Cristina Novikoff

Cristina Novikoff
Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) | UFCG · Centro de Formação de Professores – CFP (Campus de Cajazeiras)

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Education
August 2001 - March 2003
Rio de Janeiro State University
Field of study
  • Educação

Publications

Publications (36)
Article
Este texto mostra um pouco da construção do letramento digital diante da realidade da escola do século XXI, com seus desafios atinentes ao processo de compreensão escrita e leitora com o uso dos meios digitais presentes no dia a dia. O aluno não tem somente a sua frente uma folha de papel para construir sua escrita ideológica, tem meios capazes de...
Article
p>O presente artigo surgiu de uma experiência profissional da Professora Thamiris, com o ensino de educação de jovens e adultos com os alunos de Filosofia e Sociologia, para um trabalho avaliativo do curso de pós-graduação em docência do ensino superior e tecnológico na Faculdade Sul Fluminense. Quando se foi proposto fazer um artigo a partir da i...
Article
p class="COcorpodoresumo"> Ensaio sobre o uso da interdisciplinaridade para se discutir o corpo de modo a ousar a bricolage com ideias de filósofos, sociólogos, psicanalistas, historiadores e educadores. Metodologicamente se adota a perspectiva dimensional da pesquisa acadêmico-científica proposta por Novikoff (2010) a parir de trabalho de doutoram...
Article
p>O presente estudo que é parte de uma monografia tem o intuito de apresentar alguns indícios, por meio da técnica White Paper, que as politicas transnacionais para educação sofrem influencias de uma logica econômica e podem distorcer as concepções de avaliação como um processo Didático- pedagógico na construção do conhecimento para simples medição...
Article
p>A questão da indisciplina, em sala de aula, tem promovido constantes discussões nos meios escolares, devido aos tipos de enfrentamentos entre docentes e discentes, levando professores, durante a atividade docente, adotarem ações que considerem plausíveis para a realização do processo de ensino e aprendizagem. E, nas diversas ações tomadas por doc...
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O objetivo foi identificar o grau de acessibilidade em academias de ginástica, localizadas na Zona Oeste da cidade do Rio de Janeiro. Para tanto, 15 academias foram observadas. Com os dados coletados estandardizados foi possível perceber que o grau satisfatório de acessibilidade não foi encontrado em nenhuma academia, pois somente 4 academias têm b...
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A evasão de alunos das aulas de Educação Física no Ensino Médio tem sido objeto de estudo de muitas investigações na área. No entanto, observar esse fenômeno pela perspectiva da Psicologia Social por meio da Teoria das Representações Sociais pode constituir uma inovadora forma de pesquisas sobre esse fenômeno. Dessa maneira, o objetivo dessa pesqui...
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Resumo O presente artigo tem como objetivo analisar criticamente a concepção idealista e a-histórica de interdisciplinaridade predominante na literatura acadêmico-científica brasileira. O intuito é demonstrar as aporias das propostas teóricas ditas interdisciplinares, com ancoragem no campo ideológico, fenomenológico, abstrato e arbitrário que sust...
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p>O presente artigo surgiu de uma experiência profissional da Professora Thamiris, com o ensino de educação de jovens e adultos com os alunos de Filosofia e Sociologia, para um trabalho avaliativo do curso de pós-graduação em docência do ensino superior e tecnológico na Faculdade Sul Fluminense. Quando se foi proposto fazer um artigo a partir da i...
Article
p>O presente estudo que é parte de uma monografia tem o intuito de apresentar alguns indícios, por meio da técnica White Paper, que as politicas transnacionais para educação sofrem influencias de uma logica econômica e podem distorcer as concepções de avaliação como um processo Didático- pedagógico na construção do conhecimento para simples medição...
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p>A questão da indisciplina, em sala de aula, tem promovido constantes discussões nos meios escolares, devido aos tipos de enfrentamentos entre docentes e discentes, levando professores, durante a atividade docente, adotarem ações que considerem plausíveis para a realização do processo de ensino e aprendizagem. E, nas diversas ações tomadas por doc...
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p class="COcorpodoresumo"> Ensaio sobre o uso da interdisciplinaridade para se discutir o corpo de modo a ousar a bricolage com ideias de filósofos, sociólogos, psicanalistas, historiadores e educadores. Metodologicamente se adota a perspectiva dimensional da pesquisa acadêmico-científica proposta por Novikoff (2010) a parir de trabalho de doutoram...
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O artigo discute a importância da articulação entre diferentes conhecimentos sob a perspectiva de redes e propõem que saberes práticos e teóricos pode habitar um mesmo espaço, se influenciando mutuamente. Portanto, objetiva demonstrar que o fenômeno que a princípio parece objeto de estudo de uma única disciplina, também pode ser estudado por outras...
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RESUMO: O presente artigo discute numa ótica pedagógico-filosófica as correntes contemporâneas de pensamentos que mais influenciaram o existir humano no que diz respeito à questão do ensino-aprendizagem. Resultante de atividade pedagógica nasce da mediação por meio de perguntas a cada tarefa cumprida, num período de 15 encontros entre mestrandos e...
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Objetivou-se identificar e analisar algumas das representações sociais possíveis que os estudantes do curso de Educação Física de uma universidade privada na Baixada Fluminense do Rio de Janeiro podem apresentar sobre a formação de professores. Assim, 16 estudantes de um curso de Educação Física responderam a um questionário cujas respostas foram a...
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O objetivo foi analisar o currículo do Curso de graduação de licenciatura em Educação Física da cidade de Duque de Caxias para interpretar as representações sociais sobre corpo nele contidas. Para atingir o objetivo pretendido foi realizada uma pesquisa qualitativa, por meio de revisão bibliográfica e análise documental. Os resultados encontrados s...
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p>O presente artigo tem como objetivo discutir a importância de se estruturar diferentes conhecimentos sob a perspectiva de redes, no sentido de propor que saberes práticos e teóricos pode habitar um mesmo espaço, se influenciando mutuamente. O intuito é demonstrar que o fenômeno que a princípio parece objeto de estudo de uma única disciplina també...
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p>O estudo discute acerca da formação de professores para o ensino das ciências da saúde em nível de Mestrado Profissional. Devido a curta existência de Programas de Mestrados Profissionais (1997), existem problemas de diferente natureza (RIBEIRO, 2005) que carecem de aprofundamento, como a pouca experiência dos professores na atividade de ensino-a...
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p>O artigo versa sobre as representações sociais de tabagistas para profissionais que atuam no Programa Governamental para Controle do Tabagismo - PGCT de Resende. O tabagismo, segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS) é considerado uma doença crônica transmissível através da propaganda e publicidade. É fator de risco para cerca de 50 doenças, e...
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This study aimed to find and analyze some of the possible social representations about teacher training held by Physical Education students at a private university in Rio de Janeiro’s Baixada Fluminense area. Sixteen students from a Physical Education school answered a questionnaire and their answers were evaluated through content analysis. The res...
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O presente artigo tem como objetivo desenvolver aproximações e conexões entre a esquizoanálise - chamada também de filosofia da diferença - de Gilles Deleuze e Félix Guattari e a psicanálise freudiana. Tal proposta direciona-se para um árduo trabalho de construção de uma ponte entre os distintos posicionamentos, buscando perceber as implicações e a...
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A resenha do livro “Educação Física Escolar: as representações sociais”, publicado em 2001, discute a Educação Física Escolar, com ênfase no Ensino Médio, escrito pelo autor Claudio Luís de Alvarenga Barbosa, também autor do livro “Educação Física: da alienação à libertação”. O autor traça os aspectos históricos da Educação Física Escolar, destacan...
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O artigo analisa a relacao entre a subjetividade, comunicacao virtual e a gestao de marketing na web para avaliar sites e blogs. O objetivo e discutir as dimensoes interdisciplinares da comunicacao na gestao de marketing para se mapear um produto no ciberespaco de modo direto, claro e eficiente. Fruto de estudo quanti-qualitativo que mapeou 205 sit...
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RESUMO: O presente artigo tem por objetivo discutir a interdisciplinaridade na invenção do cinema. Para isso apresentamos um breve histórico da evolução das imagens, do estudo da óptica e do cinema na tentativa de analisar e interpretar as interações ocorridas entre as diversas áreas do conhecimento, ou seja, matemática, física, química, artes e te...
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A pesquisa versa sobre as representações sociais acerca da formação inicial para estudantes do curso de Educação Física da Universidade do Grande Rio - UNIGRANRIO. Ancora-se no projeto denominado “As representações sociais sobre formação de professores (inicial) para os professores dos cursos de pedagogia e de licenciaturas”, desenvolvido no Labora...
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Esse artigo refere-se a uma pesquisa realizada em 2009 junto a duzentos e cinquenta e sete alunos distribuídos emoito turmas de 9º ano, matriculados em seis escolas da rede Pública Municipal de Duque de Caxias/RJ. A pesquisa deabordagem mista (NOVIKOFF, 2010) apropriou-se de um Simulado de Matemática da Prova Brasil disponibilizadopelo INEP/MEC, co...
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The present text is resultant of 5 years of inquiry of the group of research Young and Values of the program of after-graduation in education of the University of the State of Rio de Janeiro concerning the values of the young in the current context. It was privileged relation students-values in its different and distinct dimensions articulated to s...
Article
A presente tese versa sobre as representações sociais sobre ensino superior de professores de graduação da área da saúde de categoria administrativa privada. Considerando que o ensino superior da rede privada, atualmente representando 88,9% das IES, entendemos que deveríamos centrar nossa investigação junto aos professores, procurando compreender a...

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