibilitar caminhos mais significativos de aprendizagem. A partir dessa perspectiva, objetivamos apresentar um relato de experiência de um...

O objetivo deste trabalho é analisar a percepção docente sobre o processo de avaliação e seleção do Livro Didático (LD) de Língua Inglesa, aprovados no PNLD 2017, e problematizar algumas condições de seu uso por professores da rede pública de ensino de 4 cidades do Estado do Rio de Janeiro. Os estudos da área de materiais didáticos apontam sempre p...

A partir da relação entre Direito e Linguagem, o presente artigo propõe analisar como direito linguístico e mulher surda estão representados em textos de quatro acórdãos judiciais. De modo mais específico, buscamos revelar como o discurso é forjado por relações de poder e ideologias capazes de contribuir com práticas excludentes de atores sociais e...

A pandemia por COVID-19 modificou o cotidiano de profissionais em inúmeras atividades humanas, fazendo com que recorressem a artefatos digitais e às redes sociais para atenuar os impactos gerados pelas medidas governamentais de isolamento social. No caso dos trabalhadores docentes com ou mais de sessenta anos, inicialmente, considerados grupos de m...

Este artigo visa analisar modos de valorar o racismo em charges produzidas no contexto da EJA, a fim de refletir sobre a cadeia enunciativa evocada pelos discursos propagados nos textos dos estudantes. Interessa-nos, particularmente, compreender como os sujeitos aprendizes reagem, respondem, posicionam-se frente a comportamentos racistas nas variad...

Objetivamos discutir a constituição dialógica do gênero comentário online sobre notícias. Questionamos: como as relações dialógicas e valorações apreciativas se manifestam linguisticamente, ou não, no gênero comentário online? O corpus é formado por uma sequência de nove comentários online sobre uma notícia divulgada no portal G1: Após alta recorde...

As histórias em quadrinhos (HQs) ocupam um lugar de destaque entre as principais fontes de entretenimento de massa na indústria cultural. A pesquisa investiga 4 capas de HQs da Mulher Maravilha, correspondentes às eras de Ouro, Prata, Bronze e Moderna dos quadrinhos, com o objetivo de analisar como a heroína é representada ao longo do tempo. Os ele...

Este artigo analisa a construção do ethos e antiethos discursivos do profissional docente, mais especificamente focaliza a maneira pela qual os discursos sobre “ser professor” produzem sentidos para a construção ou desconstrução identitária docente, em particular, de professores do ensino básico brasileiro. A construção do corpus de análise oriento...

Nesse número, a revista Diálogo das Letras tem a honra de publicar a entrevista realizada com o pesquisador americano Marc Prensky, escritor e consultor educacional americano criador dos termos “nativos digitais” e “imigrantes digitais”. O professor Prensky é conhecido por seu trabalho na aplicação de tecnologias digitais na educação e na utilizaçã...

O presente artigo tematiza a rivalidade entre Burger King e McDonald’s expressa nas produções publicitárias de ambas as empresas. Delimita-se essa observação pela ótica da Semântica Argumentativa, mais especificamente, da Teoria dos Blocos Semânticos (TBS), que abarca a noção de quase-blocos. O objetivo deste estudo consiste em desvelar de que form...

Neste estudo apresento um olhar sobre a constituição de arquivos, de memórias e de corpora, a partir de uma perspectiva discursiva e desconstrutivista com o apoio de algumas noções da psicanálise, com base em Coracini (2007; 2010), Achard (1999), Derrida (2001), Foucault (1977), Guilhaumou e Maldidier (2014) e Robin (2016), por meio da análise de e...

A presença da análise dialógica do discurso no ensino de língua portuguesa implica o trabalho com enunciados concretos, com a língua viva, em circulação no âmbito social. Diante da emergência de uma reforma no ensino de língua portuguesa que ultrapasse a abordagem de questões gramaticais em frases isoladas, objetivamos, neste trabalho, apresentar e...

O objetivo deste artigo é estudar a história do discurso biográfico e discutir uma proposta de exame de seu funcionamento discursivo. Com isso em vista, o estudo contém duas seções teóricas complementares entre si. Na primeira é revisado o trabalho do historiador francês F. Dosse (2009), no qual temos a distinção de três idades para a biografia. Na...

Em contexto nacional, o profícuo contato de investigações com o quadro teórico-metodológico do que se convencionou chamar de Grupo de Genebra – ao qual pertencem teóricos como Bronckart (2006), Schneuwly e Dolz (1996, 1997) – deu-se pela difusão dos estudos do Interacionismo Sociodiscursivo (ISD), por intermédio da publicação de Machado (1998) e, s...

Este estudo tem como objetivo realizar uma análise sobre as relações entre as personagens estigmatizadas presentes no conto “Linda, uma história horrível” (1988/2018), de Caio Fernando Abreu, a partir de um roteiro de leitura proposto para o Ensino Médio. O autor tem grande destaque na literatura, não só pela escrita escancarada, mas também pela su...

É inegável que o ensino do léxico não tem lugar de destaque nas aulas de língua portuguesa (ANTUNES, 2012). E, normalmente, as noções de vocabulário ficam limitadas a rápidas exposições sobre sinônimos e antônimos ou mesmo à lista de significados. Neste estudo, ao partir do gênero discursivo crônica, buscamos compreender como a prática de análise l...

Neste trabalho, apresenta-se uma análise do gênero textual proposta de governo a fim de evidenciar a sua contribuição para a atuação de estudantes secundaristas em eleições municipais. A seleção do corpus partiu do contraste entre as propostas de governo dos candidatos eleitos para as prefeituras de Congonhas, Ouro Preto e Tiradentes nas eleições m...

Este artigo objetiva realizar uma análise dialógica das práticas discursivas no momento da apresentação da água e do óleo ungido para cura em igrejas neopentecostais, analisando para isso relações dialógicas entre os enunciados típicos da linguagem charlatanesca e as narrativas bíblicas. Para tal objetivo, selecionamos dois vídeos para compor o nos...

Este trabalho tem por objetivo analisar estratégias de ensino para a produção escrita do gênero resumo acadêmico na graduação. Para isso, parte de uma experiência de ensino em um curso de extensão ofertado à comunidade acadêmica, principalmente, dos cursos de Letras da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), campus Campina Grande. Teoricamen...

Textos multimodais estão cada vez mais presentes nas práticas de leituras de adolescentes e jovens. Isso porque a cultura digital alcança, progressivamente, esse público leitor. Levando em consideração que uma prática de leitura está para além do ato de decodificar o código linguístico, porque requer a habilidade de construir significado a partir d...

Este trabalho objetiva analisar como se constituem os procedimentos de reescrituração e articulação na construção dos sentidos de textos de Redação do ENEM/2013, verificando como esses procedimentos próprios da textualidade mobilizam os sentidos postos nos textos redacionais, e como a construção do texto redacional proposto pelo referido exame se c...

Este artigo apresenta uma descrição da função modal de mas e aí no português brasileiro. Com uma abordagem translinguística, propõe-se uma função pragmática desses itens, que podem ser vistos como equivalentes às Partículas Modais (PMs) de língua alemã (aber e doch), isto é, com função de ancorar o enunciado em um cenário dialógico assumido (DIEWAL...

O estudo aborda as escolhas linguísticas presentes na reescrita de textos produzidos por aprendizes novatos em contexto acadêmico e pela ferramenta ChatGPT. Tem-se por objetivo analisar essas escolhas linguísticas a partir do sistema lógico-semântico de expansão (HALLIDAY; MATTHIESSEN, 2004; 2014) presentes em versões reescritas de um mesmo texto....

Fundamentado na Análise do Discurso de Michel Pêcheux (2008; 2009) e na Epistemologia da Errância (ALMEIDA, 2019), este artigo tem por objetivo teorizar a respeito das noções de errância, sedentarização e erro no funcionamento da história e da memória discursiva. Ora, o conceito de errância tem que ver com a movência contingente, fundamental e inco...

Neste artigo, analisa-se quatro postagens e quatro comentários de perfis da rede social Facebook. O objetivo é discutir como a escrita na web manifesta a dialogia. Para realizar este estudo, recorre-se a interações na página Quebrando o Tabu acerca de temas polêmicos, como: racismo, homofobia, violência contra mulheres e drogas. As análises serão b...

O presente trabalho tem como foco a abordagem das especificidades linguísticas da leitura contempladas na elaboração de material didático-pedagógico para alunos autistas do Ensino Fundamental, visando à sua inclusão no ambiente escolar. Nesse contexto, propomos uma sequência de atividades para o ensino do gênero conto maravilhoso. Os aportes teóric...

Neste texto, realizamos uma discussão que surgiu com o questionamento: “Como os alunos transpõem para os textos escritos aspectos da oralidade e da variedade linguística?” Pautado no fenômeno linguístico em questão, pretendemos mostrar a ocorrência de alguns “erros” ortográficos e descrever a presença de línguas angolanas presentes na escrita de al...

Este artigo é um recorte de uma pesquisa de mestrado que estuda as formas discursivas da resistência feminina em canções do gênero pop, e apresenta resultados preliminares em torno da problemática do pensamento feminino como expressão de contestação de racionalidades de cunho patriarcais. O corpus é constituído por duas canções, Victoria’s Secret e...

Este artigo versa sobre o uso de estratégias modalizadoras em comentários feitos por revisores em interação com o autor do texto revisado. A pesquisa se fundamenta em estudos que podem ser abarcados dentro da grande área da Linguística da Enunciação e é metodologicamente guiada pela Análise Textual Qualitativa. Os resultados apontam os recursos mod...

No presente artigo, objetivamos analisar as representações discursivas de si, enquanto julgado, construídas pelo ex-presidente do Brasil, Luiz Inácio Lula da Silva, no interrogatório do caso triplex. O ex-presidente Lula foi acusado pelo Ministério Público Federal de ser proprietário de um apartamento do tipo triplex, adquirido por meio de um supos...

Dados divulgados pela Associação Nacional de travestis e transexuais (ANTRA), indicam que o Brasil é um dos países em que ocorrem mais mortes de travestis e transexuais no mundo. Ao mesmo tempo, não se tem visto, de forma efetiva, ações governamentais que priorizem a defesa da vida desses sujeitos, visando inibir e punir os crimes praticados contra...

O objetivo deste artigo é discutir a(s) concepção(ões) de língua presente(s) no ensino de língua portuguesa no contexto escolar indígena, a partir da visão e falas das docentes indígenas (pertencentes à etnia Pataxó) que atuam nos Anos Finais do Ensino Fundamental da Escola Indígena Pataxó Coroa Vermelha, localizada em Santa Cruz Cabrália, na Bahia...

O presente estudo teve por objetivo analisar o discurso jornalístico sobre o Partido Africano da Independência da Guiné e Cabo Verde (PAIGC), a partir de quatro sequências discursivas, extraídas de três reportagens do jornal on-line Deutsche Welle-África (2015/2016), que tratavam do processo de apreciação e votação do programa de Governo do então p...

O objetivo deste estudo é refletir sobre os possíveis sentidos produzidos a partir da leitura literária do poema “O sobrevivente”, presente na obra “Alguma poesia”, de Carlos Drummond de Andrade, originalmente publicada em 1930. A partir da compreensão do contexto original de produção do poema, a presente análise toma como chave interpretativa a su...

O objetivo deste estudo é analisar o embate das vozes sociais presentes em discursos proferidos pelo presidente da República, Jair Bolsonaro, sobre a COVID-19, e compreender quais interesses estavam em disputa nos seus enunciados. O corpus da pesquisa é constituído por quatro enunciados sobre a pandemia, proferidos pelo mandatário do Poder Executiv...

O ensaio discute como a entonação valorativa, elemento do dialogismo que compõe os discursos humanos, apresenta-se e constitui-se em discursos escritos. Para tanto, analisa, discute e reflete sobre ela em duas fábulas, a demonstrar como a materialidade linguística do estilo de linguagem permite seu reconhecimento. Também apresenta e analisa produçõ...

Nesta pesquisa, investiga-se, a partir da análise de um pronunciamento da Secretaria de Estado da Educação de Goiás (SEDUC GO) aos gestores escolares, da lei estadual 21.184/21 e do ofício 244/2021, em que medida o discurso gerencial neoliberal, próprio do universo das empresas, está presente na política educacional desse estado. Trata-se de um est...

Neste artigo, objetivamos analisar o gênero Post de conteúdo em carrossel do Instagram, de modo a descobrir como são organizados textualmente os posts em carrossel de contas criadoras de conteúdo no Instagram, quais recursos são usados tipicamente e investigar se há uma organização retórica recorrente. Para tanto, utilizaremos os princípios metodol...

A literatura digital é movida pelos motores da cultura contemporânea, é feita por meio de equipamentos eletrônicos e geralmente lida em suporte digital; trata-se de uma leitura interativa que dialoga com os mais variados recursos digitais. A presente pesquisa objetiva verificar a recepção de alunos do 8º ano do Ensino Fundamental, no que se refere...

No presente artigo, são analisadas preces encontradas no último capítulo da obra O Evangelho Segundo o Espiritismo, de autoria de Allan Kardec, publicado pela primeira vez em 1864, na França. Suas traduções mais conservadoras para a língua portuguesa com frequência tendem ao erudito, o que muitas vezes se torna um empecilho para a apropriação de se...

É um consenso entre aqueles que estudam a linguagem na sua relação com o ensino de língua materna na educação básica que tão importante quanto a prática de leitura e de produção de textos é o processo de reflexão sobre a constituição dessas práticas. Assim, a escola deve reservar um espaço em seu currículo para o tratamento sistemático de questões...

O presente artigo filia-se ao campo de conhecimentos da Análise de Discurso, numa perspectiva sustentada no tripé Linguística, Materialismo Histórico e Psicanálise; e toma, como lugar de observação e análise, o âmbito da informática. Na discussão que se apresenta, partimos da premissa de que as injunções técnicas, sob a ideologia da comunicação, at...

Este artigo analisa discursos a respeito da Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (Aids) na imprensa brasileira, a partir do método arqueogenealógico de Michel Foucault. A pandemia, causada pelo Vírus da Imunodeficiência Humana (HIV), começou no início dos anos de 1980 e segue até a atualidade. O material de análise é composto por duas manchetes p...

Neste artigo, discute-se a noção de ritmo, conforme concebida por Henri Meschonnic, como interpretante antropológico. Para fazê-lo, parte-se da noção resgatada por Émile Benveniste, no texto “A noção de ‘ritmo’ em sua expressão linguística”. Nesse texto, o linguista remonta aos gregos, a fim de reconstruir semanticamente a noção e constata que o ri...

O artigo parte da compreensão de que uma nova forma de ensinar está sendo instituída na escola e que o texto literário pode atuar como promotor dessa mudança. Nesse sentido, destaca a pertinência da perspectiva interdisciplinar, que permite o compartilhamento de saberes, e apresenta uma reflexão sobre o papel da literatura, particularmente da liter...

O artigo trata de uma análise dos usos das orações hipotáticas introduzidas por visto que, dado que e posto que em textos contemporâneos escritos em português brasileiro (PB). O modelo construcional que instancia tais cláusulas adverbiais se codifica como [CONECT (S) V (C)] CLÁUSULA ADVERBIAL. O trabalho baseia-se na Linguística Funcional Centrada...

Neste trabalho, tecemos algumas considerações sobre o modo como as declarações do Papa Francisco, a respeito do direito de os homossexuais constituírem uma família, repercutem em um momento de polarização da sociedade atual. Estamos referindo ao discurso de Francisco no âmbito do documentário intitulado “Francesco”, que foi divulgado na mídia em ou...

O uso de jogos de videogame está presente no cotidiano das pessoas de diversas faixas etárias e também no contexto escolar por meio das tecnologias como o celular. Com o objetivo de associar atividades por intermédio dessa mídia digital e o ensino de língua estrangeira, este trabalho investiga a interação por meio da leitura e as contribuições que...

Este trabalho objetiva analisar a projeção de polarização ideológica que se manifesta no discurso praticado por Jair Bolsonaro em algumas falas pronunciadas, a respeito de oposição política e grupos minoritários, durante candidatura e sucessiva eleição à presidência do Brasil. O corpus foi constituído de três comentários de Bolsonaro que corroboram...

A teoria do aparelhamento ou primação lexical formulada pelo professor e pesquisador britânico Michael Hoey (Lexical priming: A new theory of words and language; Abingdon, UK: Routledge, 2005) propõe que a configuração das línguas resulta de processos mentais individuais alimentados por encontros entre indivíduos e palavras. Conforme a teoria, expe...

Neste artigo, filiados à Semântica do Acontecimento, elaborada por Eduardo Guimarães (2002; 2005; 2018), que considera que os sentidos são constituídos no enunciado, na relação de uma palavra com outra, analisamos a designação das palavras ‘normal’/‘anormal’ em um arquivo constituído por nove textos midiáticos de circulação no Brasil, publicados no...

O presente artigo surgiu de questionamentos sobre o que ensinar, no componente curricular Lí­ngua Portuguesa, oferecido como disciplina não especí­fica, nos anos iniciais de cursos de graduação diversos. Paralelamente ao fato de não haver encaminhamentos didáticos explí­citos quanto a esse ensino "” pelo menos, não no grau de detalhamento que se ve...

No presente artigo, apresentamos uma discussão do gesto como categoria linguí­stica, a partir da problematização inicial de Badir (2019), a qual nos remete aos enlaces entre a Retórica e o paradigma dos Estudos Enunciativos, bem como à articulação gesto e figura. Partimos da tradição retórica e seus enlaces com a linguí­stica, tal como desenhada po...

A escrita perpassa todas as esferas sociais e implica na autonomia e empoderamento do indiví­duo. Assim, objetivamos, neste artigo, discorrer sobre os Projetos de Letramento (PL) e de que modo eles podem atuar como instrumentos potencializadores do ensino da escrita no contexto escolar, uma vez que se baseiam no interesse do aluno e na minimização...

Pensar os saberes docentes tem sido relevante numa sociedade marcada por mudanças que seguem o fluxo vivo e dinâmico da educação escolar. A cada nova experiência, os sujeitos respondem ativamente ao que lhes é imposto e, por essa razão, constroem espaços para a produção de conhecimentos. Diante disso, e levando em consideração os desafios encontrad...