Aline Vansoeterstede

• PhD
• Research and Teaching Assistant at National Conservatory of Arts and Crafts

2 Burnout et engagement scolaires des lycéens français en voie générale : quels liens avec les intentions d'orientation ? Une approche centrée sur les individus. Résumé Le burnout et l'engagement scolaires influencent significativement le bien-être des élèves et leurs parcours académiques. Bien que les lycéens puissent être catégorisés en différent...

Contexte/objectifs : Le burnout scolaire est un construit tridimensionnel comprenant l’épuisement, une fatigue liée à la scolarité, la distanciation mentale, une attitude indifférente envers la scolarité et le sentiment d’inadequation, un manque d’accomplissement dans la scolarité. Les recherches utilisant des analyses centrées sur les personnes on...

Adolescents’ wellbeing at school is positively affected by social support from par-ents, teachers, and peers, but negatively impacted by academic stress. However, little is known about how specific academic stressors are connected to study-related wellbeing pro-files. This study used a person-centered approach to identify the profiles of high schoo...

Introduction School burnout (SBO) is a public health issue with possible long‐term consequences that occurs among developing adolescents. To design prevention policies, SBO's causes and consequences must be established. Moreover, a better understanding of its development might help identify key moments for interventions. Longitudinal studies can re...

De nombreuses recherches ont été menées sur le stress en milieu professionnel et ses conséquences sur la santé des travailleurs. Cette notion est aujourd'hui largement intégrée dans le cadre de la prévention des risques psycho-sociaux (RPS) au travail. Actuellement, l'idée que, dans le cadre scolaire, les élèves puissent également être soumis à ce...