César Bernal-Bravo

Rey Juan Carlos University | URJC · Sciences of education

The publication focuses on geolocated digital narratives related to the school curriculum of Social Sciences and their practical application by future teachers of Primary and Secondary Education. In the academic year 2023-2024, as part of an educational innovation project, it has been proposed to carry out an activity with university students to de...

Este libro aborda las potencialidades de las Tecnologías Emergentes y Activas en el ámbito educativo desde visiones teórico-prácticas de diferentes académicos españoles que desarrollan su actividad profesional en el ámbito universitario. El libro se estructura en dos bloques temáticos. En el primer bloque, se analizan los beneficios, riesgos e impl...

Este libro aborda las potencialidades de las Tecnologías Emergentes y Activas en el ámbito educativo desde visiones teórico-prácticas de diferentes académicos españoles que desarrollan su actividad profesional en el ámbito universitario. El libro se estructura en dos bloques temáticos. En el primer bloque, se analizan los beneficios, riesgos e impl...

Introducción La alfabetización digital emerge que uno de los principales retos a abordar por la sociedad a través de la escuela. El ejercicio de una ciudadanía activa y socialmente responsable requiere del desarrollo de habilidades para el análisis de los discursos narrativos de la historia, dado que permite estimular el pensamiento crítico aplican...

Al igual que está ocurriendo en países como Suecia, algunos centros españoles se encuentran en la diatriba de retirar los dispositivos digitales de las aulas de primaria. El reciente informe PISA 2023 alerta de un desplome del rendimiento académico de los alumnos españoles, identificando que la creciente exposición a las pantallas podría contribuir...

La experiencia preentada en este capítulo comienza con la justificación, indicando los motivos por los que se ha realizado tal intervención educativa. A continuación, se muestra el marco teórico donde autores relevantes respaldan la fundamentación escrita. Seguidamente, se plasma la metodología a través de la cual, se diseñan los objetivos y las es...

This research article presents the results of transfer to the workplace of the training received by workers of the Diputación de Sevilla. The training action is received as continuous training within the continuous training plans of the Diputación de Sevilla. Specifically, the face-to-face training action is a Mindfulness-Based Intervention (MBI):...

The growing problem of mental health in the university population, as a consequence of the COVID-19 pandemic, has generated the need to consider positive variables to address this situation. Life satisfaction and academic engagement are two constructs that emerge as conceptual tools oriented in this direction. The present study sought to describe t...

Companies use social media to foster ongoing relationships with customers. One specific way companies do this is by fostering brand communities through fan pages on social networking sites. These virtual platforms allow consumers to become brand advocates. It also allows brands to generate and increase direct engagement with consumers, which is a k...

Sin duda afrontamos uno de los retos de mayor relevancia en el sector de la educación, sin discriminación de países, de sus sistemas y modelos pedagógicos, o de los niveles de formación, la expansión del virus COVID-19 está marcando un antes y un después en la acción educacional en todo el globo. Creemos que, salvo aquellos programas diseñados estr...

Unequal economic growth shapes food systems. Nutrition problems incorporate inappropriate practices, so nutrition education is key to empowering consumers to choose healthy foods. However, increasing the accessibility of healthy diets is related to reducing the cost of nutritious foods. The accounting management of healthy nutrition should allow fo...

Este artículo se enmarca en un proyecto aprobado y financiado por el Consejo de Investigación de Ciencias Sociales y Humanidades de Canadá, sobre redes sociales, participación ciudadana y educación. El objetivo es explorar y comprender los impactos del uso, difusión y producción de las redes sociales en la participación ciudadana y la democracia. E...

La COVID-19 ha irrumpido en la vida de los seres humanos causando efectos devastadores en la salud y en la vida de gran parte de la población mundial, afectando a las esferas sociales, económicas y educativas del planeta. La comunidad científica se encuentra ante uno de sus mayores retos para resolver un problema sanitario de alcance global como es...

The meaning of knowledge through simulation implies knowing how to interpret everyday processes and situations. The knowing of mechanisms and technological operators involved, being competences that are worked with special attention in the Technology classroom and help to consolidate knowledge, awaken the interest of students and motivate them towa...

Pocos son los estudios que analizan la presencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los sistemas de valoración de la calidad docente. El presente trabajo revela el peso de las TIC en las etapas del diseño de un instrumento con episodios de comportamiento, destinado a evaluar la eficiencia del profesorado en modalidades...

Plurilingual and pluricultural competence refers to the ability to use languages for communicative purposes and to participate in an intercultural relationship in which a person, as a social agent, dominates -with different degrees- several languages and has experience of various cultures. From the theoretical framework and the review around the pr...