Ana MelroUniversity of Aveiro | UA · Division of New Communication Technologies
Ana Melro
Ph.D Information&Communicationin Digital Platforms
About
47
Publications
7,230
Reads
How we measure 'reads'
A 'read' is counted each time someone views a publication summary (such as the title, abstract, and list of authors), clicks on a figure, or views or downloads the full-text. Learn more
141
Citations
Citations since 2017
Introduction
Digital Culture, Cyberculture, Digital Media, Public Policies, Law Studies, Data Protection
Additional affiliations
November 2015 - October 2017
November 2015 - present
January 2015 - October 2015
IES-Social Business School
Position
- Training Operations Manager; Senior Researcher
Education
September 2010 - July 2013
October 2007 - December 2010
September 2004 - October 2007
Publications
Publications (47)
As reformas implicam mudanças, introduzem novas formas de planejamento, execução e avaliação. Também pode implicar a modernização e a introdução de processos inovadores, que podem ser disruptivos, e incrementais, mas sempre considerando o desafio que surge no início: a capacidade de governança. Portanto, as variáveis como a manutenção ou o aumento...
Modernization processes occur by following some type of previously defined stages or phases, which intend to have as a result the efficiency, efficacy, transparency and closeness to the citizen, namely, if one is referring to the modernization of public policies. The paper presents the results achieved with three research analysis performed: the fi...
Resumo — Atualmente, aprender exige um processo contínuo de procura de informação e conhecimento. Porque cada vez mais, e mais facilmente, é possível ter acesso a todo o tipo de recursos (via online) e porque nova informação é disponibilizada ao milésimo de segundo, é exigido que a procura de conhecimento seja realizada e que o indivíduo se mantenh...
In Portugal, Social Entrepreneurship is evolving. New projects/initiatives or organizations are created everyday focused on the positive impact they can achieve. It is important to understand who the target population of these projects is and what their major intervention areas are. This goal seeks a wider one which is to understand the rise of Com...
Atualmente, aprender exige um processo contínuo de procura de informação e conhecimento. Porque cada vez mais, e mais facilmente, é possível ter acesso a todo o tipo de recursos (via online) e porque nova informação é disponibilizada ao milésimo de segundo, é exigido que a procura de conhecimento seja realizada e que o indivíduo se mantenha atualiz...
Em Portugal, o desenvolvimento de projetos de Inovação e Empreendedorismo Social é já uma realidade com alguns anos e um número crescente de iniciativas que o evidencia. Integram-se no conceito de Inovação e Empreendedorismo Social projetos/iniciativas cujo principal foco seja a criação de valor para a sociedade, através da resolução de problemas s...
Empreendedorismo
1. Qualidade ou carácter do que é empreendedor.
2. Atitude de quem, por iniciativa própria, realiza acções ou idealiza novos métodos com o objectivo de desenvolver e dinamizar serviços, produtos ou quaisquer actividades de organização e administração.
Social
1. Que diz respeito à sociedade.
2. Que tem tendência para viver em socie...
A Inovação e Empreendedorismo Social tem sido alvo de atenção por parte de cada vez
mais setores-chave da sociedade. Quer na Academia, no mundo empresarial e no setor
social ou público, são cada vez mais os interessados em saber mais sobre o tópico, em
desenvolver projetos na área ou disseminar o conhecimento que já possuem. Entende-se por
Inovação...
In Portugal, Social Entrepreneurship is evolving. New projects/initiatives or organizations are created everyday focused on the positive impact they can achieve. It is important to understand who the target population of these projects is and what their major intervention areas are. This goal seeks a wider one which is to understand the rise of Com...
Melro, Ana & Oliveira, Lídia (2015). A importância da comunicação no desencadear de comunidades de prática:
Caso de projetos de Empreendedorismo Social, Documento de Apoio à Comunicação Oral no IX SOPCOM – Comunicação e Transformações Sociais (https://sopcom2015.wordpress.com/), Coimbra-Portugal
Mobile payments still remain essentially an emerging technology, seeking to fill the gap between the envisioned potential and widespread usage. In this paper, we present an integrated mobile service solution based on the near field communication (NFC) protocol that was developed under a research project called MobiPag. The most distinctive characte...
The adoption of mobile payment systems is known to face multiple concerns regarding security, usability and value proposition. In this work, we start from the assumption that initial acceptance will always be weak because of the lack of an established usage frame. Instead, we focus on understanding how we can leverage upon the real contact with the...
A utilização dos novos media não se faz sem que o indivíduo recorra a competências específicas que lhe permitam retirar deles o melhor resultado possível, ainda que este varie de pessoa para pessoa. Atualmente, as competências ou literacias necessárias são cada vez mais diversas e complexas, associadas a fatores sociais, tecnológicos, económicos e...
Desde finais da década de 50, com o aparecimento e progressiva disseminação da televisão pelas casas portuguesas (atualmente, numa parte significativa delas, existe em mais do que um compartimento); passando pelo computador, na década de 70 e; finalmente, a forma como, na década de 90, se iniciou o processo de distribuição do telemóvel, há toda uma...
Quer o nascimento dos indivíduos tenha ocorrido na altura do surgimento da televisão, do computador ou do telemóvel, todos eles representam um papel diferente nas suas atividades quotidianas, percecionados como imprescindíveis na medida em que são considerados como necessários para manter contacto com os pares ou familiares, como forma de entreteni...
Desde finais da década de 50, com o aparecimento e progressiva disseminação da televisão pelas casas portuguesas (atualmente, numa parte significativa delas, existe em mais do que um compartimento); passando pelo computador, na década de 70; e, finalmente, a forma como, na década de 90, se iniciou o processo de distribuição do telemóvel, há toda um...
O objetivo desta comunicação é refletir sobre a experiência de ensino online na Unidade
Curricular de Introdução às Ciências Sociais, 1º ano do plano de estudos da Licenciatura em Ciências
Sociais, Universidade Aberta, em particular no que se refere à participação dos estudantes nas turmas
virtuais. Esta Unidade Curricular apresenta algumas cara...
A forma como o processo de ensino-aprendizagem ocorre, considerando o cariz bidirecional que
lhe é inerente, sofreu alterações resultantes das mudanças tecnológicas que merecem ser analisadas. Em
consequência das novas exigências do século XXI, o ensino teve que se atualizar e acompanhar as
tendências de modo a potenciar a inclusão escolar, labo...
O ritmo elevado da utilização das tecnologias e a apropriação dos media de forma transversal e ubíqua permitiram a propagação de vários termos que se generalizaram, uma vez que também se propagaram os media e as suas potencialidades. Este fenómeno contemporâneo desafia a comunidade científica a observar e a refletir no sentido de compreender os pro...
Para exercer a cidadania plenamente, um indivíduo precisa que várias competências sejam colocadas em prática: ler e escrever, consideradas como as mais elementares; mas alista aumenta à medida que o indivíduo se torna mais ativo na sociedade, entra para a escola,tem um emprego, desempenha diferentes papéis sociais (membro de um partido político, de...
A utilização de media por alunos com cegueira ou baixa visão não pode ser considerada como improvável, aliás, a existência de tecnologias totalmente vocacionadas para esse público e a adaptação que os
media sofrem para que a eles possam aceder é disso uma evidência. A introdução da tecnologia nas escolas, com programas como o e-escolinha ou o e-esc...
Public-display systems are still far from being a medium for meeting people's diverse communication goals. Moving toward open displays will require publication paradigms that can overcome the challenges of meaningful engagement and enable users to fully understand and control the publication process. The metaphors of pins and posters have inspired...
Digital public displays have an enormous potential as a collaborative technology to socialize in public venues, especially when they are open to the participation of visitors. However, user-generated content is a form of control sharing that requires safeguards against the publication of content deemed inappropriate. In this work, we study the perc...
From its appropriation, passing through objectification, incorporation and, finally, conversion (Silverstone et al., 1992: 47-52) there are several ways that individuals belonging to different generations (born in the 1950’s, 1970’s and 1990’s) eliminate the barriers which exist in the use of media. Rivoltella (2010a) denominates the youngsters as...
The high pace of technology usage, and the ubiquitous and transversal appropriation of media, caused the widespread of several concepts. This contemporary phenomenon challenges the scientific community to observe and reflect about the ongoing social and communicational processes. When referencing new media, one can hardly dissociate it from the gen...
Os media estão presentes no quotidiano das pessoas, nas suas atividades de trabalho ou escola, nas de lazer ou familiares. Tal facto pode não ser observado como uma desvantagem,mas apenas se se tiver em consideração as finalidades para as quais se utilizam e a forma como é possível o seu acesso. A naturalidade com que os novos media se entrosaram n...
Desde finais da década de 50, com o aparecimento e progressiva disseminação da televisão pelas casas portuguesas (atualmente, numa parte significativa delas, existe em mais do que um compartimento); passando pelo computador, na década de 70 e; finalmente, aforma como, na década de 90, se iniciou o processo de distribuição do telemóvel, há toda uma...
Rural areas are being confronted with the challenge of a constant actualization and adaptation promoted by the presence of new media. This is the new rural, which is increasingly intertwined with the urban in the rurban hybrid concept (Cimadevilla 2010). According to several authors (Balasubramanian, Thamizoli et al. 2010; Gilbert, Karahalios et al...
O que ocorre na sociedade provoca alterações no tempo e espaço dos indivíduos, com
os novos media essa aceção não só não é diferente, como ganha contornos mais
abrangentes. A utilização cada vez mais frequente e massiva – em termos de número de
artefactos, mas também de número de horas – dos novos media obriga a que a perceção
do tempo e do espaço...
Será a utilização de novos media realizada de forma diferente dependendo das gerações, residentes em meio rural? Esta é a questão que serve de mote a uma investigação que pretende compreender que utilização os indivíduos nascidos nas décadas de 50, 70 e 90, e que se encontram inseridos no meio rural, fazem dos media, nomeadamente, da televisão, do...
The ability to engage users in content generation is both a major goal and a major challenge for public displays. While previous work has extensively explored the specific challenges associated with interaction processes, little attention has been paid to the broad range of issues that go beyond interaction itself. More
specifically, public displa...
Na maior parte das atividades desenvolvidas diariamente somos confrontados com a necessidade de
estar ligados a ecrãs, como refere Lipovetsky, é a sociedade do “tudo-ecrã” (2010, p.10). Iniciámos esta viagem com a televisão, em Portugal, nos anos 70; nos anos 80 entrou nos lares portugueses e no meio empresarial o computador, e nos anos 90 o telemó...
Escrever sobre crianças trabalhadoras no espetáculo artístico,remete-nos, muitas vezes, para um mundo de glamour, uma experiência ainda pouco conhecida e investigada que conduz a um “senso comum” repleto de ideias pré-concebidas e estereotipadas, daquilo que estas actividades significam e implicam, sobretudo para as crianças. Se analisarmos para al...
As repercussões de algumas das mudanças que se têm registado – a nível «macro»,
a aproximação, ainda que virtual e simbólica, de localidades distantes, os relacionamentos
interculturais, etc.; a nível «micro», o surgimento de Novas Tecnologias de Informação
e Comunicação e de Novas Formas de Organização do Trabalho – verificam-se também
nas activid...
Questions
Questions (2)
And what about Territory; Patrimony; Preservation, maintenance, and sustainability; Territorial innovation; Digital cultural heritage and Smart heritage research in academic or practitioner areas?
If these are topics of interest to you please follow the link to submit a proposal for the next special dossier of Jurnal of Digital Media & Interaction https://proa.ua.pt/index.php/jdmi/cfp_2020.
Hope to hear from you soon! :)
Cultural Heritage, Territory Innovation and Development are crucial research topics nowadays. And this is evidence worldwide.
Please follow the link if you would like to contribute to this research areas or contact me https://www.igi-global.com/publish/call-for-papers/call-details/4583
Wishing you all a great year!
Projects
Projects (6)
Objetivos gerais:
O1. Analisar as estratégias de reforma das políticas públicas portuguesas e comparar com a sua implementação, nos últimos 34 anos.
O2. Compreender o processo de modernização das políticas públicas em Portugal, considerando os critérios de análise definidos por Martinelli.
O3. Compreender o processo de modernização do sistema judicial português nos últimos 34 anos.
Objetivos específicos:
Oa. Analisar a forma como se conciliam inovação e tradição e o papel de uma e outra na implementação de processos de modernização do sistema judicial.
Ob. Compreender o papel dos atores-chave do sistema judicial português no processo de modernização.
LOCUS is a multidisciplinary project with the goal of co-design, develop and evaluate an IoT system and understand its potential to support playful intergenerational engagement in creating and exploring cultural contents and learning about Cultural Heritage of rural territories from the Centre Region of Portugal, namely Amiais Village, in Sever do Vouga. By implementing a playful and immersive Cultural Heritage Tourism approach to foster Amiais' cultural and socioeconomic development, LOCUS will allow visitors to have immersive gamified experiences, by using a wearable device (bracelet) and their smartphones to interact with augmented everyday things around the village and to collaboratively learn about Amiais' culture and produce and share multimedia georeferenced contents.
LOCUS is co-funded by FCT - Foundation for Science and Technology, through national funds, and by the European Regional Development Fund, framed in the Operational Programme for Competitiveness and Internationalisation - COMPETE 2020, under the new partnership agreement PT2020.
