Ana Cristina Bolivar

• Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, República Dominicana

El uso de las redes sociales se ha convertido en una herramienta valiosa para la dinamización de procesos educativos. En tal sentido, los objetivos de este artículo son analizar los usos pedagógicos de WhatsApp en el desarrollo de una secuencia didáctica en un seminario doctoral y valorar la experiencia al aplicar esta plataforma. El estudio se fun...

En la dirección del análisis de géneros académicos, el propósito de este artículo es describir las normas psicosociales y discursivas que determinan, en parte, el proceso de producción y recepción del Trabajo de Grado de Maestría en el contexto de la comunidad Lingüística. A tal fin, se examina un corpus compuesto por doce (12) TG de Maestría en Li...

El trabajo de grado se ha estudiado desde diferentes perspectivas, una de ellas es el análisis empírico de su organización retórica en el marco de las distintas disciplinas del saber. En esta dirección, el objetivo de este artículo es describir la organización retórica de la sección planteamiento del problema en los trabajos de grado de Lingüística...

El artículo de investigación ha sido ampliamente estudiado, sin embargo, la sección Resultados en artículos de investigación ha recibido poca atención. En este sentido, se realiza un estudio exploratorio con el propósito de analizar desde el punto de vista retórico-lingüístico la sección Resultados en una selección de artículos de investigación en...

El objetivo de este artículo es analizar las representaciones sociales asociadas al proceso de elaboración de unas tesis, manifestadas en los memes publicados en las redes sociales. Se consideró la teoría de las representaciones sociales desde los planteamientos de Moscovici (1979), Abric (2001) entre otros; así como la noción de género discursivo...

Esta investigación tiene como objetivo analizar las actitudes que los estudiantes manifiestan mientras cursan la asignatura Investigación Educativa en la Especialidad de Lengua y Literatura de la UPEL- IPREM. Se apoya en los postulados de la Teoría de la Valoración (Kaplan, 2004; Halliday, 1998; Hood y Martin, 2005) que permite estudiar el modo y l...

A propósito de los 30 años de la revista Paradigma, se hizo un estudio que clasifica los artículos de lingüística y literatura por áreas de investigación y se describir su autoría, en cuanto a género de los autores, colaboración científica y afiliación institucional. Éste es un trabajo descriptivo, que se realizó sobre la base de XXX volúmenes de l...

El interés de este estudio surgió por la necesidad de conocer cómo los estudiantes de los primeros semestres de una universidad que forma docentes concebían la investigación en un curso que se constituye en su primer acercamiento con la práctica investigativa: Introducción a la Investigación.

In this paper it is analysed the use of cohesive resources in the production of expositive texts by the high school students. The corpus was conformed by a total of 27 written texts, one by each informant belonging to 9 girls and 18 boys, with ages between 15 and 20 years old studying the 1st year of science in two private education institution of...

El objetivo de esta investigación es analizar la producción investigativa del Subprograma Materiales Educativos Impresos (MEI) de la UPEL-El Mácaro, en el lapso 1998-2008. Se realizó mediante una investigación documental, con referentes descriptivos, abordada con información extraída de los resúmenes de los Trabajos de Grado de Especialización (TGE...

To analyze the reported investigation production in the abstracts books or reports of the Sessions of Investigating Junior of the UPEL Maracay accomplished from 1996 until 2005 was the objective of the present investigation advance. The methodology that was used corresponds to an investigation of documental type; they were checked all projects abst...