Angélica Melo

Angélica Melo
Instituto Federal Goiano · Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica

About

3
Publications
105
Reads
How we measure 'reads'
A 'read' is counted each time someone views a publication summary (such as the title, abstract, and list of authors), clicks on a figure, or views or downloads the full-text. Learn more
1
Citation
Introduction
Angélica Melo currently works at the Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica, Instituto Federal Goiano. Their current project is 'Programa Institucional de Iniciação Científica e de Desenvolvimento Tecnológico do Instituto Federal Goiano: Perfil, produção acadêmica e evolução dos estudantes.'.

Publications

Publications (3)
Article
Full-text available
Financial support and science promotion policies require preliminary studies of diagnoses, researcher profiles and historicity. Based on that new propositions to stimulate the areas of knowledge, the participation of researchers by gender or even the allocation of resources by region may be implemented. In this context, this study aims to describe...
Poster
Full-text available
Nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs), além do ensino de qualidade, um dos aspectos que ganha destaque é o incentivo à pesquisa, inserida na tríade fundamental dos IFs: ensino, pesquisa e extensão. . Para realização deste estudo, optamos por uma abordagem quantitativa, por meio de um levantamento de dados obtidos de 2017 e...

Network

Projects

Project (1)
Project
O Instituto Federal Goiano (IF Goiano) possui atualmente doze campi, desenvolvendo pesquisas por meio de Programas de Iniciação Científica, de Tecnologia e Inovação, portanto, entender questões além do quantitativo de estudantes vinculados aos programas é essencial para dimensionar o impacto da pesquisa científica para os envolvidos. Este trabalho tem por objetivo avaliar o perfil, produção acadêmica e a evolução dos estudantes. A amostra será composta pelos estudantes, orientadores, coordenadores locais e coordenador institucional. Trata-se de um estudo de caso de abordagem mista. Por fim, será desenvolvido um produto educacional para os estudantes.