Ascensión Palomares Ruiz

University of Castilla-La Mancha · Departamento de Pedagogía

Afrontando las críticas de diversa naturaleza al emprendimiento y su vinculación con la educación, ofrecemos una perspectiva integral de la educación emprendedora, que asume la complejidad de los procesos de realización humana. Mostramos, así, desde la diferenciación y la complementariedad de elementos, un enfoque que trata de conciliar la profundi...

Resumen Con esta investigación se ha perseguido conocer los beneficios de trabajar la Educación en programación matemática según el sexo de los estudiantes por medio de la creación de dos grupos de escolares, experimental y control, para los 3.795 alumnos de 147 centros educativos participantes, y realizando dos mediciones tras la administración de...

El propósito de este artículo es mostrar el diseño y validación de un cuestionario que pretende evaluar las habilidades que posee el alumnado universitario para desarrollar la competencia “aprender a aprender” y analizar la influencia de la percepción del profesorado universitario sobre la autorregulación del aprendizaje a través de metodologías in...

Este estudio pretendió determinar la asociación entre la actividad física y el rendimiento académico en una muestra española de estudiantes con altas capacidades (AACC). Se llevó a cabo un estudio transversal con una muestra de 219 preadolescentes y adolescentes con AACC. La actividad física se midió a través del cuestionario PAQ-A y el rendimiento...

Introduction Teachers have a key role in their students’ educational inclusion processes. Numerous variables influence their professional work and determine how they approach teaching. Methods In this study, 574 teachers teaching non-university educational stages in the Autonomous Community of Castilla-La Mancha were queried about their knowledge...

Vinculada originariamente al ámbito económico y productivo, así como posteriormente a la capacidad de actuar con autonomía, la iniciativa emprendedora es objeto de interés creciente para estudiosos, profesionales y agencias diversas con responsabilidad pública. El cultivo de la capacidad de emprender es más necesario que nunca en un mundo en profun...

The context of a school may play a fundamental role in students’ academic and personal progress. In this study, we focus on two contextual variables, the school type and school location or setting. The study used a questionnaire to assess teachers’ knowledge and thoughts about rare diseases based on these variables, with the participation of 574 sc...

Background: Education plays a fundamental role in everyone's wellbeing. That means it is essential to provide quality inclusive activities to ensure equity and equality of opportunity in order to shape a cohesive, democratic, healthy society. Methods: In this study we focus on how inclusive educational practice addresses students with rare disea...

Gifted students (i.e., those who are more likely to achieve extraordinary goals in one or more domains) generally differ from the nongifted students in some of the dimensions of self-concept (i.e., a person's perception of him/herself). However, the current research on giftedness has evolved to introduce new possible moderators of these differences...

La gestión del cambio, en la cuarta revolución industrial, es un elemento clave para las organizaciones que están inmersas en un escenario competitivo. Razonadamente, uno de los claros retos de la educación actual es la formación en liderazgo. En la actualidad, las universidades deben apostar por la creatividad, la innovación académica y de su gest...

Eating disorders (EDs) are one of the main issues concerning mental health that affects to adolescent population, due to its gravity, the need of a multidimensional treatment and the likelihood of hospitalization. Therefore, under a descriptive, qualitative and socio-educational approach, this research aimed to analyze the benefits and difficulties...

The health emergency due to COVID-19 has highlighted the importance of vaccination and its impact on social welfare. Inequalities have surfaced that affect the most vulnerable and those millions of children do not receive the necessary vaccines. Health education becomes a fundamental resource for citizens to access universal rights. One thousand pe...

In the process of vaccination against COVID-19, the problem of parents who do not want to vaccinate their school-age children has been evident. A conflict arises between two fundamental rights: the right to ideological freedom, privacy, and physical integrity of parents and minors who do not opt for vaccination; and the right to health of the rest...

contenido del currículum escolar. Ello permite contribuir al desarrollo integral del alumnado, aspecto clave para una educación inclusiva de calidad. En esta investiga�ción, se realiza un acercamiento a los beneficios de la inclusión de la programación educativa en los procesos de enseñanza y aprendizaje desarrollados en las escuelas, en este ca...

Physical activity plays an important role in individuals’ physical and psychological health. However, there is scarce evidence on how physical activity is associated with socioemotional aspects in gifted students. This is of special importance since previous research showed that gifted students scored significantly lower on physical self-concept wh...

This article presents a research with the aim of analyzing the use of Information and Communication Technologies (ICT) to promote the empowerment, entrepreneurship, and leadership of women in today's society. We examine the digital gender gap in undergraduate studies in Spain by branch of education and its relationship with the rate of affiliation...

Globalization has led to what has happened in a certain part of the world having a significant and rapid impact on other places, causing significant changes in health problems. In the last quarter of the 18th century, the history of vaccination began, becoming an effective tool to prevent and control communicable diseases. This paper proposes an ob...

The purpose of this article is to demonstrate the design and validation of a questionnaire, to study the importance of vaccines in the health of children. It is based on the analysis of a complete conceptual framework, considering the factors that show the current situation of vaccines, in the context of education for health and coexistence on the...

(1) Background: This study examines school bullying and cyberbullying, which are unfortunate realities in our schools that require interdisciplinary, multidimensional educational interventions in order to enhance the quality of the educational process. (2) Methods: The study analyzes the results of the application of the School Harassment Questionn...

Schools promote all-round education for each of their students. This requires teachers to work on all of the possibilities offered by a subject, including mathematical ability. This process of adjustment and individualization is essential for students who have excellent performance or aptitudes. This study uses an ex post facto, descriptive and qua...

(1) Background: It is becoming more common to incorporate education in programming into educational environments. (2) Methods: In order to show the benefits of including teaching programming, we present an investigation carried out with a group of Spanish schoolchildren in the fifth year of primary education (ages 10–11). We demonstrate an integrat...

The objective of this research study was to examine whether there were significant statistical differences in academic performance between genders in second year primary education master's degree students from the Faculty of Education of Albacete at the University of Castilla La Mancha (Spain). Gender differences were assessed on the same subject t...

Los procesos de enseñanza-aprendizaje en los títulos universitarios y, especialmente, en los títulos de Grado, están evolucionando hacia una mejora de los contenidos digitales y el uso de plataformas de aprendizaje y gestión académica. En este sentido, las "aulas invertidas" o “flipped classroom” consisten en darles la vuelta a las clases tradicion...

The academic and vocational orientation favors the choices of the students, taking relevance in Secondary Education. This article presents the academic choices and vocational interest of a group of twenty-two schoolchildren who in the 2011/2012 academic year were diagnosed with high mathematical ability. In the 2017/2018 academic year, a follow-up...

ResumenEn Andalucía se han venido desarrollando durante los últimos años experiencias participativas llevadas a cabo por centros configurados como Comunidades de Aprendizaje que van consiguiendo, paulatinamente, transformar la realidad socioeducativa de la escuela y su entorno, movilizando la aportación cultural y educativa de muchas personas impli...

Partial text on publisher website: https://www.sintesis.com/data/indices/9788413570235.pdf

This study presents research aimed at analyzing whether, in contrast with traditional methodologies, the usage of information and communication technologies (ICTs) in the process of learning mathematics affects gender distinctions by affecting the low rate of matriculation of women into technological studies. The research was carried out by utilizi...

Differences between the sexes in education is something of particular interest in much research. This study sought to investigate the possible differences between the sexes in math performance, and to deeply examine the causal factors for those differences. Beginning from the administration of the BECOMA-On (Online Evaluation Battery of Mathematics...

RESUMENEn este artículo se presenta el proceso seguido para diseñar, construir y validar el instrumento “CAES”, Cuestionario de evaluación de Acoso Escolar, dirigido a alumnado de 6º de Educación Primaria, 11-13 años. Con él se pretende valorar cómo comprenden los escolares los conceptos de acoso escolar y ciberacoso, qué percepciones tienen los es...

El presente estudio tiene como finalidad realizar un seguimiento de veintidós estudiantes diagnosticados como de alta capacidad matemática en el curso 2011/2012 cuando estudiaban 5º de Educación Primaria. Forman el grupo situado en el nivel superior de la Batería de Evaluación de la Competencia Matemática (BECOMA, García-Perales, 2014), instrumento...

The objective of the research is to know whether the use of technologies in the teaching of sciences, in the face of more traditional methods, influences gender differences, justifying the low enrolment of women in technical careers. The study was developed using a pretest–posttest quasi-experimental method through a nonequivalent control group wit...

El E-learning, electronic learning, o aprendizaje online, se refiere al aprendizaje mediante internet y la tecnología siendo sus principales beneficios la eliminación de las barreras espaciotemporales y la posibilidad de acceder al “lifelong learning” o el aprendizaje permanente a lo largo de la vida adaptado a las necesidades personales siendo una...

La enseñanza universitaria se trata de un proceso en permanente cambio que requiere toda la atención e innovación necesarias para establecer un conocimiento bien afianzado que permita mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje. La siguiente investigación tiene como objetivo evidenciar la relación existente entre las variables estabilidad...

Este artículo muestra una investigación en la que, mediante distintas actuaciones educativas de éxito, se visualiza el aprendizaje dialógico. Entre ellas, se encuentran las tertulias dialógicas literarias, donde el diálogo igualitario se convierte en un esfuerzo común para lograr la equidad educativa, favoreciendo el desarrollo de la competencia en...

La literatura internacional destaca la importancia del liderazgo como un factor relevante para la mejora de la calidad educativa. Este liderazgo, en el contexto educativo, debe de ser eminentemente pedagógico y ejercerse más allá del equipo directivo de la propia institución educativa. Así, el liderazgo del profesorado emerge como elemento fundamen...

El alumnado con altas capacidades intelectuales tiene necesidades educativas que por diversas causas no siempre son atendidas adecuadamente. En esta compleja situación se enmarca esta investigación cuya finalidad es la de conocer cuáles son las percepciones de los docentes de Educación Primaria sobre aspectos tan relevantes como el rendimiento, con...

Los nuevos planteamientos en el campo de las altas capacidades, frente al tópico de considerar únicamente la inteligencia como elemento fundamental en su identificación, optan por un amplio abanico de cualidades y dimensiones a tener en cuenta en la detección. Entre ellas, aparece el autoconcepto entendido como la autoimagen mental del sujeto. Este...

La inteligencia emocional (IE) es una de las habilidades necesarias para la vida que se debe enseñar y desarrollar en el seno familiar, en los centros educativos, en las organizaciones y en todo lugar (Salovey y Mayer, 2007). Su introducción en el sistema educativo supone ofrecer respuestas desde las aulas a todas las dimensiones: cognitivas, condu...

Peer relationships can be shaped as influential factors in the prevalence of bullying episodes. This research aims to analyze the effect of school bullying on the levels of depression of the victims and to what extent it is affected by social support and status in the group and by the profile of victimization. Several hierarchical linear regression...

Peer relationships can be shaped as influential factors in the prevalence of bullying episodes. This research aims to analyze the effect of school bullying on the levels of depression of the victims and to what extent it is affected by social support and status in the group and by the profile of victimization. Several hierarchical linear regression...