Camille Anquetil- Ministère de l'Éducation nationale
Camille Anquetil
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Publications (3)
La CoPMaths est une communauté de pratique qui offre à ses membres (enseignant·e·s du CP au CM2, formatrices INSPE ou CPC 1 , chercheuse) un espace de collaboration sur l'enseignement de la résolution de problèmes, en se questionnant sur l'enseignement de la schématisation (Anquetil et Bulf, 2023). Les enseignant·e·s de la CoPMaths enseignent toute...
Notre communication s’inscrit dans la continuité de celle présentée l’an dernier (Anquetil & Bulf, 2021) et cherche à rendre compte de l’avancée de notre « communauté de pratique », la CoP-Maths (Anquetil, 2021). Depuis sa création, les préoccupations de la CoP-Maths gravitent autour du rôle de la schématisation dans la résolution de problème et no...
La formation continue des professeurs des écoles en France est de plus en plus remise en question et suscite de nombreux débats comme en témoignent la succession de réformes ces dernières années. Les instances décisionnaires sont à la recherche de nouvelles perspectives (Villani & Torossian, 2018) et s'appuient sur les enquêtes internationales les...
