Amparo Alemany

Amparo Alemany
University of Valencia | UV · Departamento de Filología Española

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El presente artículo propone tres actividades de carácter gamificado y experiencial para las clases de E/LE enfocadas a un nivel A1+: un juego de cartas basado en el Cards Against Humanity(2011), una cata de comida inspirada en Master Chefy un juego de rol mediatizado a través de la plataforma Classcraft(2016). Estas están destinadas a reforzar con...
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El presente artículo tiene dos objetivos: en primer lugar, postular una caracterización de las partículas adverbiales aún y todavía de manera modular, con el fin de aportar una visión panorámica de su tratamiento gramatical y semántico. En segundo lugar, se llevará a cabo un estudio de estos lemas desde la perspectiva pragmática para comprobar que...
Chapter
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El presente trabajo pretende determinar en qué medida se reflejan los rasgos de la oralidad coloquial en Paquita Salas. Para alcanzar este objetivo, se llevan a cabo dos procesos: por una parte, segmentar el fragmento de la serie a partir del modelo de unidades discursivas del grupo Val.Es.Co. (Briz y grupo Val.Es.Co., 2003; Grupo Val.Es.Co., 2014;...
Article
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Resumen: El trabajo que se presenta es una propuesta teórico-práctica sobre la argumentación oral en el aula de E/LE a partir de ciertos conceptos sobre la argumentación como los topoi o los tipos de argumentos. El estudio se divide en dos secciones: por una parte, se mostrarán las bases teóricas en la que se sustenta la propuesta y; por otra parte...

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