Antonio Torralba-Burrial

Antonio Torralba-Burrial
University of Oviedo | UNIOVI · Department of Education Sciences

Ph. D. in Biology

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Introduction
Transmitting the interest for biodiversity and conservation to those who have to transmit it to the next generations. Combining didactic resources with the scientific method to facilitate the construction of knowledge of the natural environment and experimental sciences; integrating the data with the necessary learning paths to generate and interpret them (science teacher education). Also working in environmental issues and zoology, mainly in aquatic (freshwater) ecology. Natural history collections are in my backgroung.
Additional affiliations
August 2018 - present
University of Oviedo
Position
  • Coordinator of the Communication and Environmental Education Area
October 2017 - present
University of Oviedo
Position
  • Professor (Assistant)
September 2015 - September 2017
University of Oviedo
Position
  • Professor (Associate)

Publications

Publications (241)
Article
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RESUMEN• Las innovaciones educativas apoyadas en juegos digitales están proliferando en aulas de primaria y secundaria, generando investigaciones que estudian su efecto en los logros de aprendizaje. Esta revisión analiza 27 experiencias en el campo de la educación en ciencias de la vida, identificando su diseño experimental, rasgos del grupo contro...
Article
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El programa LIFE es un programa dependiente de la Unión Europea que, desde hace más de dos décadas, financia proyectos de acción medioambiental. Estos proyectos conllevan, además, una importante labor de difusión y divulgación científica en el entorno en el que se desarrollan, incluyendo la dirigida especialmente a la población infantil. Se analiza...
Article
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Existe una desconexión creciente de la sociedad con la naturaleza, que comienza en la infancia y en mayor medida en las ciudades. La educación, desde la primera infancia, debe representar una vía muy importante en su reversión, para lo que resulta importante disponer de experiencias contrastadas, menos frecuentes en las edades tempranas. Se present...
Article
The impacts of the pandemic on education have highlighted the need to improve pre-service teachers’ digital skills training. This quantitative study explored pre-service teachers’ perceptions on how the design, generation, and dissemination of didactic videos enhance their teaching competences. Early childhood, primary, and secondary education Engl...
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La Directiva Marco de Aguas establece los principios básicos para una política de aguas sostenible en la UE. Siguiéndola, se han marcado como objetivos de esta Tesis Doctoral: (1) valorar del estado ecológico de la red fluvial de Aragón, (2) tipificar las comunidades de macroinvertebrados que la habitan (3) tipificar las comunidades de odonatos; (3...
Chapter
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1. Introduction. 1.1. Aims. – 2. Methodology. – 2.1. Sample. – 2.2. Instrument. – 2.3. Procedure. – 2.4. Analysis. – 3. Results. – 3.1. Preservice teachers´ perception on EFL formal instruction received. – 3.2. Preservice teachers´ perception on EFL teachers´ positive and negative characteristics. – 4. Reflexions. – 5. Conclusions.
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Discover inspiring ways to nurture a love for nature, teach sustainability, and develop essential skills in your primary school students! This booklet is packed with 22 of the best teaching practices from across Spain, Bulgaria, Slovenia, Serbia, and Slovakia. We, a team of six partners from five countries, came together to create this resource as...
Book
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Como parte del proyecto Erasmus + "A living dream – Agrarian learning model in primary school", se ha recopilado y seleccionado prácticas para la educación en sostenibilidad y la concienciación ambiental de los países de los socios del proyecto (Bulgaria, Eslovania, Eslovaquia, España y Serbia) relacionadas con un modelo de aprendizaje agrario eval...
Article
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Los nombres vernáculos tradicionales españoles que identifican algún tipo de insecto reconocen generalmente unidades taxonómicas supra-específicas, contando en el caso de los odonatos con una larga lista de nombres vulgares para designar principalmente al orden o a sus dos subórdenes. Proponemos una estandarización de los términos caballitos de agu...
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RESUMEN Se diseña e implementa una intervención didáctica sobre hormigas con alumnado de educación infantil de 4 años. Partiendo de una evaluación diagnóstica sobre sus experiencias/percepciones con los insectos, las actividades contrastan los conceptos mamiferoides y antropomorfos sobre las hormigas con observaciones de hormigas reales y reproducc...
Article
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An eco‐monitoring programme to assess faunal biodiversity in the main rivers of the northern Iberian Peninsula (Spain) reveals the first occurrence of the marbled crayfish Procambarus virginalis (Decapoda: Cambaridae) in Iberian inland waters. Iberian specimens have been identified by combining morphological and genetic traits. We discuss the most...
Conference Paper
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La sociedad actual ha incrementado notablemente la presencia, uso y dependencia de las tecnologías digitales, debiendo desarrollarse de forma igualmente notable las habilidades del profesorado para manejarlas adecuadamente. El alumnado universitario ya genera vídeos habitualmente en su vida cotidiana, con el fin de plasmar unas ideas a comunicar en...
Conference Paper
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La experiencia adquirida en los cursos iniciales de Didactictac-TV permitió reflexionar sobre las necesidades que tanto docentes como alumnado tenían a la hora de afrontar el empleo, el acceso y la generación de vídeos educativos. Necesidades que se vieron magnificadas con la llegada de la pandemia y la constatación de que la formación docente prev...
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Didactictac-TV es una experiencia innovadora relacionada con la generación de recursos educativos audiovisuales comenzada en 2018. Organizada a modo de plataforma de televisión en línea multicanal basada en YouTube, su creación y desarrollo parte de la implementación de varios proyectos de innovación docente de la Universidad de Oviedo. Originada e...
Conference Paper
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La pesca artesanal europea está sufriendo una importante recesión debido a las dificultades de gestión, la baja rentabilidad, la disminución de los recursos pesqueros y la vulnerabilidad de los ecosistemas marinos. la pesca juega un papel fundamental en el empleo y la seguridad alimentaria en todo el mundo, siendo una de las actividades humanas más...
Conference Paper
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La conservación de la biodiversidad marina y el uso sostenible de los recursos marinos constituye el ODs14 de las Naciones Unidas, lo que implica poner fin a las prácticas pesqueras destructivas y promover pesquerías artesanales sostenibles. Dentro del proyecto Ecos(i)Food diseñamos estrategias socioeducativas para promover la transición hacia la s...
Article
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This paper presents a reflection on the necessity of designing inclusive educational practices, not only at school, but at Education Faculties, too. The interaction between schools and education faculties is, without any doubt, crucial for both institutions, especially for future teachers who will be able to improve their skills working closely wit...
Book
La Junta Permanente del RIDEA aprobó en su plan de Actividades para el curso 2022-2023 el ciclo de conferencias “La sostenibilidad de las pesquerías artesanales en el principado de Asturias: ciencia, gestión y participación en una agenda regional hacia el 2030” coordinado por los profesores Yaisel J. Borrell y Tomás E. Díaz González. El ciclo contó...
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La Noche Europea de los Investigadores es uno de los mayores eventos de divulgación científica hacia el público en edad escolar. En 2020 se desarrolló de forma virtual, debido a la pandemia de la COVID-19. Atraer la atención del alumnado y conseguir un aprendizaje efectivo representó un importante desafío, afrontado mediante el diseño de recursos d...
Article
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Oceans provide a wide range of ecosystem services, including food and cultural ecosystem services derived from fisheries. The sustainability of fisheries is addressed by United Nations Sustainable Development Goal 14 on ocean conservation, and education strategies should include ways to achieve it. In this paper, we describe a game-based learning e...
Conference Paper
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La representación física del dinero (monedas y billetes) está asociada a lo que las sociedades consideran importante. Aquí se muestra una intervención educativa en formación del profesorado (Grados en Maestro en Educación Infantil y Maestro en Educación Primaria), en la que se emplean billetes de varios países como base para una evaluación diagnóst...
Conference Paper
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La adquisición de competencias sostenibles, las cuales describen los atributos necesarios para que el individuo adquiera una serie de valores, comprensiones y capacidades que le permitan actuar de manera crítica en pro de la sostenibilidad ambiental y social, ha de reflejarse en los textos educativos que guían las prácticas en el aula para comprend...
Conference Paper
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En los entornos híbridos de aprendizaje, se requiere una innovación educativa que consiga una profunda transformación de la práctica educativa, ya que el alumnado puede ser más diverso que en los entornos totalmente presenciales y potenciar la forma de llegar a este alumnado, facilitar su inclusividad y la accesibilidad de los procesos educativos....
Conference Paper
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Innovar en el aula implica cambiar el concepto de centro educativo, y requiere de la participación comunitaria. En palabras de Domínguez et al. (2011, p.63) “la innovación es una actividad que legitima las mejoras y la construcción de fecundos y permanentes avances del pensamiento y las prácticas educativas” y “… sentar las bases para la transforma...
Conference Paper
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La cultura y el arte han de ser incluidas en las estrategias de transformación social hacia la sostenibilidad para aumentar las posibilidades de éxito, y en educación requiere una reflexión sobre la propia práctica docente, la recopilación, intercambio y discusión sobre las experiencias educativas más exitosas desde la perspectiva de la educación e...
Conference Paper
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Vivimos en una sociedad altamente interconectada por medio de internet, en la que la tecnología en línea sustenta parte de nuestras experiencias e interrelaciones, una sociedad en la que avanzan notablemente tanto el aprendizaje mixto (b-learning) como el realizado enteramente en línea (e-learning). No obstante, la educación ambiental, como aprendi...
Chapter
Socio-environmental sustainability in oceans implies that marine fisheries should be sustainable, and the Education for Sustainable Consumption could promote sustainable artisanal fishing. Our survey on elementary school teachers’ perceptions on fish ecolabels, including environmental and social values of sustainable fisheries, showed positives opi...
Article
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Las libélulas, al igual que los escarabajos y las mariposas, son de los insectos más visibles, coloridos y de comportamientos llamativos que podemos encontrar en Asturias. En este trabajo se parte de las especies de libélulas presentes en Asturias, se comenta una selección realizada desde la perspectiva de su inclusión como recursos en la educación...
Chapter
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Dentro de la formación permanente del profesorado universitario, se diseña y desarrolla un curso corto en línea, abierto y masivo sobre las aplicaciones de la ciencia ciudadana en la docencia mixta. Se analizan sus percepciones sobre potencial ciencia ciudadana y proyectos concretos en la docencia mixta de su ámbito.
Chapter
La edición impresa del libro puede adquirirse en tu librería habitual. El ebook a través de UNE (Unión de Editoriales Universitarias Españolas) https://www.unebook.es/es/ebook/la-gran-historia-del-agua_E1000024495 El agua está ligada a la vida y a las relaciones entre los seres vivos, y entre ellos y el ambiente, paradigma de la conexión entre el m...
Chapter
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Resulta sumamente importante en la formación de maestros de educación infantil el acercamiento a la naturaleza, de forma que se sientan cómodos con la realización de actividades de aprendizaje del medio natural en la misma. Las limitaciones a las salidas didácticas pueden derivarse de distintos factores, como la reciente situación de pandemia por l...
Chapter
La edición impresa del libro puede adquirirse en tu librería habitual. El ebook a través de UNE (Unión de Editoriales Universitarias Españolas) https://www.unebook.es/es/ebook/la-gran-historia-del-agua_E1000024495 V. LA VIDA Y EL AGUA ..................................................................... 109 Introducción...............................
Chapter
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La Transición a la Sostenibilidad es un objetivo para el presente, que debe abordarse desde un enfoque global e interdisciplinar, y para cuya consecución la educación se manifiesta como un pilar fundamental. El objetivo de investigación de este trabajo es un análisis del currículo de una asignatura dentro de las Enseñanzas Artísticas Plásticas y Vi...
Chapter
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Nowadays, social media, especially video, represent an important source of information, being relevant both in formal and in non-formal education. Training preservice teachers to use and generate online audiovisuals as teaching resources could improve their teaching and professional skills. This study presents an innovative experience developed at...
Conference Paper
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Los laboratorios virtuales pueden permitir el aprendizaje de las ciencias experimentales, del método científico y del entorno natural, tanto al abordar la educación en línea (e-learning) como en entornos híbridos (b-learning). Para ello, deben diseñarse de acuerdo con las necesidades del alumnado obje-tivo, en estructura, conocimientos, materiales...
Chapter
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Estamos inmersos en una época de cambio global ambiental y socioeconómico, de crisis de la biodiversidad y de alteración profunda del medioambiente por impactos humanos, denominado Antropoceno. La comprensión de estos cambios ambientales ocurridos en las últimas décadas a nuestro alrededor resulta básica en la educación ambiental. Para ello, es nec...
Article
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Los insectos representan una parte amplia, fundamental y cerca-na de la biodiversidad. No obstante, el conocimiento del alumna-do de educación infantil sobre ellos puede ser inferior al de gru-pos de vertebrados, y sus percepciones más negativas. Se analiza la amplitud del concepto de insecto y conocimientos en escolares urbanos de educación infant...
Article
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La progresiva desconexión con la naturaleza afecta no solo a la infancia urbana sino también a la que vive en entornos rurales. La escuela rural presenta algunas características (p.e., ratios estudiantes/docente menores y presencia de grupos multigrado) que ofrecen posibilidades y desafíos pedagógicos específicos. Con el fin de comprobar si metodol...
Chapter
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La utilización de un documental sobre las poblaciones urbanas de salamandra común como herramienta didáctica ha permitido revertir parcialmente la desconexión con la naturaleza urbana en los futuros docentes de Educación Infantil y Primaria, detectar las ideas previas del alumnado sobre los anfibios y analizar, mediante sus planificaciones didáctic...
Article
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Existe una desconexión creciente entre la sociedad en general, y en la infancia en particular, con la naturaleza y el medio en el que vivimos, por lo que se ha desarrollado esta experiencia didáctica buscando una conexión en la primera infancia facilitada desde la Educación Ambiental en la escuela. Se ha diseñado esta secuencia didáctica basada en...
Conference Paper
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Alien or exotic species are a concern, not only for native biodiversity but for human health and economy. Urban parks and green areas may act as an entry route for these exotic species via gardening, pet escapes or abandonment. Thus, the urban parks and the exotic species they harbor represent a great opportunity for environmental education by brin...
Conference Paper
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Se implementa una experiencia didáctica de generación de conocimiento compartido sobre plagas urbanas mediante la reflexión individual estructurada y la exposición de las experiencias vitales relacionadas entre alumnado de un programa universitario para mayores de 50 años. Se destaca la elaboración conjunta de las especies con percepciones más nega...
Conference Paper
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Los juegos educativos interactivos representan un formato compatible con el progreso en las competencias de aprendizaje y los conocimientos y se acomodan con facilidad como recursos didácticos. Además, aportan espa-cios colaborativos de interactividad que pueden sortear limitaciones como las ocasionadas por la pandemia del coronavirus. Aquí, se pre...
Conference Paper
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El aprendizaje mixto (b-learning) se ha visto incrementado con la situación de pandemia derivada de la COVID-19, que ha llevado la educación a entornos híbridos entre la presencialidad, la semipresencialidad y la formación online, y en los que el enganche y la motivación del alumnado puede verse disminuido. En este contexto pueden ser especialmente...
Conference Paper
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El proyecto "La televisión on-line en la Formación del Profesorado: Un recurso educativo multilingüe y multidisciplinar" ha integrado el uso de la televisión a través de dispositivos móviles creando el canal televisivo DIDACTICTAC TV en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad de Oviedo. Los objetivos del proyecto son:...
Chapter
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Mejorar la motivación del alumnado ante el aprendizaje de las ciencias, facilitar la comprensión de lo que representa la ciencia, sus metodologías y la cultura científica, así como contribuir a su formación como parte de una ciudadanía informada y consciente es objetivo del profesorado en ciencias. Un enfoque altamente motivador, que transciende de...
Conference Paper
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RESUMEN Las redes sociales representan una herramienta de aprendizaje de suma importancia, dentro de la educación formal e informal. YouTube se ha convertido en una de las más usadas, también para el aprendizaje de la ciencia. En este contexto, maestros en formación inicial han generado recursos didácticos audiovisuales para la enseñanza-aprendizaj...
Article
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First record of the redclaw crayfish Cherax quadricarinatus (Von Martens, 1868) on the Iberian Peninsula The spreading of non-indigenous crayfish species represents a major risk for freshwater ecosystems worldwide. They can influence several trophic levels, reach great abundances and carry foreign epibionts and parasites that may affect native fau...
Conference Paper
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Los corredores fluviales abarcan todo el territorio fluvial, conectando ecosistemas y especies terrestres y acuáticos, presentando una amplia importancia para la conservación de la biodiversidad y servicios ecosistémicos. Entre sus principales amenazas se encuentran las especies invasoras. En el marco del proyecto LIFE Fluvial, se ha diseñado un ju...
Conference Paper
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La ciencia ciudadana, entendida como la participación activa de la ciudadanía general (esto es, no personas investigadoras profesionales, o no al menos en ese campo) en proyectos científicos, aunque no es un procedimiento nuevo, sí que ha incrementado notablemente su desarrollo científico como concepto propio en los últimos años, con independencia...
Article
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La situación generada por la pandemia de la COVID-19 ha supuesto un cambio global en la sociedad, que ha tenido que confinarse y reestructurar los procesos de enseñanza-aprendizaje en todos los niveles educativos. Interrumpida la docencia presencial, se ha analizado la situación con el alumnado de la asignatura de Conocimiento el entorno natural y...
Chapter
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Las estancias prácticas en los centros educativos son uno de los momentos cruciales en la formación inicial de los maestros en Educación Infantil. Durante el segundo semestre del 4º curso, los maestros en prácticas pasan tres meses integrados en el centro educativo, observando los procesos de enseñanza-aprendizaje y diseñando y desarrollando dos un...
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Material docente sobre el que basar los cursos y jornadas de capacitación técnica sobre corredores fluviales para personal técnico administraciones, agentes protección naturaleza y ONG. Comentando además las actuaciones del proyecto LIFE Fluvial de mejora y gestión sostenible de corredores fluviales de la Región Atlántica Ibérica.
Chapter
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Nowadays the introduction of alien species represents a major problem worldwide, being seaports and marinas recognized as important hotspots of marine and non-marine alien species. In order to assess university students' previous knowledge about alien species related problems, a survey was carried out addressed to Education and Biology students in...
Conference Paper
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La Didáctica de las Ciencias Experimentales, aplicada en los grados de formación inicial del profesorado (Grado en Maestro en Educación Primaria, Grado en Maestro en Educación Infantil), tiene como objetivo facilitar tanto la comprensión de las Ciencias Experimentales entre el alumnado de los grados como facilitar que los egresados puedan dirigir c...
Conference Paper
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El aprendizaje de la biodiversidad zoológica requiere el conocimiento de las características específicas de los distintos animales con el fin de poder distinguir unas especies de otras. Este aprendizaje se realiza por comparación directa con ejemplares de referencia previamente identificados e indirecta mediante el uso de guías, fotografías, claves...
Conference Paper
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En este proyecto de innovación docente se promueve la utilización de juguetes científicos como recurso didáctico en los grados de formación de maestros (Maestro en Educación Infantil, Maestro en Educación Primaria) con 596 matrículas en cuatro asignaturas impartidas por el área de Didáctica de las Ciencias Experimentales (Conocimiento del Entorno N...
Article
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Resumen: La Semana de la Ciencia y la Tecnología es probablemente el mayor evento de comunicación científica a la sociedad en España. Entre las actividades propuestas por la Universidad de Oviedo se incluyó en tres cursos académicos una actividad de aprendizaje no-formal sobre las libélulas a realizar dentro de colegios e institutos de Asturias par...
Article
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In memoriam sobre Francisco J. Ocharan (Pacho Ocharan), entomólogo y uno de los principales conocedores de la fauna ibérica de odonatos, que desarrolló su carrera científica en la Universidad de Oviedo, de la que fue Profesor Titular. Se repasa su vida académica y científica, principales contribuciones y se listan sus publicaciones, mayormente real...
Article
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Con el fin de conocer qué, cómo y con qué se realizan los procesos de enseñanza-aprendizaje de la biodiversidad en ambos ciclos de Educación Infantil, se ha enviado un cuestionario a los centros educativos de Asturias, siendo respondido por docentes en activo de 58 centros. El concepto de biodiversidad es generalmente manejado con un significado si...
Article
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Se aportan datos sobre la distribución de las especies de odonatos reófilos procedentes del análisis de las larvas contenidas en las muestras de macroinvertebrados bentónicos recolectadas en las campañas de seguimiento de la calidad de los ríos de Navarra (España) de los últimos años (2011-2017). Son especialmente interesantes para la conservación...
Article
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Resumen: Las Comunidades Virtuales de Aprendizaje (CVA) son un referente para el aprendizaje informal. Se analiza la lista de distribución de correos (mailing list) Odo-GIO, alojada en RedIris y ligada al incipiente Grupo Ibérico de Odonatología (GIO), atendiendo a los mensajes compartidos entre sus integrantes desde la perspectiva de su temática y...
Chapter
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La potencialidad de los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) y el aprendizaje mixto (blended-learning) en la Didáctica de las Ciencias de la Vida requiere el acceso igualitario y asequible a las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC). La infoaccesibilidad y usabilidad constituyen pues una necesidad básica para todos los universitari...
Conference Paper
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En este trabajo se presentan los resultados de una actividad práctica de naturaleza lúdica realizada con alumnado de educación secundaria (4º Educación Secundaria Obligatoria y 1º y 2º Bachillerato), destinada a favorecer la alfabetización científica y a ayudar a crear ciudadanos y ciudadanas responsables y que puedan tomar decisiones fundamentadas...
Conference Paper
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En el marco de un proyecto de innovación docente basado en el uso de juguetes científicos para la Didáctica de las Ciencias Experimentales en los grados de Maestro en Educación Infantil y Maestro en Educación Primaria, se han explorado las percepciones de los maestros en formación sobre el potencial didáctico de una batería de juguetes, tanto desde...
Conference Paper
El aprendizaje de la biodiversidad zoológica, desde su perspectiva más básica, requiere el conocimiento de las características específicas (diagnósticas) de los distintos animales con el fin de poder distinguir unas especies de otras. Este aprendizaje se realiza por comparación directa con ejemplares previamente identificados de una colección de re...
Poster
Fluvial corridors are fundamental ecological elements of connection between mountain areas and lowlands including the coast. They are essential for the mobility and dispersal of numerous species, favoring the plant and animal species genetic exchange between populations. Fluvial corridors are areas of interest for the networks of protected spaces c...
Conference Paper
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Este trabajo presenta el uso de la herramienta “Cuestionarios” en Moodle como instrumento para implementar la Evaluación para el Aprendizaje en el caso de una asignatura con un elevado número de matrículas (más de 220 personas) durante dos cursos. El diseño de los cuestionarios se adaptó para facilitar la evaluación diagnóstica, formativa y sumativ...
Conference Paper
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Se presenta una evaluación diagnóstica sobre necesidades de aprendizaje para diseñar una Colección Virtual de Fauna de Asturias, a implementar como recurso educativo abierto y en línea en varios grados universitarios (Biología, Maestro en Educación Infantil, Maestro en Educación Primaria) desde el enfoque del aprendizaje mixto (blended-learning). M...
Conference Paper
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La Universidad de Oviedo ha extendido en los últimos años las capacidades y usos del Campus Virtual (plataforma de aprendizaje basada en Moodle) que posibilita tanto el aprendizaje mixto (blended-learning) como la educación a distancia en línea (e-learning) dentro de las titulaciones y cursos ofertados. Esto abre un nuevo abanico de metodologías y...
Article
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Se aportan datos sobre la distribución de las especies de odonatos reófilos procedentes del análisis de las larvas incluidas en las muestras de macroinvertebrados bentónicos recolectadas en las campañas de seguimiento de la calidad de los ríos de Gipuzkoa (España) de los últimos años. Son especialmente interesantes las citas de Coenagrion mercurial...
Conference Paper
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El aprendizaje de la biodiversidad zoológica, desde su perspectiva más básica, requiere conocer lasEl aprendizaje de la biodiversidad zoológica, desde su perspectiva más básica, requiere conocer las características diagnósticas de los distintos animales con el fin de poder distinguir unas especies de otras, así como los grupos a los que pertenecen....
Conference Paper
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Las instituciones de Educación Superior han extendido en los últimos años las modalidades de apren-dizaje mixto (blended-learning) o incluso de educación a distancia en línea (e-learning facilitar los procesos de aprendizaje y generar Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) ubicuos que lleguen a un mayor espectro social. La potencialidad de las pla...
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El presente trabajo ha consistido en una recopilación de la información sobre la distribución de las tres especies de anisópteros protegidos e incluidos en la Directiva Hábitats que están presentes en la Península Ibérica: Gomphus graslinii (Rambur, 1842), Oxygastra curtisii (Dale, 1834) y Macromia splendens (Pictet, 1843). Las tres especies han vi...
Chapter
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Factors influencing blended and collaborative learning in Moodle in Didactics of Experimental Sciences in Primary Education Degree Resumen El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) fomenta la implementación de pla-taformas como Moodle (Sistemas de Gestión de Aprendizaje) para favorecer la creación de Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA), e...
Conference Paper
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Con el objetivo de promover la infoaccesibilidad para la creación de campus virtuales inclusivos en la Educación Superior, potenciando a la vez el trabajo cooperativo y colaborativo del profesorado universitario, se constituyó una red docente entre especialistas de distintas disciplinas que imparten docencia en la misma Facultad pero en distintas t...
Conference Paper
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Se analizan las oportunidades del videojuego en línea de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) “Alto a los desastres”, en tanto escenario virtual interactivo de carácter lúdico, como propiciador de aprendizajes ligados a los conocimientos científicos referidos a la educación y concienciación medioambiental, las medidas preventivas y las form...
Conference Paper
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El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) fomenta la implementación de plataformas como Moodle (Sistemas de Gestión de Aprendizaje) para favorecer la creación de Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA), el aprendizaje colaborativo y el aprendizaje mixto o blended-learning (Vuopala et al., 2016). Sin embargo, es habitual su infrautilización co...
Conference Paper
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El aprendizaje móvil (m-learning) está experimentando un crecimiento exponencial asociado al incremento y práctica ubicuidad de dispositivos móviles (teléfonos inteligentes o smartphones, tablets, notebooks...). Dentro de la educación universitaria, la formación inicial del profesorado de Educación Primaria y de Educación Infantil no es ni debe ser...
Article
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First records of Onychogomphus forcipatus forcipatus (Linnaeus, 1758) (Odonata: Gomphidae) from the Iberian Peninsula Photographs of the dragonfly Onychogomphus forcipatus forcipatus from Gipuzkoa province (Basque Country, Spain) are provided. Up until now, the species was known to be represented in the Iberian Peninsula only by the subspecies Onyc...
Article
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Updating spanish province's checklists of Odonata. Checklists of dragonflies for each Spanish province (mainland and Balearics Islands) are updated through the revision of literature, the query of online biodiversity databases and inquiries to local specialists. The maps are based on the distribution information in an estimated 140.000 records gath...
Article
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All fungi in the class Lichinomycetes are lichen-forming and exclusively associate with cya-nobacteria. Two closely related maritime species of the genus Lichina (L. confinis and L. pygmaea) show similar distribution ranges in the Northeast Atlantic, commonly co-occurring at the same rocky shores but occupying different littoral zones. By means of...
Article
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First record of Ecnomus deceptor McLachlan, 1884 (Trichoptera: Ecnomidae) from Cantabria (northern Iberian Peninsula) Abstract: The caddisfly Ecnomus deceptor is reported for the first time from the Cantabria administrative region (northern Spain), based on larvae from the Saja river.
Article
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IDE@ - Ibero Diversidad entomológica @accesible (accessible entomological Ibero-diversity) is a project from the S.E.A. (Sociedad Entomólogica Aragonesa) with the general aim of compiling taxonomic and faunistic information on all the Iberian, Balearic and Macaronesian species of Arthropoda. It is intended to be a practical resource, designed to he...
Article
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IDE@ - Ibero Diversidad entomológica @accesible (accessible entomological Ibero-diversity) is a project from the S.E.A. (Sociedad Entomólogica Aragonesa) with the general aim of compiling taxonomic and faunistic information on all the Iberian, Balearic and Macaronesian species of Arthropoda. It is intended to be a practical resource, designed to he...
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IDE@ - Ibero Diversidad entomológica @accesible (accessible entomological Ibero-diversity) is a project from the S.E.A. (Sociedad Entomólogica Aragonesa) with the general aim of compiling taxonomic and faunistic information on all the Iberian, Balearic and Macaronesian species of Arthropoda. It is intended to be a practical resource, designed to he...
Data
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Marisa cornuarietis from northern Spain: A) adult specimen, lateral views; B) same specimen, dorsal and ventral views; C) live juveniles; D) Global view of their new environment: Nora River, northern Spain. Marisa cornuarietis del norte de España: A) espécimen adulto, vistas laterales; B) mismo espécimen, vistas dorsal y ventral; C) juveniles vivos...
Article
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The South American giant ramshorn snail Marisa cornuarietis is reported for the first time in Europe, inhabiting a freshwater natural ecosystem in northern Spain. We present a diagnosis of the species in order to facilitate the recognition of this new European alien species and its differentiation from other native freshwater snails. We also includ...