
Daniel Costa de PaivaUniversidade Federal Fluminense | UFF · Instituto do Noroeste Fluminense de Educação Superior (Santo Antônio de Pádua)
Daniel Costa de Paiva
Doctor
Professor no Mestrado em Ensino, Líder do @TECGrupo e @GEGPádua. Posdoc FCM-UNICAMP, Dr EPUSP, MSC Computação Aplicada.
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Citations
Introduction
Daniel Costa de Paiva is a leader of GEG Pádua (Google Educator Group) and of a research group named TEC (Technology, Education and Cognition). He is a professor at the Northwest Institute from Federal Fluminense University (Santo Antônio de Pádua, RJ, Brazil). Daniel does research in Games, Educational Informatics, Human-computer Interaction, Cognitive Aspects, Artificial Intelligence, Technologies and Communication. He has two webpages (in portuguese), danielpaiva.pro.br and tecgrupo.com. Productions of TEC Group are on ResearchGate.net and http://lattes.cnpq.br/9425925721844499.
Additional affiliations
January 2004 - March 2006
Publications
Publications (44)
Resumo A partir do conjunto de normas, resoluções e regimentos de programas de pós-graduação nas regiões Nordeste e Sul, os autores buscam iden-tificar perfis didático-tecnológicos dos egressos, particularidades dos polos e o impacto das po-líticas educacionais na diversidade de produtos educacionais tecnológicos. Neste artigo são con-sideradas as...
O objetivo deste trabalho é investigar os recursos didáticos disponíveis aos professores de Física sobre o ensino de conservação de energia, por meio da metodologia da Revisão Sistemática. Os resultados revelam que o tipo de recurso didático utilizado com maior frequência em sala de aula se refere às experiências baseadas na tecnologia de simulação...
Resumo O estudo das percepções de docentes sobre os fatores e os atores que influenciam sua prática profissional tem se ampliado nas pesquisas sobre formação continuada de professores. Este artigo busca apresentar as visões de professores de Química da educação básica, em processo de formação continuada no programa de Mestrado Profissional em Quími...
Usar vídeos nas aulas presenciais sempre esteve presente em práticas pedagógicas do professor de História, mas marcado por empecilhos de
ordem espacial e tecnológica, como uma sala de vídeo, um só aparelho datashow e uma única televisão nos ambientes escolares. Para ser mais
preciso, quando havia o espaço e os equipamentos, era possível usar de qua...
In Brazil, the continuing education of chemistry teachers has recently begun to form part of a broader public policy: the Professional Master Programs for the Qualification of Teachers of the Public Basic School (ProEB). The overall objective of these programs would be to contribute to the professional development by conducting qualified and curren...
A partir de dados que fazem parte de um estudo longitudinal em desenvolvimento, este trabalho apresenta uma análise sobre habilidades, principalmente no âmbito das tecnologias, de professores de Química do Rio Grande do Sul, que estão em processo formal de desenvolvimento através do Mestrado Profissional de Química em Rede Nacional (PROFQUI), na Un...
Este trabalho investigou a exposição de dados pessoais em meio às redes sociais, que podem vir a ser, potenciais ferramentas de disseminação de fatos imprecisos ao público. Assim, realizado com a participação de um grupo de licenciandos em Computação, o estudo procurou provocar as percepções acerca da importância da privacidade de dados na seguranç...
In view of the popularization of the internet, the increase in the use of electronic devices and the growth of the teaching in the modality of Distance Education, we search about the videos as didactic alternatives in contents with high index of disapproval. Every year, a large number of students are disapproved of or abandon certain subjects in th...
In a globalized and constantly changing society, where there is always a need to have useful information available to carry out day-to-day activities, information security must be guaranteed. This study aimed to identify the exposure of personal data in social networks, which may be potential tools for dissemination of inaccurate facts and source o...
This paper discuss the relationship between technological evolution and the different generations. For this it presents a basic
theoretical survey and proposes activities of gathering information with the population and of instruction so that the distance between
students and teachers is not deepened in the next years. It is considered primarily th...
This research aim to present an alternative to raise the quality of the teaching and learning process of the English Language in a more playful and interactive way with the use of technological tools such as Duolingo. In this context, the present analyze the opinion of students from private and public schools. Through a quantitative approach, 41 st...
Indispensable in the learning process and the cognitive development of man, language becomes essential for individuals given
the need to interpret and transmit knowledge and experiences, through the communication process. The purpose of this paper
is to describe the contributions and results of the application of technology to benefit language lear...
É cada vez mais latente a importância da cultura e das questões ambientais. Sob essa vertente, o campo educacional traz excelentes perspectivas. Assim, o presente trabalho tem por objetivo descrever iniciativas realizadas em parceria do TEC Grupo (Universidade Federal Fluminense) com agentes públicos municipais (Secretaria de Educação e Cultura), d...
Resenha tori, romero. Educação sem distância: As tecnologias interativas na redução de distâncias em ensino e aprendizagem. são paulo: senac, 2010
O presente trabalho tem como objetivo apresentar aplicativos computacionais úteis para a prevenção dos problemas de saúde docente mais relatados. Postura, aspectos emocionais e voz são as queixas mais frequentes e se considera que o uso de aplicativos contribui para informar, conscientizar e incentivar a busca por profissional da área para que o tr...
In this work we discuss current educational problems and schools' attempts to adapt to new didactic forms for knowledge construction. The importance of interested and dedicated people, the adequate teaching techniques, resources and technology are discussed. The focus is on Digital Interactive Whiteboard (DIW), a tool for viewing content that privi...
RESUMO Este trabalho apresenta quatro materiais didáticos produzidos, a partir da reutilização de resíduos que seriam descartados no ambiente. Estão descritos os materiais utilizados, sua produção e os resultados obtidos. Pelo foco na reusabilidade, todo o material pode ser facilmente replicado em outros contextos. São duas as contribuições: a redu...
RESUMO Esta proposta visa abordar no âmbito do minicurso benefícios do uso de tecnologias no contexto escolar, indicando a experiência na aplicação de jogos educacionais no apoio ao ensino de língua portuguesa e resultados com alunos do ensino fundamental. São apresentados exemplos disponíveis na internet e também um jogo desenvolvido e facilmente...
Resumo Partindo do racionalismo crítico, admite-se a reflexão teórica como centro da problematização e, portanto, da investigação científica. Especificamente no âmbito da comunicação, a diversidade tem sido objeto de variados estudos que debatem questões epistemológicas e teóricas. Observando as discussões deste contexto, chegou-se ao entendimento...
Resumo – Este trabalho apresenta o relato de experiência na formação de licenciados em computação para atuação no Ensino a Distância (EaD). São apresentadas as metodologias, atividades propostas, resultados obtidos e análise crítica de benefícios para a prática educativa não apenas à distância, mas também presencial. A produção de material escrito...
This paper presents the use of Educational Technology Methodology (ETM or MET, in portuguese). There were the processes of observation, planning, aplication and evaluation for students in second and third elementary school classes in Brazil. The results show the impact in a grade level and motivated students. There were used two easy and free educa...
This paper presents the structure of a Technology Management in Education discipline for future teachers. It is performed the comparison to similar disciplines in undergraduate and graduate courses, in addition to detailing the dynamics adopted. The contributions are the earlier formation and the more adequate approach to explain management forms,...
This work aggregates bases of advertisement, marketing and sales negotiation in order to identify techniques to improve the learning process and educational practices. Important experiences and alternatives are showed in each one of these areas, indicating a promising way to teach classes. Next steps suggest the preparation of support material for...
Condition-based maintenance (CBM) seeks to implement a policy wherein maintenance management decisions are based on the identification of the current condition of monitored machinery. It involves not only collecting data but also comparing them with reference values and, if necessary generating alerts based on preset operational limits. This approa...
This paper presents the participation and collaboration of students, teachers and stakeholders in the organization and dissemination of a technological event. After fundamental concepts concerning the organization of events and those related to social networks, we present the experience up to date and the results obtained. To evaluate the results,...
This paper presents the participation and collaboration of students, teachers and stakeholders in the organization and dissemination of technological event information. After fundamental concepts concerning events, social networks, we present the experience and the results obtained. To evaluate the results, we consider the past eleven editions and...
The main point in this article is to identify human characteristics that may explain the success of the collective buying sites. A study of human cognitive aspects is presented and we cover the collective buying sites. A historical survey of this kind of sites, foundations of cognitive science and some important aspects are addressed. Finally, an e...
Resumo: Para este trabalho quatro áreas de pesquisa são importantes: ciência da computação, ciência cognitiva, ciência da informação e comunicação social. A partir do estudo de conceitos de cada uma delas, foram definidos agentes computacionais que participam ativamente na di-nâmica do fluxo de informações, sofrendo influência das mensagens que rec...
O conceito de ontologias se desenvolveu historicamente acompanhando as diversas áreas do saber, as quais se organizaram em determinadas épocas do pensamento humano. Assim, fazer uma análise pormenorizada das ontologias de cada época e relacioná-las ao pensamento é fundamental para o entendimento da dinâmica do próprio conhecimento. Além disto, este...
This paper presents a study about the human reaction on emergency situations. It is proposed a Neural Network topology, where the parts of the brain involved in fear response are represented. Based on this topology, it was developed a prototype where some factors common on fire situations are activated. During the simulation, the agents that percei...
This paper presents the urban environment model (UEM), a novel approach through which a large number of virtual humans can populate a urban space by considering normal life situations. Using this model, the semantic is included in the virtual space considering normal life actions according to different agent profiles distributed in time and space....