Carsten Wilhelm

Carsten Wilhelm
Université de Haute-Alsace | UHA · Département d'Information et Communication

Associate Professor (PhD)

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Introduction
Associate Professor (Maître de conférences, since 2011) in Information and Communication Sciences at the Center for Research on Economy, Society, Arts and Technology (CRESAT EA 3436) of the Université de Haute Alsace. Head of department and of the Master Information Communication at the UHA Fonderie Campus, I teach subjects related to the culture and uses of digital media, data issues and international and intercultural communication. My research focuses on the place and the impact of digital in general and in a context of cultural diversity in particular, as well as on the circulation of knowledge and the use of communication media in learning.
Additional affiliations
September 2004 - August 2011
University of Burgundy
Position
  • Managing Director
Position
  • communication science intercultural communication e-learning Knowledge and information management multimedia production

Publications

Publications (40)
Preprint
The ways in which privacy is defined, perceived, and enacted are contingent on cultural, social, political, economic, and technological structures. Privacy research, however, is often conducted in settings that do not account for variations in how privacy is perceived and enacted. A comparative perspective explicitly addresses this shortcoming by r...
Article
Ce texte a pour ambition de développer un modèle heuristique, qui aide à comprendre l’enracinement socio-culturel des représentations des technologies numériques. Il repose sur l’observation de continuités de phénomènes dans plusieurs recherches à caractère comparatif sur les usages des médias numériques en contexte franco-allemand. Nous avons choi...
Article
Depuis novembre 2018, les publications Facebook de l’imam Ahmadou Makhtar Kanté agitent une partie de la société sénégalaise et les milieux médiatiques et religieux. À travers ses posts, l’imam commente l’actualité et alimente des polémiques sur des sujets aussi variés que l’orientation sexuelle d’un chanteur populaire, le rôle des femmes dans la s...
Article
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Dans le cadre du projet CUMEN – culture des médias numériques en contexte transfrontalier et international, nous avons mené une méta-analyse comparant 62 études, sondages et rapports sur l’usage des médias et particulièrement du numérique de plusieurs pays d’Europe (FR,DE,CH) et des Etats-Unis ainsi que des études agrégés d’Eurostat. Notre étude in...
Chapter
Growing mediatization and the rise of “digital culture” (Doueihi 2011) have put studies of digital media, and particularly Internet Studies to the forefront of communication research in many national contexts. In this contribution we do, however, not pretend to present the totality of French media and communication sciences. The field and its acade...
Article
L’interculturalite apparait comme un des questionnements principaux de ce debut de XXIe siecle avec ses migrants, ses attentats et l’ebranlement du plus vaste projet politique jamais elabore en Europe. L’interconnexion des cultures va de pair avec l’interconnexion des enjeux : la complexite de nos societes ouvertes et traversees par de multiples te...
Article
The insistence on the promise of disruption in the promotion of recent phenomena in distance learning such as MOOCs crystallizes a dynamic tension inherent to the field. To support our argument that the forms of digital learning in today’s private sector profit largely from the “halo effect” of MOOCs we propose to go back to the imbrication of tech...
Book
En croisant les regards de chercheurs en sciences de l'information et de la communication et sciences de l’éducation issus de pays européens et du pourtour méditerranéen, cet ouvrage questionne la notion de multiculturalité dans différents contextes éducatifs (enseignement primaire, secondaire et supérieur, formation continue, à l’échelle nationale...
Article
A l’ere de la « datafication » et des Digital Studies, les Sciences de l’Information et de la Communication saisissent activement la question du numerique en sciences humaines et sociales comme le montre le present manifeste. Les chercheurs en SIC posent regulierement des questions ethiques sur la pratique des acteurs du domaine numerique, la secur...
Book
Face à l'idéologie de formations sans frontières, de (ré-)industrialisation de la filière de l'enseignement, de nouvelles pratiques pédagogiques liées aux plateformes de formation massive en ligne, l'appropriation et le déploiement des dispositifs numériques deviennent des enjeux contemporains de l'éducation et de l'apprentissage. Les textes de cet...
Chapter
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Abstract : MOOCs are a fairly recent phenomenon. We still need methodological frames of reference helpful for information and communication sciences researchers seeking to understand how content, actors and interactions are intertwined in complex digital media environments, considered as « sites of dynamic tension » (Macé, 2006). MOOCs, apart from...
Book
Comment penser la technologie, ses paradoxes, ses bienfaits et contraintes ? Pourquoi les machines ne font-elles pas ce que nous voulons ? Comment comprendre nos erreurs, nos impasses, nos satisfactions et nos plaisirs à les manipuler ? Partant d’expériences quotidiennes et d’anecdotes vécues, douloureuses, joyeuses ou plus souvent les deux à la fo...
Book
La formation à distance fait partie d'une trajectoire de développement personnel progressif, tout au long de la vie, pour des personnes en activité qui souhaitent valider une expérience professionnelle
Book
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Comment penser la technologie, ses paradoxes, ses bienfaits et contraintes ? Pourquoi les machines ne font-elles pas ce que nous voulons ? Comment comprendre nos erreurs, nos impasses, nos satisfactions et nos plaisirs à les manipuler ? Partant d’expériences quotidiennes et d’anecdotes vécues, douloureuses, joyeuses ou plus souvent les deux à la fo...
Book
Dans ce second tome, l'intelligence sociale est analysée dans les contextes relatifs aux savoirs, à l'éducation, à la culture et à l'interculturalité. Ainsi la notion d'intelligence du social offre ici à travers une grande diversité d'exemples et de témoignages une nouvelle mise en perspective des habiletés requises pour accompagner les changements...
Conference Paper
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La présente communication interroge la problématique du « vivre ensemble » dans des contextes interculturels. Elle s’appuie sur une analyse conjointe de trois associations qui ont pour vocation de contribuer au rayonnement de cultures autres que celles de leur pays d’origine (bulgare, espagnole et allemande). Dans ce cadre le bien commun est le poi...
Article
Our research aims to understand the intercultural aspects of international distance communication. It studies the case of an international online distance learning diploma and is useful to researchers, teachers and practitioners of online learning and all those interested in intercultural communication. We propose models to analyse the communicatio...
Article
Full-text available
Cultural analysts observe a profound change in the creation and distribution of cultural content and cultural identities, the permeability and shifting of cultural boundaries through the influence of media and communication technologies, often called the flow. Intercultural communication research needs to adapt. Far from invalidating cross-cultural...
Chapter
la valeur ajouté de la visioconférence
Chapter
Fietz, Gabriele, Junge, Annette, Mason, Robin u.a.: eLearning für internationale Märkte – Entwicklung und Einsatz von eLearning in Europa. Bielefeld 2004 ISBN 3-7639-3115-5
Article
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À partir d'analyses de communautés en ligne nous proposons une grille de lecture des espaces médiatiques collectifs. Cette approche s'appuie sur des notions telles que l'engagement en acte (Joule et al., 2001), la performance (Goffman, 1973) et le territoire (Lussault, 2000). Elle vise à prendre en compte le tournant spatial pour les espaces médiat...

Network

Cited By

Projects

Projects (3)
Project
Comparative Privacy Research Network The challenge Digital privacy is arguably one of the most important topics of the current times in digital communication. With the growing ubiquity of information and information-based tools and services, privacy has become both a resource and a currency in social, cultural, political, and economic interactions. Yet, the conceptualization of privacy itself is still at the heart of the scholarly debate, especially when viewed from a global, comparative perspective. Conceptions of privacy hold deep, cultural underpinnings, yet these dimensions are often underexplored in research that focuses on how privacy is valued, measured, and enacted. Likewise, researchers are seeking for guidance in order to engage with digital data while at the same time respecting privacy needs of persons involved in their studies. This conceptual plurality, coupled with socio-technical developments, makes comparative privacy research particularly challenging, despite its importance. The idea This initiative was born out of a series of independent studies around the world and conversations that occurred in venues such as the International Communication Association. The goal is to create a sustainable framework for comparative privacy research.
Project
Durant une quinzaine d'années, entre 10 et 15 chercheurs se sont retrouvés tous les mois pour partager leurs lectures ou leurs travaux de recherche, s'entraider à la rédaction d'article, écrire des ouvrages de vulgarisation (voir la collection Lilith aux presses des mines), penser la société à travers cette question cruciale : qu'est-ce que la reconnaissance au travail ?
Project
Le projet CUMEN « Cultures des médias / numériques – étude internationale, transfrontalière et interculturelle » a pour objectif d’élaborer et appliquer un outillage interculturel pour étudier les usages des médias et des outils de communication dans la région transfrontalière EUCOR. Avec les résultats, il vise à développer un référentiel de la culture des médias numériques concernant notamment la communauté étudiante, cible initiale, et qui va pouvoir être étendu à d’autres populations par la suite.