Alicia Mariscal- European PhD in Linguistics
- Lecturer at Universidad de Cádiz
Alicia Mariscal
- European PhD in Linguistics
- Lecturer at Universidad de Cádiz
Faculty member (Cádiz University), member of the Semaínein research group and the Institute of Applied Linguistics (ILA)
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Citations
Introduction
I am a professor at University of Cádiz (Spain). I belong to the Seimaínein Research Group, and the Institute of Applied Linguistics (ILA).
Current institution
Additional affiliations
September 2014 - December 2014
May 2012 - present
Education
July 2017 - July 2018
Escuela Internacional de Criminología y Criminalística (EICYC)
Field of study
- Comunicación no verbal
May 2012 - September 2017
Universidad de Cádiz
Field of study
- Linguistics
October 2010 - May 2011
Publications
Publications (48)
En este libro desarrollamos los resultados de nuestra investigación en Gibraltar, donde el inglés y el español se encuentran en contacto. El objetivo es comprobar, desde el enfoque de la sociolingüística y de la lingüística aplicada, en qué modo se manifiesta dicho contacto en las producciones de sus hablantes. Tras un análisis contrastivo inicial,...
En este artículo, presentamos los errores ortográficos en inglés de 40 hablantes bilingües de español-inglés en Gibraltar, que serán contrastados con los de 21 hablantes monolingües del Reino Unido. Gibraltar es un territorio británico en el extranjero caracterizado por el contacto lingüístico entre inglés y español. Aunque parte de sus hablantes a...
Despite the increase in studies on Spanish as a heritage language (SHL), few focus on spelling, with research limited to the U.S. According to the adaptive control hypothesis, language production is governed by control processes, which adapt to the demands of real-world interactional contexts. In this article, these control processes are inferred f...
https://www.ivoox.com/en/06-03-25-entrevista-a-alicia-mariscal-profesora-la-audios-mp3_rf_141238371_1.html
https://theconversation.com/trump-invoca-leyes-de-1798-para-justificar-sus-medidas-antimigratorias-247946
https://theconversation.com/del-bulo-al-voto-como-la-desinformacion-fortalece-narrativas-de-odio-hacia-los-inmigrantes-240976
En este trabajo, analizaremos el programa electoral del partido de extrema derecha Vox para las Elecciones Generales del 23J (2023) para comprobar cómo se aborda el tema de la inmigración. Los datos serán contrastados con los de otros dos partidos europeos de ideología similar: Fratelli d’Italia (Elezioni Politiche de 2022 en Italia) y O Chega (Ele...
La fraseología, en general, y la paremiología, en particular –entendida esta última como el “tratado de refranes” (RAE 2014)– suelen estar ausentes en los manuales de ELE, a pesar de la riqueza lingüística y cultural que conlleva su aprendizaje. En el ámbito de la lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas, las actividades de traducción y de co...
En este trabajo analizamos, desde el enfoque de la pragmática y el análisis crítico del discurso, la declaración de Vladimir Putin del 24/02/2022, en la que anunciaba el inicio de la guerra entre Rusia y Ucrania y se refería eufemísticamente a ella como “operación militar especial”. Esta será contrastada con las de Barack Obama y Donald Trump al in...
En este trabajo, enmarcado en el ámbito de la lingüística aplicada y del análisis crítico del discurso, llevaremos a cabo un análisis contrastivo multilingüe a partir de los discursos emitidos en el primer trimestre del año 2020 por los líderes políticos de España, Reino Unido, Italia y Portugal, en los que anunciaban duras medidas para afrontar la...
Entrevista de Samuel Martínez sobre "El llanito: tres claves para entender cómo Gibraltar desarrolló su 'spanglish' con acento andaluz", publicada en el periódico digital InfoLibre.es:
https://www.infolibre.es/noticias/que/2021/05/18/el_llanito_tres_claves_para_entender_como_gibraltar_desarrollo_spanglish_con_acento_andaluz_120622_2028.html
En el proyecto participa personal investigador procedente de diferentes universidades andaluzas (Málaga, Cádiz, Huelva y Sevilla) interesado en conocer la percepción que la sociedad andaluza tiene de determinados aspectos sensibles de la realidad actual. A través de ese conocimiento se puede evaluar el grado de (des)información que pudiera afectar...
En este artículo presentamos los resultados de la actuación avalada de innovación docente desarrollada en el Grado en Lingüística y Lenguas Aplicadas de la Universidad de Cádiz durante el curso 2016-2017. El objetivo de esta actuación ha sido convertir los perfiles en redes sociales del grado ya existentes en herramienta para la divulgación científ...
En este artículo presentamos los resultados del proyecto de innovación y mejora docente desarrollado en la asignatura «Lingüística», obligatoria de primer curso de los grados filológicos de la Universidad de Cádiz, durante el curso 2015-2016. El objetivo de este proyecto ha sido la mejora de la comunicación profesor-alumno y entre los propios alumn...
En el presente trabajo, pretendemos revisar algunas de las repercu-siones ocasionadas por la migración forzosa de la población civil de Gibraltar durante la Segunda Guerra Mundial, a destinos como Londres, Jamaica, Madeira e Irlanda del Norte, en la toma de medi-das de política y planificación lingüísticas en el ámbito educativo, con vistas a mejor...
Reseña de la obra Lexical Errors and Accuracy in Foreign Language Writing (2011), de M. P. Agustín Llach.
Questions
Question (1)
