Bohdan Syroyid Syroyid

Bohdan Syroyid Syroyid
University of Castilla-La Mancha · Department of Physical Education, Arts Education, and Music

Doctor of Musicology
Music Education

About

39
Publications
15,809
Reads
How we measure 'reads'
A 'read' is counted each time someone views a publication summary (such as the title, abstract, and list of authors), clicks on a figure, or views or downloads the full-text. Learn more
7
Citations
Introduction
Prof. Dr. Bohdan Syroyid Syroyid currently works at the Department of Physical Education, Arts Education, and Music at the University of Castilla-La Mancha and the Department of Musicology at the Valencian International University. His main research lines include functions of musical silences, music composition, music analysis, new music, and music education in general. https://syroyid.com/ Write me if you want to collaborate! bohdan.syroyid@uclm.es bohdan.syroyid@campusviu.es
Additional affiliations
February 2022 - present
Universidad Alfonso X El Sabio
Position
  • Profesor del Máster Universitario en Pedagogía Instrumental
September 2021 - present
Universidad de Salamanca
Position
  • Professor (Associate)
March 2021 - May 2021
University of Turku
Position
  • Lecturer
Description
  • Teaching of 5 ECTS course "Bossa Nova & Cultural Context Bossa Nova and João Gilberto: Music and Cultural Context". Teaching invited by Prof. Dr. John Richardson. https://moodle.utu.fi/course/info.php?id=21274
Education
July 2020 - December 2020
Universidad de Valladolid
Field of study
  • Equivalencia de Doctorado en Musicología (KU Leuven)
March 2018 - February 2019
Universidad Camilo José Cela
Field of study
  • Master of Education. Management, Leadership and Innovation of Educational Centers
January 2017 - July 2020
KU Leuven
Field of study
  • Doctor of Musicology

Publications

Publications (39)
Thesis
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2020). Analysis of Silences in Music: Theoretical Perspectives, Analytical Examples from Twentieth-Century Music, and In-Depth Case Study of Webern’s Op. 27/iii [Doctoral dissertation in musicology, KU Leuven]. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.23953.86884/5 __________________________________________________________...
Conference Paper
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2022). La didáctica de los instrumentos musicales en un entorno virtual: Adaptando el aprendizaje simultáneo a través de las videollamadas. En IV Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Retos de la actualización en la enseñanza de las Áreas de Conocimiento. Universidad Al...
Conference Paper
Full-text available
CÓMO CITAR: Syroyid Syroyid, B. (2022). "Scherzo en Do": propuesta didáctica para primer curso de piano. En Congreso Internacional de Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento. Universidad Complutense de Madrid. RESUMEN: En esta comunicación se presenta una composición original del autor, titulada “Scherzo en Do”. Se trata de u...
Conference Paper
Full-text available
CÓMO CITAR: Syroyid Syroyid, B. (2022). Una aproximación a la literatura a través de las canciones. En Congreso Internacional de Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento. Universidad Complutense de Madrid. RESUMEN: La canción es un recurso didáctico que une palabra y sonido, presentando una simbiosis idónea para un trabajo int...
Article
Full-text available
Introducción. En España, con motivo del COVID-19, se declaró un estado de alarma que obligó a transformar la docencia presencial en un modelo telemático. El presente artículo reflexiona sobre esta súbita transición y su repercusión en el recurso didáctico del cuento musical, entendido como una narración o representación teatral con presencia de asp...
Article
Full-text available
Tocar un instrumento (1992/2014) de José Antonio Coso Martínez se ha convertido en un clásico de la literatura española en el ámbito de la didáctica de los instrumentos musicales. En el presente artículo se incluyen fragmentos de una entrevista realizada a su autor en junio de 2021, donde se relata el largo proceso de gestación del libro y las fuen...
Chapter
Full-text available
How to cite: De Moya Martínez, M. V., Syroyid Syroyid, B. y Robles de Moya, M. V. (2022). El canto en la educación infantil de 3 a 6 años. Una revisión sistemática de artículos en castellano publicados en revistas de investigación en la década 2010-2020. En D. Madrid Vivar y M. R. Pascual Lacal (Coords.) Buenas prácticas en la Educación Infantil (7...
Chapter
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2022). ¿Ayuda el canto a mejorar la pronunciación del inglés como lengua extranjera? Una revisión de estudios experimentales. En S. Gala Pellicer (Ed.) Innovación Educativa Aplicada a la Enseñanza de la Lengua (pp. 63-69). Dykinson. _________________________________________________________________________________...
Conference Paper
Full-text available
Para dar a conocer al alumnado de Primaria algunas personalidades femeninas relevantes en educación musical, se ha realizado una intervención didáctica virtual de cuatro sesiones con la plataforma Teams con alumnos de 6º de Primaria del Colegio Príncipe de Asturias de Almansa (Albacete). Debido a los protocolos por la COVID-19, las sesiones fueron...
Chapter
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2021). El síndrome de la cámara apagada y la participación en la docencia telemática: Beneficios de las líneas de tiempo. En M. A. Martín López y C. Soria Rodríguez (Eds.) Cuestiones transversales en la innovación de la docencia y la investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas (pp. 696-713). Dykinson (ISBN 9...
Chapter
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2021). ¿Cuántas horas se tarda en elaborar y supervisar un Trabajo Fin de Máster (TFM)? Una mirada desde las humanidades. En M. A. Martín López y C. Soria Rodríguez (Eds.) Cuestiones transversales en la innovación de la docencia y la investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas (pp. 1317-1336). Dykinson (ISBN...
Chapter
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2021). Mapas conceptuales para el aula de música: Aplicaciones en el aprendizaje musical. En O. Buzón García y C. Romero García (Coords.). Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI (pp. 672-682). Dykinson (ISBN: 978-84-1377-592-0) ____________________________________________________________________...
Chapter
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2021). El complejo mundo de la dirección escolar: estudio de caso de un Colegio Internacional Bilingüe de Madrid a partir del análisis de su contexto, organigrama y documentos institucionales a corto y largo plazo. En A. Vico Bosch, L. Vega Caro y O. Buzón García (Coords) Entornos virtuales para la educación en tie...
Chapter
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2021). La educación musical en línea. Estudio de algunas ventajas y desventajas de la docencia telemática. En A. Vico Bosch, L. Vega Caro y O. Buzón García (Coords) Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas metodológicas (pp. 1673-1681). Dykinson (ISBN 978-84-1377-640-8) ____________...
Chapter
Full-text available
How to cite: De Moya Martínez, M. V. y Syroyid Syroyid, B. (2021). Del cuento al vídeo-cuento musical: un recurso de ayer para las aulas de hoy. En A. I. Allueva Pinilla y J. L. Alejandre Marco (Coords.) Acciones de innovación educativa. Entornos enriquecidos con tecnologías del aprendizaje y la comunicación (pp. 169-172). Prensas de la Universidad...
Article
Full-text available
This paper elaborates on the didactic implementation of musical theater with undergraduate education students. Students had to select, prepare, justify, design, elaborate, rehearse, stage, and record an educational tale that targets ecological and environmental values in its main plot or storyline. Due to the COVID-19 pandemic, the implementation o...
Article
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2021). Traité des objets musicaux de Pierre Schaeffer: Breve guía conceptual para las correlaciones entre la señal física y el objeto musical. Sul Ponticello, Cofa del vigía, 79, pp. 1-16. ____________________________________________________________________________________ Este artículo profundiza en el segundo lib...
Chapter
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2020). Estrategias didácticas para la docencia universitaria de educación musical. En Perspectivas Docentes en la Educación Superior (P. Membiela, M. I. Cebreiros y M. Vidal, Eds.). Educación Editora _____________________________________________________________________ Este artículo presenta un comentario reflexivo...
Preprint
Full-text available
How to cite: De Moya Martínez, M. V., López Núñez, N., Syroyid Syroyid, B. (2020). Educación musical y alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Eufonía: Didáctica de la música, 85, 53-62 doi.org/10.13140/RG.2.2.29457.04960 _______________________________________________________________________________________ El presente estudio ti...
Article
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2020). Csound como herramienta didáctica para una introducción a la composición eletrónica: Estudio de caso de una miniatura musical "(In)harmonic Study". AV Notas, 9, 106-139 http://publicaciones.csmjaen.es/index.php/pruebas/article/view/297/211 _____________________________________________________________________...
Article
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2020). Bernhard Ruchti (2020). Schumann A Tempo: Fantasie in C, Op. 17. MusicJustMusic [CD Review]. Music Web International http://www.musicweb-international.com/classrev/2020/Nov/Schumann-fantasie-MJMCCK190.htm __________________________________________________________________________________ The American-born Sw...
Article
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2020). Reseña: Técnicas maestras de piano. Lecciones magistrales para Estudiantes y Profesores de Stewart Gordon (Dora Castro, Trad.). Sinfonía Virtual, 39. http://www.sinfoniavirtual.com/libros/074.php ____________________________________________________________________________________ Resumen: Stewart Lynell Go...
Article
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2020). Traité des objets musicaux de Pierre Schaeffer: Breve guía conceptual para hacer y oír, incitar a la escucha de los sonidos. Sul Ponticello, Cofa del vigía, 71, pp. 1-10. ____________________________________________________________________________________ El Tratado de los Objetos Musicales de Pierre Schaef...
Article
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2020). La conjura de los sonidos: Un estudio técnico sobre la construcción de los acordes complejos en el sistema temperado y la presentación de la teoría de la doble bordadura. Revista Hoquet, No. 18(8), Abril 2020, pp. 142-165 ____________________________________________________________________________________ R...
Article
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2020). Blokdust: Una herramienta didáctica gratuita para el acercamiento a la composición generativa modular de música electroacústica en línea. Sul ponticello Mikrokosmos, 69, pp. 1-10 ____________________________________________________________________________________ Resumen: El presente artículo propone un ac...
Article
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2020). Riccardo Schwartz (2019) Font y de Anta: Andalucía. Brilliant Classics [Reseña CD]. Cuadernos de Investigación Musical, 9, pp. 169-171. https://doi.org/10.18239/invesmusic.v0i9.2268 ____________________________________________________________________________________ Resumen: No todos los días puede uno per...
Article
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2020). Dodecafonismo espectral: Un breve estudio analítico sobre la construcción musical de la primera sección de Los bosques de cemento, obra ganadora del I Concurso de Composición para Orquesta Sinfónica “Emilio Lehmberg”. Sul Ponticello, El Resonador, 68, pp. 1-10 https://sulponticello.com/iii-epoca/los-bosques-...
Article
Full-text available
Unpublished Pre-Print submitted to Revista AV Notas ____________________________________________________________________________________ Resumen: Bossa Nova (literalmente voz nueva) surge en un complejo contexto social, político y cultural en la década de los 50’ en Brasil. Cabe destacar la película “Orfeo Negro” (1954) de Marcel Camus que incluía...
Article
Full-text available
Frédéric Devreese (b. 1929) is a prominent Belgian classical and film composer who has written over 200 musical compositions, including 22 film scores. In this paper, we approach the analysis of four of his compositions, including one film score cue, by examining the presence and absence of silence. The chosen pieces were personally recommended and...
Conference Paper
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2019). El uso del silencio en el sinfonismo español: Albéniz, Falla y Turina. En: Actas del I Congreso Nacional sobre Sinfonismo Español, pp. 289-306. ISBN 978-84-9959-331-9 ____________________________________________________________________________________ Resumen: Actualmente, la gran mayoría de los estudios an...
Conference Paper
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2018). Textural Diversity through Silence: Increasing Contrast in Piano Improvisations by Learning from the Silence Devices of Beethoven’s Piano Sonatas [Abstract]. Performance Studies Network Conference 2018, Oslo (Norway). ____________________________________________________________________________________ Abs...
Conference Paper
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2018). Analysis of the Constructive Functions of Notated and Acoustic Silences in Béla Bartók's Fifth String Quartet, First Movement, Allegro [Abstract]. 15th International Conference on Music Perception and Cognition and 10th triennial conference of the European Society for the Cognitive Sciences of Music, La Plat...
Conference Paper
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2018). The Silence Devices of Bill Evans's 1963 Solo Session: April in Paris, All the Things you are, and Ornithology [Abstract]. Research Hands on Piano. International Conference on Music Performance, Aveiro (Portugal) ____________________________________________________________________________________ Abstract:...
Conference Paper
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2017). Analysis of the Use of Silence in Frédéric Devreese's Passage à 5, Mascarade, Danse de l'Auberge and Valse Sacrée [Abstract]. EUROMAC 9: 9th European Music Analysis Conference, Strasbourg (France). ____________________________________________________________________________________ Note: A full paper of th...
Thesis
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2014). Misa, op. 37 para coro, quinteto de cuerda, cuarteto de madera, quinteto de metal y trío de percusión. Memoria y partitura completa [Actividad Académica Dirigida de Composición, Conservatorio Superior de Música de Málaga]. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.30929.76640/1 ________________________________________...
Article
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2012). Aspectos históricos acerca del pensamiento sinestésico musical: El clavecín ocular y la obra lumínico-sonora de Skriabin. Revista Hoquet, 10, pp. 33-43 ____________________________________________________________________________________ Resumen: El presente artículo propone una breve reflexión acerca de cu...
Article
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2012). El sigilo aleatorio en Mozart: Sobre el uso sorprendente de técnicas aleatorias en la música del clasicismo, y su investigación técnica. Centrada en la K.516f. de Mozart ("Instrucciones para componer un vals por medio de dados"); posiblemente la más famosa de dicha tipología. ACIM Somos, 2, pp. 45-80. ______...
Article
Full-text available
How to cite: Syroyid Syroyid, B. (2011). Fuerzas mágicas de la música. Revista Hoquet, 9, pp. 33-43 ____________________________________________________________________________________ Resumen: En este artículo se reflexiona sobre las propiedades terapéuticas de la música. La fuerza mágica de la música puede llevar al oyente a la desesperación, obl...

Questions

Questions (4)
Question
This question is targeted at music researchers.
Question
This question is targeted at music researchers.

Network

Cited By

Projects

Projects (5)
Project
Research on music composition
Project
Research on diverse topics related to music education.