Ana Louisa Moorillon Soto

Ana Louisa Moorillon Soto
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  • Maestra en Administración de Tecnologías y Sistemas de Información
  • Docente at Durango Institute of Technology

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Docente del Departamento de Sistemas y Computación del Instituto Tecnológico de Durango.
Current institution
Durango Institute of Technology
Current position
  • Docente

Publications

Publications (5)
Article
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Este artículo evalúa el tema del uso de herramientas de inteligencia artificial generativa (IAG) en alumnos de nivel superior en el Instituto Tecnológico de Durango. Se aplicó una encuesta en escala de Likerta una muestra de 452estudiantes mediante un instrumento que tuvo una confiabilidad de Cronbachde 0.77, se aplicó un análisis factorial de comp...
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Este segundo libro “Estadística y probabilidad. Casos de uso con programación R” se compone de cinco capítulos. Todos los capítulos contienen casos que cumplen con una metodología sugerida que contiene elementos básicos como la definición de objetivo y la descripción del caso; el desarrollo incorpora elementos como cargar librerías, datos y funcion...
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The integration of artificial intelligence (AI) in higher education as a tool for innovation in teaching-learning processes can improve educational efficiency and the development of skills in both teachers and students. Therefore, there is a need to train teachers in the use of these technological tools in the different applications of AI in edu...
Article
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Resumen La integración de la inteligencia artificial (IA) en la educación superior como una herramienta para la innovación en los procesos de enseñanza y aprendizaje puede mejorar la eficiencia educativa y el desarrollo de competencias tanto en docentes como en estudiantes. Por lo tanto, surge la necesidad de capacitar a los docentes en el uso de e...
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Análisis inteligente de datos. Casos de uso con programación R”. El libro integra 4 capítulos: análisis de datos, programación R, carga de datos y visualización de datos. Es una descripción de casos de uso con esencia en análisis de datos con programación R. El libro va dirigido a estudiantes docentes e investigadores de nivel superior

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