Antonio Matas-Terron

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• Psychology
• Lecturer at University of Malaga

Esta revisión bibliométrica mapea la evolución de la investigación sobre la felicidad y la educación entre 2019 y 2024. El análisis revela tendencias significativas en la intersección del bienestar emocional y las prácticas educativas, con temas clave como bienestar, educación, inteligencia emocional y resiliencia ganando prominencia. Los hallazgos...

This bibliometric review maps the evolution of research on happiness and education between 2019 and 2024. The analysis reveals significant trends in the intersection of emotional well-being and educational practices, with key themes such as well-being, education, emotional intelligence, and resilience gaining prominence. The findings indicate a ste...

Phubbing, the act of ignoring someone in favor of a mobile phone, has become a prevalent social issue in today’s digital era. This study aimed to identify necessary conditions for phubbing behavior, focusing on correlates established by Schneider and Hitsfeld (2021). Utilizing data from their survey, the study analyzed a sample of 278 participants,...

On the basis of the above considerations, we sought to construct and validate an instrument aimed at ascertaining the situation of the training sub-system known as ‘Training to know the situation of the training subsystem called ‘Vocational Training for Employment’ from the point of view of the labour counsellors. Vocational Training for Employment...

El rápido avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) representa un desafío y una oportunidad crucial para la sociedad contemporánea. Estas herramientas no solo han transformado la manera en que las personas se comunican y trabajan, sino que también han redefinido los paradigmas pedagógicos, planteando nuevas exigencias y po...

Valoración del potencial de la librería Rsprite para indentificar estudios con datos manipulados

La integración de las tecnologías de información y comunicación a la enseñanza y aprendizaje, así como el uso de la inteligencia artificial por los estudiantes y profesores, están trastocando estructuralmente a la educación superior. El objetivo de este estudio fue analizar las percepciones de los estudiantes universitarios sobre las competencias d...

Este estudio se enfoca en dilucidar el papel de los pedagogos y las pedagogas en el ámbito de la educación no formal, enfatizando la importancia de sus competencias y habilidades para el desarrollo continuo de los profesionales. Para realizarlo se adoptó un enfoque cuantitativo, distribuyendo un cuestionario a 200 profesionales en activo, de los cu...

El póster presenta un estudio sobre una escala de actitudes hacia los métodos de investigación en estudiantes de Educación, evaluando sus propiedades psicométricas mediante la Teoría de Respuesta al Ítem (TRI). Partiendo de la escala CAHE de Ordoñez et al. (2016), se diseñó un cuestionario de 16 ítems que mide emociones negativas, emociones positiv...

El cyberbullying es una problemática con una elevada prevalencia y que puede producir una gran variedad de problemas (ansiedad, depresión, ideación suicida, soledad, fracaso académico, entre otros). Ante la escasez de investigaciones, en Perú, este estudio tiene como objetivo explorar la prevalencia y las formas en las que se manifiesta el cyberbul...

The Social Survey of Andalusia is an instrument for monitoring the Andalusian reality developed by the regional government of Andalusia, whose dataset is open access to the citizens. The 2022 edition included questions related to happiness, social relations as well as socio-demographic factors. Based on this dataset, the present study aimed to anal...

The noticeable lack of knowledge among Spanish university students regarding the disciplinary content of research methodology is notable, despite the considerable potential benefits for curriculum design. This study represents the initial phase of a project aimed at analysing and ameliorating this deficiency. It sought to develop a scale to measure...

La formación inicial del profesorado es una prioridad de las políticas educativas actuales, lo que ha permitido una reformulación de los planes formativos docentes incluyendo materias en las que se potencien la adquisición de competencias digitales y el desarrollo de estrategias pedagógicas que aboguen por una educación de calidad desde los parámet...

Los asistentes de aula se están convirtiendo en un agente emergente en la configuración de respuestas de atención a la diversidad al alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) El objetivo de este estudio es evaluar las percepciones que tienen las familias de este alumnado acerca de las funciones, identidad y rol que realizan los asistentes d...

Big Data is one of the most socially disruptive technologies, along with artificial intelligence. Numerous studies have shown that, through the development and implementation of these tools in education, it is possible to achieve one of the "old aspirations", which is the personalisation of education. This exploratory study focuses on finding out,...

Los comportamientos indeseados utilizando las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC), generalmente con la telefonía móvil, están siendo una preocupación en los centros educativos de nuestro país. Con el fin de afrontar esta situación se está desarrollando y aplicando nuevas estrategias que promueven la convivencia en positivo como...

En algunas personas, la música parece ejercer la capacidad de aislarlos de su entorno y captar toda su atención. La medición de esta característica de la persona es aconsejable antes de utilizar la música en el aula, sobre todo se usa para apoyar tareas académicas complejas. Esta investigación ha medido las propiedades psicométricas de la escala AI...

El año 2020 vino marcado por la epidemia del coronavirus. Ha sido una de las peores tragedias a nivel global, de toda la historia. Aunque la posibilidad de sufrir una pandemia ya había sido advertida por diferentes organismos, personalidades, y sobre todo científicos, la verdad es que ha pillado a todas las administraciones públicas sin preparar. A...

En pleno siglo XXi no podemos negar que los sistemas educativos se enfrentan a un buen número de retos y desafíos que requieren respuestas pedagógicas equilibradas, consistentes y de calidad. Dentro de la multiplicidad de nuevas situaciones emergentes debemos citar la ciberseguridad como una de las asignaturas pendientes de las instituciones educat...

Student satisfaction is a crucial aspect in the quality assessment of higher education. The aim of the present study was to assess the degree of satisfaction among students in the Faculties of physiotherapy throughout Spain concerning online teaching during the State of Emergency due to the COVID-19 pandemic. This was a quantitative study with a cr...

Environmental education has been approached from multiple perspectives. The most successful in both educational programmes and journal publications have been those based on gamification. The aim of this study has focused on reaching an overview of the state of the art and the most relevant topics within the chosen field. To this end, we have carrie...

Educational methodologies underwent a substantial change following the World Health Organisation's declaration of the SARS-CoV-2 virus as a pandemic. This situation meant that the population of several countries was confined to their homes and, consequently, training processes evolved towards more digitalised systems. As a result of this change, we...

La labor docente es una carrera de obstáculos en continua incertidumbre debido a innumerables factores: las características del alumnado, el contexto institucional, la participación de los progenitores, las (bailantes) normativas, etc. Todo esto hace que en las aulas, la pedagogía del docente sea una suerte de equilibrio entre el conocimiento cient...

En la evaluación de programas, el momento de cuando se realice la evaluación puede determinar drásticamente el resultado de dicha evaluación, sobre todo cuando se evalúa el impacto. A pesar de su importancia, en la literatura consultada sólo aparecen propuestas hipotéticas de cómo evoluciona el efecto de una intervención a lo largo del tiempo. En e...

En los últimos años estamos contemplando como en prensa los conflictos escolares están a la orden del día. Las administraciones educativas en general y todos los centros educativos de nuestras Comunidades Autónomas están muy preocupados por frenar el avance conflictivo que en muchas escuelas surgen. Con objeto de mitigar estas situaciones se implem...

Las investigaciones centradas en el diagnóstico de la convivencia dentro de nuestros entornos educativos son cada vez más relevantes a la hora de emprender medidas que mejoren al ambiente escolar de nuestros centros. Su importancia radica en conocer cuál es la percepción de la conflictividad para implementar programas conducentes a solventar los co...

Phubbing is defined as ignoring people with whom you have a face-to-face relationship to attend to smartphones. The phenomenon of phubbing particularly affects the teenage and young segments of the population. The main problem lies in the impact it has on individuals' social relationship. A lack of validated instruments to diagnose this phenomenon...

El objetivo de este trabajo es analizar las concepciones pedagógicas sobre la violencia filio-parental (VFP) y las variables que inciden en la misma desde las percepciones de profesorado y familias de tres centros de secundaria de la provincia de Málaga. A través de un estudio mixto nos centramos en el análisis de las valoraciones educativas, práct...

Durante los cursos académicos 2019-2020 y 2020-2021, se expe- rimentó una crisis sanitaria a nivel mundial provocada por el co- ronavirus de tipo 2 causante del síndrome respiratorio agudo se- vero, abreviado como SARS-CoV-2 y, comúnmente empleada su terminología abreviada enfermedad por COVID-19. Este virus afectó a la totalidad de los países, sie...

El objetivo de este trabajo ha sido analizar las percepciones de profesorado y familias de tres centros de secundaria de la provincia de Málaga sobre la violencia filioparental (VFP) y las variables que inciden en la misma. A través de un estudio mixto nos centramos en el análisis de las valoraciones educativas, prácticas parentales y factores de r...

La violencia filioparental (VFP) constituye una línea de investigación emergente en las disciplinas de la psicología y la pedagogía, dado su impacto en la actualidad. Este tipo de violencia ha experimentado un aumento destacable de casos en los últimos años en todos los segmentos de la juventud que se ha visto agravada por la situación de pandemia....

El sexting supone un riesgo de ciberseguridad, que puede atentar contra la integridad de la persona, por lo que debería identificarse lo antes posible. Para ello, se necesitan instrumentos que identifiquen esta conducta. Esta investigación tiene como objetivo validar la Escala de Conductas sobre Sexting, con una muestra incidental de 404 universita...

Teacher evaluation can be an underused resource for teaching improvement, as it is reduced to a single questionnaire to be answered by students. The lack of flexibility and adaptability prevents them from developing their potential. This paper provides a record of the protocol that is being applied in a relation to an educational innovation project...

Hablar hoy de Big Data en educación es subrayar todas las potencialidades del manejo masivo de datos para la mejora de la calidad educativa, aunque de forma algo tardía. En este artículo se ofrecen los resultados más relevantes de un estudio realizado en un contexto universitario con estudiantes de la Universidad de Málaga. El objetivo del estudio...

El propósito de este estudio ha sido conocer las percepciones y competencias de los profesionales de la educación de la Universidad de Málaga en la puesta en práctica de la Educación para el Desarrollo Sostenible. Siguiendo una metodología cualitativa, se han diseñado entrevistas semiestructuradas ad hoc fundamentadas en un paradigma interpretativo...

El propósito de este estudio ha sido conocer las percepciones y competencias de los profesionales de la educación de la Universidad de Málaga en la puesta en práctica de la Educación para el Desarrollo Sostenible. Siguiendo una metodología cualitativa, se han diseñado entrevistas semiestructuradas ad hoc fundamentadas en un paradigma interpretativo...

The present study explores the effect of two instructional methods for children with different levels of mathematical skills. One of these uses a conventional approach to learning multiplication, and emphasizes the memorization of all arithmetic facts, whereas the other is based on psychological principles and combines: a) the memorization of a sma...

Big Data is configured as a technological element and of increasing educational interest. The need to advance the quality of academic inclusion has led to an unprecedented expansion of educational processes and features. Thus, collecting massive data on educational information is part of teachers’ daily lives and educational institutions themselves...

En nuestros días, términos como innovación e inclusión educativa tienen aún mayor relevancia en un mundo global como en el que nos encontramos, en donde las fronteras tienden a eliminar�se y el papel de la tecnología hace que cada vez adquiera mayor relevancia el aprendizaje en entornos no formales. Si a ello le añadimos que nos hallamos en la er...

En un mundo inestable y en permanente cambio social, especialmente en unos momentos donde la Covid-19 está influyendo de manera decisiva en los procesos de diseño e implementación de nuevos modelos y prácticas educativas, resulta imprescindible concebir y comprender la nítida vinculación entre innovación e inclusiva educativa en la era digital y de...

La Covid19 ha supuesto una de las mayores amenazas mundiales desde la segunda guerra mundial. Los modelos formales para estimar su evolución han sido múltiples pero no se ha encontrado ninguno que estimase el tiempo de confinamiento, lo que podría aportar un dato para gestionar la ansiedad de la ciudadanía ante la incertidumbre. Este estudio se pla...

Big Data technology can be a great resource for achieving the Sustainable Development Goals in a fair and inclusive manner; however, only recently have we begun to analyse its impact on education. This research goal was to analyse the psychometric characteristics of a scale to assess opinions that educators in training have about Big Data besides t...

Vivimos en un mundo complejo y en per- manente cambio social. La educación está transformándose de forma progresiva en una sociedad interconectada y en red. No se trata únicamente de contemplar la relevancia de la incor- poración de las nuevas tecnologías y la digitaliza- ción de los contenidos curriculares, sino de replan- tearnos el sentido, la o...

El Big Data es una realidad que se está incorporando de forma paulatina y con fuerza en todos los campos de la sociedad, entre ellos en Educación, aunque de forma tardía. El objetivo de este estudio es analizar descriptivamente la perspectiva general que sobre el Big Data aplicado a la Educación tiene una muestra de 104 estudiantes universitarios d...

The state of anxiety by COVID 19 emergence worse with the uncertainty regarding when people will be allowed to go outside home. Math models have not been able to give a satisfactory answer. This study has used an open questionnaire to gather the opinion from Spanish people about when the confinement will be ended up, the number of contagious and di...

Ante la situación que ha generado el COVID19 la educación se enfrenta a nuevos retos. En al conferencia se analiza el contexto generado, y se comentan dos procedimientos para ayudar al diseño de innovaciones educativas: la teoría del cambio, y el análisis de la contribución

La competencia digital es fundamental para el estudiante universitario. Para comprobar su nivel de adquisición, se ha elaborado una prueba, aplicada a una muestra de 1,038 estudiantes. En este artículo se analizan las características psicométricas de la prueba, y los resultados muestran que los reactivos tienen una dificultad media, así como unos b...

Este trabajo se basa en una investigación que analiza las limitaciones, desafíos y oportunidades de la adopción de una cultura de inclusión socioeducativa en el ámbito de la Educación Superior del Sistema de Universidad Virtual (SUV) de la Universidad de Guadalajara, Jalisco, México. La exclusión social dentro de los procesos de enseñanza-aprendiz...

La educación intercultural constituye un tema de gran interés y trascendencia social y pedagógica en la formación inicial del profesorado. Su incidencia en el contexto universitario supone un impulso ineludible por construir una mentalidad abierta y respetuosa con la diversidad cultural como un elemento clave que suponga un avance relevante hacia l...

Introduction: The objective is to analyse the production of scientific articles on Big Data in Education from 2013 to 2018, as well as to identify the most frequently used keywords in those articles. Methodology: The publications of the Scopus database were consulted using a search algorithm based on pre-established criteria. Through a quantitativ...

La presente obra es un manual académico que trata de sintetizar los aspectos esenciales de la evaluación de programas, proyectos y políticas socioeducativas. A lo largo de sus páginas se exponen los recursos principales, con un enfoque práctico más que teórico. El objetivo es que el lector pueda comprender cómo se hace una evaluación de programas,...

Objective: Analyzing if listening to pleasant music after a stressful event helps to relax a group of highly stressed. Method: A clinical study was conducted The subjects were healthy young adult 1 man and 23 women. Participants did a stressful task. Then , they were assigned to one of the three experimental conditions: 1) pleasant music listening;...

La conectividad con la naturaleza se define como un sentimiento de pertenencia al medio natural. Estudios sobre la relación entre conectividad y las creencias ambientales de la escala del nuevo paradigma ambiental muestran valores medios-bajos de correlación. El objetivo de esta investigación es comprobar si los niveles de relación son estructurale...

An exploratory analysis of the labour insertion of Pedagogy students from the University of Malaga belonging to the groups of 2009-10 and 2013-14 is presented. Data from 180 students, provided by the Quality Unit of the University of Malaga, were used. As an indicator of labour insertion, social security affiliation has been used. An Exploratory Si...

La intención del presente trabajo, consiste en presentar cómo se desarrolla la educación intercultural en Brasil, en concreto, con las poblaciones indígenas. El aparente discurso de la educación intercultural en Brasil para ese grupo, se remonta con la llegada de la institución misionera norteamericana Summer Institute of lingüística –SIL, que...

1. INTRODUCCIÓN En un mundo interconectado donde la información se ha convertido en la materia prima de la comunicación y también de la educación, la expansión de las re-des sociales, así como de los grandes canales, autopistas y "almacenes" digitales está cambiando la fisonomía de las propias producciones y significados humanos en la era digital....

Las universidades son instituciones científicas, educativas y sociales que están cambiando de forma progresiva. Uno de sus retos más cercanos es la capacidad formativa inclusiva, abriendo sus aulas al alumnado con diversidad funcional. El compromiso de la educación inclusiva en el contexto universitario supone que sea reflejo de la propia diversida...

The objective of this study was to analyse the influence of listening to music to regain a sense of calm in a group of students after an exam. The sample was made up of 86 teacher-training students. A pre-test–post-test design was carried out with two experimental groups and one control group with repeated measurements in the post-test. Several tes...

ÍNDICE INTRODUCCIÓN . Antonio Matas Terrón y Juan José Leiva Olivencia CAPÍTULO 1. LA INNOVACIÓN EDUCATIVA COMO MOTOR DE CAMBIO Esther Mena Rodríguez y Juan Jesús Martín Jaime CAPÍTULO 2. METODOLOGÍAS EMERGENTES E INNOVADORAS. Pablo Daniel Franco Caballero y Antonio Matas Terrón CAPÍTULO 3. ORIENTACIONES DE ÉXITO PARA EL DESARROLLO DEL TFG E...

El aumento de la longevidad supone el desarrollo de nuevas profesiones así como la actualización de otras. Los cuidadores de personas mayores necesitan revisar los contenidos en que formarse. El proyecto EldiCare que se está desarrollando actualmente, ha solicitado la identificación de los tópicos que están emergiendo en la formación de cuidadores....

VABIDAE versión 1 (2019) Cuestionario sobre Big Data en Educación: escala de Valoración del Big Data Aplicado a la Educación Infomación general Este cuestionario tiene como objetivo recoger información sobre qué opinión se tiene con relación al Big Data en Educación. Este cuestionario fue diseñado y desarrollado como trabajo del Máster de Psicop...

La situación del mercado laboral actual, exige cambios por parte de los propios titulados. Sin embargo, la indefinición de la profesión pedagógica, además de una carga histórica sobre esta profesión hace que en la actualidad, la acción pedagógica (y por generalización la psicopedagogía) esté vinculada a los centros educativos casi exclusivamente, s...

El trabajo académico es un producto de la actividad del estudiante como aprendiz. El elemento básico que define cómo se debe redactar un trabajo académico son las indicaciones del docente. No obstante, y siempre en un segundo plano, es posible tener en cuenta otros elementos para la redacción. Por ejemplo, no cometer faltas de ortografías, utilizar...

Background: ‪The latest studies warn of obesity levels and sedentary lifestyles in children, and of the impact this has on health. This study analyses the quantity of physical activity and the use of space during school breaks, according to gender, in four-year-old pupils. Material and methods: ‪Pedometers and behavioural mapping were used as recor...

Efecto de la música agradable y no elegida en la Memoria de Trabajo y rendimiento académico bajo una tarea aritmética Resumen: En el presente documento se trata de estudiar el efecto que ejerce la música definida como agradable, aquella que es habitual y escuchen entre los intereses de los alumnos, y no elegida, en la memoria de trabajo y el rendim...

En este documento se presenta un breve ensayo sobre las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como recurso didáctico.Se pretende, simplemente, ofrecer una panorámica de las tecnologías dentro del ámbito de la Educación. Esta exposición se organiza a partir de la hipótesis de que el plan de actuación educativo debe ser el elemento b...

En este artículo se presenta un breve ensayo sobre las aportaciones que los juego serios pueden tener en la formación de adultos. Se debate sobre las características de los juegos serios, y cómo éstas se ajustan a los cambios motivacionales por aprender que experimentan las personas a lo largo de su ciclo vital.

Abstract An exploratory analysis of the labour insertion of Pedagogy students from the University of Malaga belonging to the groups of 2009-10 and 2013-14 is presented. Data from 180 students, provided by the Quality Unit of the University of Malaga, were used. As an indicator of labor insertion, social security affiliation has been used. An Explor...

Sin la música no hay vida” Esta frase resume el sentido del trabajo que estamos realizando. A lo largo de cuatro meses del 2016, se realizaron una serie de entrevistas a personas de más de sesenta años. En estas entrevistas se preguntaba por sus recuerdos y la música que asociaban a los mismos. El objetivo era tan simple como humano: recoger histor...

Las escalas tipo Likert constituyen uno de los instrumentos más utilizados en Ciencias Sociales y estudios de mercado. No obstante, existe cierto debate sobre el formato de estas escalas para obtener datos de calidad. En este artículo se presenta un estudio de revisión sobre los formatos de las escala tipo Likert y su relación con la calidad de los...

Hablar hoy de educación es subrayar sus potencialidades para la promoción activa de hábitos de vida saludable, lo que constituye un eje relevante en la nueva configuración de funciones en las instituciones escolares del siglo XXI. En este artículo se ofrecen los resultados más relevantes de un estudio realizado en un contexto universitario con estu...

Innovative and Integrated New Solutions for Sustainable Employability (INTENSE) project aims at improving youth employment in Europe. It is focused on a sub-group so-called NEETs (not in education, employment and training) which is not reached (compare Eurofound 2012, Eurofound 2015) by usual means of employment centred initiatives for educationall...

p class="AbstractBodyHeadline">El estudio trató de conocer la imagen subjetiva que tienen los estudiantes de magisterio de la Universidad de Málaga sobre los adultos mayores. El objetivo pretende identificar sesgos en las teorías implícitas de los estudiantes para trata de poner en marcha programas formativos que los corrijan. Todo ello está basado...

Las nuevas tecnologías (NT) cada vez se usan más para tener una vida saludable. El objetivo del estudio es analizar el grado de penetración de las NT en la población española de 45 a 54 años para estimar su utilización en un envejecimiento saludable. Se han utilizado los datos de la encuesta sobre equipamientos en los hogares españoles del 2006 al...

En la sociedad de la información y del conocimiento en la que nos encontramos inmersos, observamos cómo cada vez en mayor medida, la proliferación y el auge de dispositivos como smartphone, tablet, phablet, se manifiesta en la asunción de nuevos modelos de aprendizaje, formas de vida, comunicación, relación, entretenimiento por parte del ciudadano...

En las últimas décadas se han desarrollado diversos instrumentos para medir el comportamiento de estar continuamente conectado a Internet, presentado por algunos usuarios. En este artículo se analizan sus características psicométricas a partir de una muestra incidental de estudiantes universitarios. Los resultados muestran una fiabilidad satisfacto...

In recent decades several instruments have been developed to assess the behaviour of being continuously connected to Internet shown by some In-ternet users. The Internet Addiction Survey by Mc. Orman is one of them. Its psychometric properties are analysed in this article, using an incidental sample of university students. The results showed a sati...

Con la generalización del acceso a internet se han observado algunos casos de un uso desmedido del mismo. En general, la realización de cualquier actividad de forma excesiva puede derivar en una adicción, afectando gravemente a la vida cotidiana de las personas. El objetivo de esta investigación es analizar la relación entre el nivel de riesgo esti...

Resumen: El propósito del estudio fue evaluar las competencias docentes de una muestra de maestros de matemáticas de la región de Puno, según los criterios fijados por el Ministerio de Educación del Perú. A partir de la normativa oficial del Perú, se elaboró un cuestionario que recogía datos sobre las competencias docentes de los maestros de matemá...

El presente artículo tiene como objetivo presentar los resultados de una investigación descriptiva, tipo encuestas, realizada en estudiantes de ocho Universidades, pertenecientes a cinco países (Argentina, Chile, España, México y Perú). A los estudiantes se les pasó un cuestionario con 38 ítems, sobre usos de TIC y medios de comunicación,...

Se están realizado muchos esfuerzos en España para impregnar la Educación Ambiental en la sociedad, cuyo papel activo se encuentra reflejado en el contexto escolar. El presente estudio muestra los resultados obtenidos del análisis de contenido realizado a 21 entrevistas de coordinadores que participan en el programa internacional Ecoescuelas. El ob...

One of the essential elements of the European Space of Higher Education (ESHE) is to focus on teaching students. Moreover, the Psychopedagogy adaptation to ESHE is caused some uncertainty among students. These two issues have motivated the present study. The aim was to find out what students feel regarding the Educational Psychology. For Knowing th...