Breogán Riobóo-LoisUniversity of Vigo | UVIGO · Department of Psycho-socio-educational Analysis and Intervention
Breogán Riobóo-Lois
Adjunct Professor of Social Work at the University of Vigo.
Bachelor of Social Work.
Master of Education.
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Citations
Introduction
FPU predoctoral researcher, PhD Student.
Bachelor of Social Work. Master of Education.
https://www.linkedin.com/in/breorioboo | https://orcid.org/0000-0002-7293-1694
Additional affiliations
July 2020 - March 2021
Integra-T Consultoría Social
Position
- Social Work
Description
- Trabajador Social sociosanitario en centros residenciales de personas mayores y centros de atención diurna.
Education
October 2020 - June 2021
September 2016 - June 2020
Publications
Publications (37)
Social Work addresses the social dimension of the person, which must be taken into account to promote a comprehensive approach to eating disorders. Under this consideration, we have tried to synthesise and analyze the available evidence of the role of Social Work and social intervention in eating disorders through an international systematic review...
Personal assistance is a key instrument for the promotion of personal autonomy and independent living by persons with disabilities. Its implementation in Spain came with Law 39/2006, of December 14, on the promotion of personal autonomy and care for people in situations of dependency. Currently, the training that professionals who practice it must...
El propósito de este estudio es, desde la óptica del Trabajo Social, iden-tificar los principales problemas éticos que se le presentan a las profesionales de la asistencia personal al desarrollar sus funciones de ayuda o apoyo a las personas con discapacidad, así como detectar si las profesionales consideran necesaria una mayor formación ética. Par...
Spain combines family traditionalism with an incipient public coverage of care. Law 39/2006, of December 14, on the Promotion of Personal Autonomy and Care for Dependent People, far from breaking the dynamics, has favored the commercialization of services. The Convention on the Rights of Persons with Disabilities did not enshrine the development of...
Background: The article discusses the contribution of personal assistance to the independent living of people
with disabilities. This right is evolving at different speeds internationally, presents controversial aspects, and is
under continuous debate.
Objective: To synthesize the evidence relating to the promotion of self-determination and indepen...
En la docencia universitaria, es frecuente escuchar: “No trabajan en equipo, dividen los trabajos y solo saben de su parte. No serán capaces de integrarse en un equipo”. Fomentar el trabajo en equipo sigue siendo una prioridad en nuestras aulas universitarias. Cada año, el alumnado se gradúa e inicia su trayectoria profesional sin haber desarrollad...
El objetivo del presente trabajo es analizar el orgullo loco como movimiento social de visibilización y empoderamiento en la red social X. La metodología sigue un análisis de contenido en redes sociales; se ha realizado un seguimiento del hashtag #orgulloloco y #madpride durante un rango temporal de un año. El total de publicaciones identificadas f...
La educación inclusiva emerge como prioridad de las Administraciones públicas
en España, mientras en la práctica múltiples obstáculos impiden el desarrollo de políticas educativas que favorezcan la educación inclusiva de calidad. El alumnado sordo se enfrenta a importantes barreras comunicativas y educativas en sus procesos de enseñanza-aprendizaje...
Las personas con discapacidad han padecido múltiples discriminaciones a lo largo de historia. La infancia y adolescencia con discapacidad observa cómo su derecho a disponer de una educación inclusiva sigue sin estar garantizado en la práctica. Independientemente de centros accesibles, de diseño universal de aprendizaje y de un cuerpo docente con fo...
La educación inclusiva se sostiene sobre cuatro pilares esenciales: (1) aprender a vivir con la diferencia y generar cambios sostenibles y perdurables en el tiempo; (2) facilitar la presencia, participación y el éxito de todo el alumnado de forma interdependiente; (3) identificar y eliminar barreras avanzando hacia el diseño e implementación de mej...
https://fervenzas.traballosocial.gal/wp-content/uploads/2024/01/fervenzas-diseno8.pdf
Esta investigación tiene como objetivo analizar las diferencias de género en las metas y emociones académicas como factores motivacionales fundamentales en el proceso de autorregulación. Participaron 111 estudiantes de Formación Profesional en Galicia a través del cuestionario Achivement Emotions Questionnaire y las Escalas de Estrategias Motivacio...
O documento traz uma reflexão teórica sobre a acessibilidade e eficácia real dos
direitos humanos para as pessoas com deficiência. Portanto, é uma revisão documental, uma pesquisa qualitativa formulada na perspetiva do Serviço Social e do que esta disciplina pode e deve contribuir para a realização dos direitos humanos porque muitos anos após a apr...
The paper analyses the processes of assessment of situations of dependency in Spain and the role of Social Work in them. The study provides new information, trying to detect possible influences of Covid-19 on these processes and analysing existing territorial disparities. From an intentional documentary search, information was subsequently collecte...
La asistencia personal es un instrumento clave para la promoción de la autonomía personal y la vida independiente por parte de las personas con diversidad funcional (discapacidad). Su implantación en España llegó con la Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia. Actu...
Este trabajo pretende proponer una estrategia de intervención que permita a la disciplina mirar de igual a igual a quienes se encuentran en situaciones de vulnerabilidad, detectando y potenciando sus fortalezas para posibilitar sus propios proyectos de vida. Se ha realizado tras una extensa revisión bibliográfica de la producción epistemológica en...
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han generado grandes transformaciones en las sociedades contemporáneas, provocando importantes revoluciones tecnológicas y modificando los habituales patrones de comunicación. Las TIC constituyen el conjunto de tecnologías digitales que permiten procesar, almacenar y/o transmitir la informac...
Con la Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia emergió, en España, un nuevo derecho subjetivo encaminado a asegurar los cuidados y atenciones precisas para las personas que lo necesitarán en algún momento de sus vidas. Tanto el desarrollo normativo interno como la...
Los trastornos de la conducta alimentaria afectan ampliamente a la población y más concretamente, a población vulnerable como la infancia y la adolescencia. El Trabajo Social debe considerar el acompañamiento en estos trastornos, que además están influenciados por factores socioculturales y afectan gravemente a la calidad de vida de pacientes y fam...
La Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia supuso la introducción, en España, de un derecho subjetivo mediante el cual las personas que, por su particular situación, no pudieran llevar a cabo por sí mismas las tareas propias de la vida diaria, dispusieran de la opc...
La personas con discapacidad han conseguido posicionar su situación en la agenda pública, donde luchan por sus derechos y una igualdad de oportunidades real. Así, han ido obteniendo respaldo institucional, generando marcos normativos favorables al desarrollo del enfoque de derechos humanos y el fomento de la vida independiente, con acuerdos amplios...
La Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia supuso la introducción, en España, de un derecho subjetivo mediante el cual las personas que, por su particular situación, no pudieran llevar a cabo por sí mismas las tareas propias de la vida diaria, dispusieran de la opc...
El Trabajo Social ha utilizado a lo largo de su historia diferentes instrumentos de evaluación, especialmente para la objetivización de situaciones carenciales o de necesidad. Uno de los ámbitos de intervención en los que se ha recurrido con mayor frecuencia al uso de instrumentos ha sido el de la “dependencia”.
Para el acceso al Sistema de Autonom...
Con este artículo queremos abordar el impacto de género que está teniendo la actual situación de emergencia sanitaria provocada por la pandemia del covid-19 a escala global. Igualmente abordaremos las diferencias existentes entre los países del Norte y los países del Sur en cuanto a sus necesidades e intereses frente a la enfermedad. Partimos de la...
Prospectiva. Revista de Trabajo Social e intervención social, (31), 463-467.
Con el presente artículo queremos presentar un análisis sobre la globalización, el sistema de cooperación internacional y el sistema de cuidados, así como algunas de sus intersecciones a propósito de la aparición del virus Covid-19. Partimos, por lo tanto, de la presentación de los conceptos clínicos básicos para la correcta identificación del Covi...
Interacción y Perspectiva. Revista de Trabajo Social. Vol. 10 No. 1