Beatriz morales romo

Universidad de Salamanca · Departamento de Didáctica, Organización y Métodos de Investigación

Las metodologías activas forman una parte importante de los actuales modelos de enseñanza, que promueven un rol activo en los estudiantes, articulando sobre ellos los demás elementos del currículum como objetivos, contenidos, actividades y recursos, donde las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ofrecen un importante soporte. El es...

Romance cinema may recreate cisgender heterosexual couple representations by means of image-making, with the use of gender bias or traditional images that have considerable effects on how women and men are represented or are expected to behave, which may confront egalitarian models of relationships. This study aims to analyze how the traditional mo...

Las restricciones sanitarias derivadas de la pandemia COVID-19 provocaron que muchos estudiantes de diversos niveles educativos no pudieran asistir a clases presenciales de manera continuada. Esta situación constituyó un riesgo de posible deserción, con la consecuente exclusión de estudiantes que pueden sentirse aislados y no integrados en el grupo...

El presente trabajo analiza el cine como medio transmisor de ideologías y divulgador de valores. Más concretamente, se centra en el cine romántico para determinar si este género cinematográfico reproduce una visión tradicional de las relaciones entre hombres y mujeres o, por el contrario, ofrece una visión alternativa y más igualitaria. La metodolo...

This article includes studies cinema as a social mass media, in relation to the influence it exerts on children and young people. From different aspects of the cinema, we deep in its role as transmitter of stereotypes, with special attention to the gender perspective. The methodology used has been both, quantitative and qualitative. On the one hand...