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Introduction
Cilia Willem currently works at the Department of Communication Studies, Universitat Rovira i Virgili. Cilia does research in Qualitative Social Research, Communication and Media Studies, and Technology. Her current project is 'Teenagers and gender issues on Social Networking Sites'.
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Publications (43)
Las biografías, inmersas en las convenciones narrativas de una cultura y de una época (Plummer, 1995), contribuyen a vincular las acciones humanas relevantes con historias socialmente comprensibles (Polkinghorne, 1988: Butler, 1991). Los relatos biográficos LGTBIQ+ en España han vivido en los últimos cuarenta años una rápida transformación. De una...
Social media offer young people opportunities to socialize and experiment with identity formation, but also give rise to the gendering of digital practices. Gender bias and the platformization of gender performance concur in the masculinization of platforms that are considered most valuable in marketing terms, in gender stereotypes and hate speech...
Films on trans children often portray transgenderism as a disorder with a tragic ending for the protagonists, thereby ignoring the existing research on children being capable of expressing their own gender. In this article, we perform a close reading of the feature film 20,000 Species of Bees from a queer and feminist perspective. We focus on the p...
La desinformación, entendida como todo aquel contenido falso distribuido con la intencionalidad de engañar para conseguir réditos políticos, económicos o personales, es una estrategia de descrédito de posiciones políticas legítimas que, con la ayuda de la difusión de las redes sociales, polariza el debate público. En este sentido, la posición reacc...
Ahora que el feminismo ha consolidado un espacio en la cultura popular, el activismo y la academia, deberíamos evitar triunfalismos y preguntarnos por las dinámicas comerciales, neoliberales, burguesas y eurocéntricas que reaparecen en los espacios de producción de conocimiento cuando no les prestamos la suficiente atención. Por un lado, las mujere...
Las redes sociales se han convertido en un espacio imprescindible para la visibilización y defensa del feminismo. Sin embargo, en estos entornos también conviven discursos y producciones profeministas, posfeministas y antifeministas. Si bien el feminismo se ha fortalecido a través de las redes sociales, también los ataques online contra las mujeres...
En este capítulo, revisamos la primera y única escena Drag en ascenso en el mundo árabe,
analizando las posibilidades que este arte está generando tanto para los artistas como para
la comunidad queer libanesa. Basándonos en las narrativas de Judith Butler (1990) sobre
el poder subversivo de lo drag, y después de entrevistar a cuatro drag queens en...
This article intends to contribute to a novel research area - the construction of critical transgender narratives on Youtube – examining how some Spanish trans youtubers shift the focus from the ‘fleshy metamorphosis’ [Barnett, J. T. (2015). Fleshy metamorphosis: Temporal pedagogies of transsexual counterpublics. In L. G. Spencer & J. C. Capuzza (E...
L’objectiu principal d’aquesta recerca és analitzar els
esdeveniments referents a Catalunya recollits per la
premsa internacional durant l’any 2020, la manera en
què aquests assumptes s’han tractat, així com la imatge
de Catalunya que se’n deriva. Per dur a terme aquest
objectiu, hem analitzat totes les peces periodístiques
en les quals es menciona...
Feminism's current momentum, encouraged by movements such as #NiUnaMenos or #MeToo, has caused many social media agents to adopt some degree of feminism as a part of their online image or personal brand. 'Being a feminist,' for some, has become a marketing strategy in times of great polarisation between progressive forces and a reactionary backlash...
Este artículo tiene como objetivo recoger cómo el Antigitanismo en España es confrontado actualmente por las mujeres gitanas, especialmente en sus discursos en las redes sociales. Mediante la identificación y análisis cualitativo de espacios y herramientas online que tiene a su disposición el feminismo gitano, principalmente Facebook y Twitter, ana...
La accesibilidad y democratización de los medios online ha permitido que emerjan voces alrededor de temas con escasa visibilidad. Este estudio se centra en el colectivo trans. Mientras que los públicos se generan en los medios convencionales, los contrapúblicos surgen desde los márgenes, generando espacios alternativos para debatir y discutir. YouT...
Link: https://www.cac.cat/sites/default/files/2019-08/Q45_Arauna_etal_CA.pdf
Resum:
En l'actual centralitat dels moviments feministes en l'esfera pública espanyola i les dinàmiques de transnacionalització de l'agenda i la solidaritat feminista que han permès les xarxes socials, aquest article vol observar com un conjunt de reputades youtuberes ha...
Within the current centrality of feminist movements in the Spanish public sphere and the transnational dynamics of feminist solidarity and calls to action made possible by social media, this article seeks to obverse how a distinct group of well-known Youtubers has integrated discourses denouncing gender inequalities in their videos. YouTube videos...
Quienes siguen series televisivas, en ocasiones, comparten sus opiniones a través de espacios online más o menos institucionalizados. Estas prácticas nos permiten acceder a un conjunto de discursos e interacciones que, si bien no han sido inducidos en un contexto de investigación, proporcionan una gran cantidad de información sobre las lecturas y l...
http://blogs.lse.ac.uk/parenting4digitalfuture/2018/05/16/can-we-make-our-girls-responsible-for-their-safety-online/
Araüna, N.; Tortajada, I. & Willem, C. (2018). Portrayals of Caring Masculinities in Fiction Film: the Male Caregiver in Still Mine, Intouchables and Nebraska. Masculinities and Social Change,7(1),82-102. doi: 10.17583/MCS.2018.2749 (Open Access).
Abstract:
This article analyzes the male caregiving characters Driss in Intouchables (2011), Craig i...
In a context of demonization of the working class in Western societies, the choni has become an epitome of the female incarnation of the failed underclass in Spain. During our focus group discussions with 16- to 20-year-olds, girls evoked clear-cut images of the tasteless and sexualized choni as a stigma to avoid, in contrast with the more classy p...
This article analyzes the male caregiving characters Driss in Intouchables (2011), Craig in Still Mine (2012) and David in Nebraska (2013) in terms of hegemonic masculinity and its variations (Connell, 1990; Connell & Messerschmidt, 2005). Caregiving is a complex social situation normally assumed within kinship relationships, and traditionally attr...
[Resumen de Gedisa]: Cada vez más niños, niñas y adolescentes utilizan los medios digitales para descargar música, ver vídeos, hacer las tareas escolares, participar en redes sociales y, sobre todo, comunicarse con amigos y familiares. Hoy las personas nos relacionamos con el mundo a través de internet, y los niños y niñas no son ajenos a esa rea-...
Youtube, espacio mediático postelevisivo por excelencia, modifica los códigos de representación y comunicación entre jóvenes sobre temas como la identidad y la orientación sexual. Así, la plataforma de vídeo se ha convertido en el arma definitiva del activismo LGTBQ (Polo, 2016) donde gays, lesbianas, bisexuales y queers se abren paso en la red. Es...
This article presents a qualitative study on teens’ self-representational strategies
on social networking sites (sns) in spain, focusing on the gender bias in identity construction work. We looked at which representational strategies teenagers used in order to attract their peers and how they negotiated meanings of desirability. the research was co...
Throughout her artistic career, Madonna has been notorious for her provocative gender displays. Academic literature has highlighted the ambivalence of many of her performances in this regard: although she occupies masculine spaces and roles, she often adopts positions that are in line with a traditional kind of femininity or with representation pat...
Patrones de representación posfeministas en Girls. Análisis de los significados construidos por fans y detractores. Mònica Figueras-Maz (Universitat Pompeu Fabra, Spain) iolanda TorTajada giMénez (Universitat Rovira i Virgili, Spain) Cilia WilleM (Universitat Rovira i Virgili, Spain) Resumen: el artículo indaga, desde una perspectiva feminista, en...
This article explores, from a feminist perspective, the readings and the public discourse elaborated by the Spanish followers of Girls (HBO-Canal +, 2012- present), an American television show on the life of four twentysomething women in New York, created by and starring Lena Dunham. We have analyzed the comments of six blogs (FormulaTv, Vertele, J...
In this article we present the results of two different studies – 'What Of Us Is In This?' (carried out in 2006 at the University of Lleida and supported by the Catalan Audiovisual Council) and Roots&Routes (carried out between 2005 and 2008 at the University of Barcelona). These studies, on the one hand, reach the same conclusions using different...
In recent years a great deal of contemporary research has centred its attention on teenagers’ online presence and behaviour, thus responding to educators and parents’ increasing concerns regarding privacy and safety on the Internet. This article is the result of an in-depth
qualitative study looking at anonymous girls’ picture albums on Fotolog, on...
In this article we present the results of two different studies What Of Us Is In This? (carried out in 2006 at the University of Lleida and supported by the Catalan Audiovisual Council) and Roots&Routes (carried out between 2005 and 2008 at the University of Barcelona). These studies, on the one hand, reach the same conclusions using different meth...
Diez años después de la aparición de la Web, ésta ha encontrado nuevas formas de comunicación generando lo que ha dado en llamarse la Web 2.0. Una de sus características más relevantes ha sido la presencia de elementos audiovisuales. Algunos hemos comenzado a utilizar la expresión “la Web audiovisual” para referirnos a esta dimensión de cada vez má...
This article summarises the findings from an evaluation of a Media Literacy course at the University of Barcelona. It focuses on some aspects of Self‐Regulation and on the learning environment used by students. The students’ learning processes were embedded in an eLearning project, in which students analysed the representation of immigrants and eth...
La saturación del uso y el abuso del termino e-learning, el límite de las posibilidades del
los cursos on-line tanto en la empresa como en la universidad, sumado a otros factores,
determinaron que desde distintos ámbitos se empiece a utilizar el concepto de blended
learning. Es importante no caer la en el mismo error que el cometido con el e-learni...
Le projet LEARN-NETT 1 (SOCRATES-CE) prépare de futurs enseignants issus de neuf universités européennes à intégrer l'usage des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) dans leurs pratiques d'enseignement en leur permettant de vivre une expérience d'apprentissage collaboratif à distance. Dans ce cadre, les apprentissages des étudi...
