Claudia Schweitzer

• Doctor of Philosophy
• Postdoc at Paul Valéry University, Montpellier 3 Praxiling UMR 5267 CNRS

L'article propose un regard sur la théorisation et sur les instructions pour la mise en pratique de ce que les auteurs français de l'âge classique appellent actio : la modulation de la voix et des gestes à des fins expressives. Partant des descriptions des définitions établies par les philosophes de l'époque (école cartésienne et Lumières sur les e...

L’article s’intéresse à la transformation de l’expression émotionnelle spontanée qui se manifeste avec les interjections dans la voix parlée, en expression artistique volontaire, fondée sur les observations du comportement naturel et involontaire des locuteurs. Après une introduction dans les théories du xviii e siècle à ce sujet, nous opposerons l...

Pour décrire la prosodie d’une langue, les chercheurs modernes se servent généralement de 3 paramètres : la fréquence fondamentale, la durée et l’amplitude des sons, aujourd’hui analysables de manière instrumentale. Différents outils permettent ainsi de calculer et de visualiser des spectogrammes, des courbes mélodiques ou d’intensité. Pourtant, le...

The oral realization of written punctuation basically brings two parameters into play: rhythm and intonation. The former is visualized in writing the typeface by a space, while the latter is determined by conventions and depends on the speaker’s personal means of expression. In the 18th century, the oral realization of punctuation was only marginal...

Johann Baptist Cramer (1771-1858), descendant of a family of musicians from the German Kurpfalz, is known today at most for his piano etudes; during his lifetime he was a public figure in the European musical world, not only as a pianist, composer, and teacher, but also as an entrepreneur in piano manufacturing and publishing. Through this multiple...

« Toutes les langues et toutes les cultures sont également complexes ! ». Cette position a été, à travers le XXe siècle, la réplique des linguistes et des ethnologues aux théories jugées intenables de leurs prédécesseurs, qui avaient produit des classifications hiérarchisantes de l’humanité et des langues. Après une période d’interdit scientifique,...

Pendant longtemps, l'enseignement musical a été réservé aux enfants issus de familles de musiciens et à la noblesse. Au XVIIIe siècle, la bourgeoisie développe une grande aspiration culturelle, et le groupe des apprenants s'élargit considérablement. Contrairement aux apprenants traditionnels, mes bourgeois ont tout à rattraper : l'habitude d'une cu...

La voix humaine est un instrument fascinant. Par le biais de la parole, du chant et de la déclamation, elle transmet non seulement les idées, mais aussi les émotions de la personne qui l’émet. Depuis longtemps, son expressivité intéresse les hommes, théoriciens comme praticiens, et différentes voies ont été empruntées afin de la cerner et de la déc...

Résumé La prosodie se réfère à la réalisation orale de la parole selon l'usage propre de la langue en général et selon la volonté de l'expression du locuteur en particulier. Les grammairiens, ne disposant pour l'étude des phénomènes prosodiques pas encore des outils techniques modernes, ne pouvaient se servir que de leur proprioception et de la com...

The grammatization of languages first occured through a transfer of the model developed for Latin and Greek, and its application to different object languages. However, this model barely considers prosody, seen at its origin, among the Greeks, as an accompanied song with a melodic movement of the voice, noted by the different accents. In the Latin...

In the French musical landscape, the Italian composer Giovanni Lulli, or Jean-Baptiste Lully (1632-1687), is an emblematic figure. His compositional style is based on a significant musical rhetoric and oriented towards theatrical declamation. The new musical genre of tragédie lyrique, created by Lully, is entirely based on this principle. It thus m...

L’objectif de ce livre est de retracer les changements qui se sont opérés dans la description de la parole du XVIe jusqu’au début du XXe siècle et de rassembler des travaux de spécialistes de différentes époques historiques et spécialités, qui sont généralement traitées séparément. C’est ce croisement interdisciplinaire qui permet de montrer et d’e...

L'article sera publié prochainement dans la revue Studia linguistica romanica (www.studialinguisticaromanica.org) Abstract: Referring to music, song and sung poetry, prosody refers to the oral realization of speech, according to the proper use of the language in general and according to the will of the expression of the speaker in particular. Mod...

Scope of action and limits of female French harpsichordists around 1700. Cultural-historical con�siderations using the example of Elisabeth Jacquet de la Guerre – The majority of the musicians around 1700 were forgotten, and this is even more the case for the women musicians. At first sight, Elisabeth Jacquet de la Guerre seems to be a remarkable e...

Avant l'invention d'outils techniques au sein de la phonétique expérimentale naissante dans la deuxième moitié du XIX e siècle, l'étude de la prosodie, appartenant au domaine de l'oralité, était un champ difficile : les auteurs ne pouvaient se fier qu'à leurs sens (notamment l'oreille) pour analyser un phénomène éphémère. Selon leur intention, leur...

Si le mot a un pouvoir sémantique, qu'il soit contextualisé ou non, il a aussi un pouvoir sonore. Par le renforcement du sens d'un texte, par la couleur sonore qui lui est propre, ou par la rencontre de ces deux particularités, le mot et, le cas échéant, son sens, sont mis en valeur dans le contexte dans lequel il figure. Avec cette réflexion, on...

L’accent est un phénomène complexe dont les composantes (hauteur, durée, intensité) sont difficilement séparables. Au cours des siècles, deux problèmes se sont posés : il a fallu définir et distinguer ces différentes composantes et décrire les particularités de l’accentuation française (particulièrement l’accent tonique, l’accent oratoire et l’acce...

La voix humaine fascine, et cela, depuis toujours. Elle intrigue, et par sa force d’expression, elle provoque des réactions auprès des auditeurs et interlocuteurs. Aux XVIIe et XVIIIe siècles, on ne dispose pas encore des moyens modernes pour analyser la voix. Grammairiens, mais aussi rhétoriciens, médecins et musiciens, tous les spécialistes de la...

This article first presents a historical section showing the importance of alliterations and assonances in French literature, but also that of musical figuralism. Alliterations and assonances are characterized by the repetition of consonants or vowels, encouraging to any pedagogical pronunciation activity: they improve memorization, comprehension,...

L’accent est un phénomène complexe dont les composantes (hauteur, durée, intensité) sont difficilement séparables. Au cours des siècles, deux problèmes se sont posés : il a fallu définir et distinguer ces différentes composantes et décrire les particularités de l’accentuation française (particulièrement l’accent tonique, l’accent oratoire et l’acce...

The baroque music is modelled on the language, so the claim of the composers of the time and the report of the musicians and musicologists of today. It is thus national because it always refers to a specific language. Typically, we consider as a proof the work of the composer Jean-Baptiste Lully who, as the saying goes, would have formed his recita...

Avec évidence, les sons émis par la voix parlée ou par la voix chantée montrent de nombreuses parentés, toutefois, leurs descriptions et leur analyse ne se présentent pas forcément sous la même lumière dans les textes grammaticaux et musicaux, dont la visée peut être (pour chaque type) plus ou moins théorique ou pratique.Nous avons choisi pour notr...

In the course of history, there have been many attempts to create an alphabet to establish the inventory of sounds of the languages of the world, from the eighteenth until the appearance in the late nineteenth century, of the International Phonetic Alphabet (IPA, 1888). To achieve this goal, we now know that each symbol must designate a single soun...

L'apprentissage d'un instrument par les filles vers 1700 est déterminé par plusieurs facteurs : la tradition d'enseignement, bien sûr, mais également l'image de la femme dans la société et les valeurs et idéaux de la bourgeoisie, classe devenant de plus en plus importante et influente à cette époque. Or, le développement de cette classe se distingu...

Résumé : La musique baroque est calquée sur la langue, ainsi la revendication des compositeurs de l'époque et le constat des musiciens et musicologues d'aujourd'hui. Elle est ainsi nationale, car elle se réfère toujours à une langue précise. De nombreuses études, notamment musicologiques, ont montré le traitement du rythme langagier chez les compos...

À l’époque où l’Abbé Desfontaines publie son Dictionnaire néologique, on réfléchit surtout à la justesse des mots dans l’objectif de garantir un style correspondant au bon usage. Il ne s’agit pas de juger le langage en termes de créativité, de dégradation, d’effets de mode langagiers ou de ‘particularité’ de la langue, comme à l’heure actuelle. En...

Le songe est un élément que l’on trouve dans un certain nombre d’oeuvres dramatiques musicales à la fin du xvii e siècle. Sa fonction et sa mise en scène sont pourtant soumises à différents facteurs. Le corpus d’étude de cette recherche est constitué par les songes de Renaud dans l’ Armide (Jean-Baptiste Lully, 1686), celui d’Atys (dans l’oeuvre lu...

Qu'est-ce un bon maître de musique ? Quelles sont les caractéristiques qui le distinguent d'un bon musicien voire d'un virtuose ? C'est une réflexion qui, dans l'espace germanophone préoccupe de plus en plus les théoriciens de musique depuis le tournant du XVIIe siècle. Le texte intitulé « Vom Lehr-Meister » (1735) de Johann Mattheson témoigne d'un...

Au XIXe siècle, l'apprentissage du piano fait irrémédiablement partie de l'éducation de la femme bourgeoise. Beaucoup de romans mettent en scène la fille de la maison jouant du piano, notamment dans des situations intimes: le piano est un objet caractéristique pour un certain milieu. Mais pour respecter l'apparence soigneusement créée, ainsi que po...

L’existence de liens étroits entre musique et prosodie a poussé certains grammairiens à parler d’éléments musicaux pour désigner le rythme, l’accentuation et l’intonation de l’oral, ou encore, à avoir recours à la transcription musicale pour mieux représenter et décrire ces phénomènes. Dans la production de la parole, leur manifestation concrète es...

Réflexions sur l'émergence et l'importance du salon de musique français au XVIIIe siècle: Un essai pour expliquer l'émergence du salon musical en France par des phénomènes socié­taux et des développements épistémologiques.

La basse chiffrée ou basse continue est un des éléments essentiels de la musique baroque. Elle joue un rôle décisif certes sur le plan harmonique, mais aussi rythmique. Réalisée en général par un instrument jouant la mélodie de la basse et un ou plusieurs instruments qui y ajoutent les harmonies, la basse chiffrée fait partie de chaque œuvre. Qui p...

Si le mot a un pouvoir sémantique, qu’il soit contextualisé ou non, il a aussi un pouvoir so­nore. Par le renforcement du sens d’un texte, par la couleur sonore qui lui est propre, ou par la rencontre de ces deux particularités, le mot et, le cas échéant, son sens, sont mis en valeur dans le contexte dans lequel il figure. Avec cette réflexion, on...

Aux XVIIe et XVIIIe siècles, un costume est proscrit à la femme qui reflète naturellement la mode, mais aussi son statut social. Le regard de l'homme, posé constamment sur elle, influe inévitablement sa façon de s'habiller et son comportement. En 1774, François-Antoine Che­vrier le formule nettement : quand une jeune fille entre dans le monde, « to...

L'image bien connue de la femme bourgeoise au XVIIIe siècle semble très restrictive : le foyer, la famille, et une éducation destinée avant tout à participer à la conversation – voilà l'idéal comme on le trouve chez les théoriciens de l'époque. Cependant, il existe en France un bon nombre de sources sur des femmes musiciennes, bien formées non seul...

Virtuose ou professeure ? Le choix – plus ou moins libre pris – entre ces deux professions préoccupe longtemps la harpiste allemande Therese aus dem Winckel. Elle ex­prime son em­barras et sa détresse d'être obligée de « choisir » dans un bon nombre de lettres. Mais cette correspondance montre aussi comment, au cours du temps, cette réflexion la fa...

version publiée d'une thèsetéléchargeable sous http://oops.uni-oldenburg.de/792/