Amabile Costa

• MS em Ciência da Informação
• Universidade Federal de Santa Catarina

As bibliotecas prisionais são unidades que disponibilizam à s pessoas que estão em situação de privação de liberdade o acesso à informação, incentivo à leitura, democratização da informação, efetivação dos Direitos Humanos. É um espaço sociocultural e educativo, de autonomia e resistência. Neste sentido, o objetivo desta pesquisa foi analisar a con...

O presente artigo procura evidenciar as bibliotecas prisionais como espaços heterotópicos, a partir do conceito proposto por Michel Foucault e, também, como agentes do devir. Neste sentido, o questionamento está centrado em verificar a aproximação entre as bibliotecas no cárcere com o conceito de heterotopia de Foucault, tendo como objetivo geral r...

O objetivo geral desta pesquisa foi analisar a constituição do acervo da Biblioteca da Penitenciária de Florianópolis, tendo como objetivos específicos: descrever as condições gerais do ambiente e do acervo; caracterizar as temáticas contempladas no acervo; mapear a proveniência do acervo; conhecer os critérios de seleção do acervo e propor diretri...

Resumo: O presente estudo trata da dissertação em andamento intitulada "Constituição do acervo da Biblioteca da Penitenciária de Florianópolis, tendo como objetivo geral analisar a constituição do acervo da biblioteca da Penitenciária de Florianópolis. A pesquisa caracteriza-se como qualitativa, documental e exploratória, para alcançar alguns objet...

RESUMO: Introdução: O presente trabalho investiga a representação terminológica sobre a população negra em tesauros de diferentes áreas do conhecimento. O referencial teórico está voltado à interpretação da dimensão social que abarca as práticas da organização do conhecimento. Os pesquisados da área de OC tem repensado e trazido para discussão pro...

Resumo: Este trabalho versa sobre as experiências das bibliotecas prisionais no mundo. Utilizou-se como metodologia o levantamento bibliográfico em diversas fontes. Como resultados ressalta-se as experiências das bibliotecas prisionais dos EUA, Reino Unido, União Soviética, entre outros. Palavras-chave: Bibliotecas Prisionais. Relato de Experiênc...

Resumo: O trabalho enfatiza o papel das bibliotecas prisionais na mediação da leitura e da informação. Essas bibliotecas são unidades que disponibilizam às pessoas privadas de liberdade o acesso à informação e, consequentemente, dão suporte ao desenvolvimento humano e à geração de conhecimentos que podem proporcionar a conscientização tanto dos re...

RESUMO: Este artigo visa discutir a implementação de uma Política de Gestão de acervos de bibliotecas especializadas em Núcleos de Estudos Afro-brasileiros (NEAB). Por meio de uma metodologia de cunho descritivo e bibliográfico, apresenta o resultado de análise realizada em sites e Facebook de 159 Núcleos e Centros de Estudos visando à identificaçã...

Resumo: Este trabalho faz parte de uma pesquisa de mestrado e tem como objetivo identificar as produções científicas relacionadas às bibliotecas prisionais na Ciência da Informação. Utilizou-se a Base de Dados LISA e BRAPCI para realização da revisão sistematizada, com a palavra-chave "biblioteca prisional" em Português e em Espanhol e "Prison Lib...

Resumo: Este trabalho versa sobre as manifestações de importância dos funcionários do complexo penitenciário de Florianópolis no que tange a sua Biblioteca. Utilizou-se um questionário para coleta e para análise dos dados optou-se pela análise de conteúdo de Bardin, com três categorias: Vivências e experiências nas bibliotecas, percepção em relaçã...

Este trabalho versa sobre aspectos relacionados à Biblioteca da Penitenciária de Florianópolis e aborda o seguinte problema de pesquisa: qual a manifestação das colaboradoras em relação à importância da Biblioteca da Penitenciária de Florianópolis como espaço educacional e sociocultural? Para isso, o trabalho é composto pela seguinte estrutura: Seç...

Resumo: Tem-se com esse programa o intuito de fomentar uma maior presença na UDESC de grupos historicamente marginalizados, estendendo a universidade aos sujeitos em situação de privação de liberdade, a exemplo do que já acontece em outras universidades do país. Entendendo que é preciso buscar formas de mudar esta lógica a fim de promover reintegra...

Resumo: No presente trabalho apresentaremos um breve histórico dos 14 anos da Biblioteca de Referência NEAB/UDESC, projeto de extensão vinculado ao Programa Memorial Antonieta de Barros, do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros, da Universidade do Estado de Santa Catarina. Como objetivo, esta Biblioteca visa disseminar informações sobre os aspectos cu...

RESUMO: O presente relato apresenta as experiências e vivências tecidas no cotidiano de três alunas e de uma professora do curso de graduação em Biblioteconomia da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) sobre a organização do acervo bibliográfico de uma Biblioteca Prisional do Estado de Santa Catarina. Na prática cotidiana, as atividadesv...

RESUMO O Programa de Extensão “Novos Horizontes: a universidade nos espaços de privação de liberdade”, vinculado ao Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade do Estado de Santa Catarina (NEAB/UDESC), objetiva aproximar diferentes segmentos sociais; expandir as oportunidades de acesso e permanência no Ensino Superior; contribuir para a impl...

Este artigo visa relatar a história dos 14 Anos da biblioteca especializada na temática africana e afro-brasileira, a Biblioteca de Referência NEAB/UDESC e seus esforços para trazer para a Universidade, a inserção da história e cultura das populações de origem africana em Santa Catarina.

RESUMO: O trabalho tem por objetivo apresentar um levantamento realizado, no ano de 2016, nas penitenciárias de Santa Catariana sobre a presença de bibliotecas e atuação de bibliotecários. Visa, também, instigar os/as leitores/as para maiores reflexões sobre a atuação desses profissionais nas bibliotecas prisionais e sobre a pouca atenção que vem...

Resumo: A pesquisa apresenta reflexões acerca das atividades culturais, em especial oficinas, com o enfoque na cultura africana e afro-brasileira em bibliotecas escolares. No despertar da Lei Federal nº 10.639/03, que obriga o ensino de História e Cultura Africana e Afro-brasileira, o bibliotecário educador necessita pensar formas culturais para in...

Resumo: O Programa Memorial Antonieta de Barros é uma ação de extensão de abrangência internacional, nacional, interinstitucional, intercentros e tem por objetivo o combate ao racismo e a promoção da igualdade e da diversidade étnico-racial através de ações que auxiliem na implementação das Leis Federais 10.639/03 e 11.645/2008 e das Diretrizes Na...

Resumo: O PROFA-UDESC – Programa de Formação de Professores (as) Alfabetizadores (as) da Universidade do Estado de Santa Catarina é resultado de ações de extensão, desenvolvidas desde 2004. Objetiva contribuir na formação de professores (as) alfabetizadores (as) do Ensino Fundamental – anos iniciais e da Educação de Jovens e Adultos – alfabetizaçã...

Resumo: A Lei Federal nº 10.639/03, que torna obrigatório nas redes públicas de ensino, a História e Cultura Afro-Brasileira e Africana trouxe maior atenção e importância para a publicações de fontes informacionais sobre a temática africana e afro-brasileira para dar suporte a professores, alunos e gestores da rede. A Biblioteca de Referência do N...

RESUMO: As redes sociais servem como instrumentos para dar visibilidade às bibliotecas e o Facebook é a mídia social com maior crescimento de usuários atualmente. A Biblioteca de Referência é um projeto do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da Universidade do Estado de Santa Catarina e tem como objetivo a divulgação de informações sobre as populaçõ...

Resumo: Este trabalho visa identificar os interagentes da Biblioteca de Referência do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros (NEAB) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) e verificar suas necessidades informacionais em relação à temática africana, afro-brasileira e indígena. Como método de coleta de dados foi elaborado um questionário cont...

Resumo: O Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da Universidade do Estado de Santa Catarina - NEAB/UDESC busca através da produção e disseminação do conhecimento por meio do ensino, pesquisa e extensão, o desenvolvimendo de políticas de diversidade étnico-racial, promoção de igualdade e valorização das populações e origem africana e afro-brasileira. N...

Resumo: Este trabalho analisa a aplicação da gamificação em estratégias de leitura em grupo, conforme a metodologia do Projeto de Extensão Oficina de Leitura e Interpretação de Textos, da Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC. Apresenta as linhas gerais deste Projeto, a metodologia de leitura baseada no pensamento de John Dewey e a probl...