
Almudena de la FuenteComplutense University of Madrid | UCM · Department of Experimental Sciences Didactics (Physics, Chemistry, Biology and Geology)
Almudena de la Fuente
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Se presenta el proceso de diseño, estructura e implementación de un curso formativo para trabajar la ciencia presente en la sociedad con futuros docentes de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Para coordinar la puesta en práctica se elaboró una guía de aprendizaje estructurada en cinco sesiones. Estas cinco jornadas fueron implementadas en d...
La Asamblea General de la ONU proclamó 2019 como Año Internacional de la Tabla Periódica de los Elementos Químicos (IYPT 2019, por sus siglas en inglés), con ocasión del 150 aniversario de la propuesta al respecto de Dimitri Mendeléiev, que coincide, además, con el centenario de la creación de la IUPAC (International Union of Pure and Applied Chemi...
Diversos estudios han señalado la influencia de las pruebas de acceso a la universidad (PAU) en la práctica diaria del profesorado de Bachillerato. Con el fin de evaluar la presencia en las PAU de aspectos relacionados con las aplicaciones de la química se ha realizado un análisis de contenido de las preguntas planteadas en las pruebas de acceso de...
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